时间它不说话，但结果最明白。...

江苏连续两天疫情0增长，我们所在的泰州市连续8天，0增长，昨天市内主要干道已经，拆除卡口，有序复工正在逐步推进，但是并不代表疫情，警报完全解除，各个村口仍然，二十四小时值守，现阶段任何疏忽都会导致，病毒卷土重来，以前所有的努力都会，功亏一篑，所以，目前各大中小学幼儿园开学日前，仍旧未定，其实不开学心焦的不仅仅，是广大家长，老师更急，因为不管开学不开学，教学任务就在那儿，不增不减，而且学习必须要，遵循教育规律，循序渐进，所有的课程必须从新授，到作业反馈到复习巩固，缺一个环节都不可以，而所有这一切必须有，时间投入下去。所以现在趁着部分家长，没有复工，协助老师监管孩子，不管年龄大小，大部分老师都开始了，网上直播。随着网上直播常规进行，各种段子视频，截图层出不穷，更有小学生神兽给某钉app各种恶作剧，评论以及一星评分。作为一线老师，我想说的是，换位思考，我能理解孩子们在千年不遇的，超长寒假里被逼学习的各种不情不愿，更关键的是可能有家长在，旁边无缝监管陪伴，一举一动、作业质量、专心程度家长悉数掌握，如果家长再忍不住在旁边，叮咛絮叨，熊孩子们更是火上浇油般的，叛逆和抵触。但是，孩子们，你们能设身处地为老师考虑，过么？

第一：停课不停学，完完全全情理之中，也是疫情特殊情况，下的下下策。按照政策，2月10日是开学日期，那现在就应该是，你们在校学习时间，你们只不过是换了一个，地方上课而已，首先你要明白，目前不是假期，而是常规上课时间，网课是你必须要完成的，并且保质保量完成的学习，任务。所有老师的要求，都是份內要求。

第二：你一个人坐在电脑前叫嚣着又累，又苦的时候，你知道老师为了保证每一节课，的效果绞尽脑汁么？大多数老师也是，第一次直播，没有了平时课堂的，一问一答、眼神交流、行间巡视、来回互动、角色表演、朗读板演等等常规手段，有的时候为了一个知识点会，甚至会不厌其烦地问到每一个同学。平时面对的是你们，对知识如饥似渴的眼神，现在面临的是没有任何感情，的直播界面，老师也是要非常努力，调动自己的上课激情的。

第三：不管上课也好，微信群检查作业也好，老师发出一个要求，并不是所有家长孩子第，一时间相应并且按照要求完成的，我认识的一位高三班主任，要求孩子六点开始早读，她自己设定闹铃五点半，时间一到便开始微信，钉钉轮番叫醒家长孩子。等家长陆续发早读，视频过来，生怕错过了哪一个孩子，还得对着花名册一个一个打，勾统计。没有按时早读的，孩子还得继续@家长，询问原因，早读要统计、作业要统计、各种健康数据要统计，这些琐碎的工作所有的班主任这一段时间都，在日复一日的重复。

第四：平时老师批改一个班的作业正常一节课左右，的时间就可以了，课代表送到老师办公室，老师对着你们的作业本，直接打勾打叉，作业不尽人意还，可以找个别同学面批谈心，但如今，作业布置下去了，你们上传，老师得用手机或者电脑，对着一条一条看，书写工整、卷面整洁、拍照清楚的还好，如果碰上书写邋遢，上传的图片模糊不清，老师要对着屏幕辨认半天，而且远远不如平时改，作业手起笔落那么利索，耗时是平时的，两倍甚至三倍。

第五：上课的时候如果网络，给力那还好，一旦碰上网络卡顿，老师这边卡了，会影响直播的流畅度，孩子那边卡了，看着上课人数忽增忽减要分心关注一下哪个孩子，掉线或者私自下线了，少不得又要和，家长联系沟通，这些都是工作量啊。所以这些天即使老师没有，到校上班，但是所有的老师都是，吃饭的时候可能在办公；走路的时候可能在办公；躺在被窝里可能在办公，甚至在卫生间的时候，也有可能在办公，一点都不夸张。

第六：老师年龄参差不齐，对于网课直播，这个新生事物，年纪轻的老师或者本身，对电子产品感兴趣的老师有一定优势，但有的年龄大一点的老师，智能手机很多功能都掌握，不了，但是形势所逼，鸭子不要赶也必须上架，这是硬性要求，也是自己职责所在，怎么办，找年轻人帮忙，突击补课。用自己笨拙的办法尽，自己最大的努力不让孩子们掉课。

第七：因为网课，孩子们理直气壮占用，电脑手机，老师一边直播一边还得联合家，长和熊孩子(熊孩子)斗智斗勇控管手机，防止部分机灵的孩子，一不小心挪作打游戏，真的是操碎了心。孩子们网课表现偶尔不佳，还得耐着性子哄着熊孩子，否则对方下线走人，老师再跳脚也无济于事。

以上都是一线老师这几天网课，的亲身经历，不是抱怨，不是说教，这些都是分内事。所以说孩子们，非常时期，非常手段。国家有大难，我们有小难，但是不管任何困难，只要我们不妥协不放弃，办法总比困难多，这样的时刻，全国人民都在齐心协力，共克时艰，我们有什么理由抱怨、退缩、做逃兵？

今天看到一则报道，河南某一高三学生，为了迎接2020年高考，怕家里人打扰，在自家楼顶用纸箱做了一个，简易棚忍着复习，面前贴着一张课表，作息时间依稀可辨。

上进的人在蓄势，而发迎接高考，颓废的人在怨天尤人，应付高考。时间它不说话，但结果最明白。

清华大学教授许纪敏，先生说：“清华的人才怎么，培养出来的！是压出来的。”

你不压自己一把，你怎么知道自己有多优秀？

哪有什么所谓的成功人士，的开挂人生，只不过是在你看不见，的地方高度自律罢了，跟自己的目标死磕罢了。

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