“写作、出书，我是该放弃，还是该坚

花朵，是四季的精灵。它们将自己最美的外貌展现，给世人。每朵花都有不同的花语，对应着它们不同，的曼丽姿态；每朵花都有不同的传说，给予它们一层神秘色彩；每朵花引领着不同的季节，世界也俨然成了花的舞台。你可能听说过“彼岸花开放于黄泉边，牡丹花驾于百花之上。鹤望兰有个美丽的名字，叫做天堂鸟，世上真正的玫瑰，种类很少很少······”但你可见过武汉的，四季之花，看过由它们，主导的艳丽四季，聆听过它们绽放的声音？我们都说“武汉，每天不一样”，那么就让我们看看，武汉花朵的“每季不一样”！

春

春天来临，万物复苏，生机勃勃。百花齐放，漫山遍野，十里红妆。每逢武汉之春天，花朵们更是欣欣向荣。那么，第一位迎来无限希望的，花精灵就是樱花了！早在汉唐时期，樱花就已经普遍栽种于私家(于私家，)的花园中，至盛唐时期，从公园廊庑到民社田间，一临春天，随处可见绚丽绽放的樱花，其壮丽更烘托出我，大中国盛世华夏的伟岸身影。细看樱花，花色艳丽，五朵花瓣精致可爱，并列着，其间露出了淡粉色的花蕊，从中由白至粉，毫无瑕疵。

“亦知官舍非吾宅，且掘山樱满院栽。上佐近来多五考，少应四度见花开”，由此看来，古人对于樱花的热爱是，十分可见的，那么现代呢？身为武汉人，武大樱花之美家喻户晓。春天漫步武大花树下，倘若恰好一阵微风袭来，顺着的不仅仅是，一缕幽香的气息，还有那几十朵，几百朵的花瓣儿从天而降，顿时天花乱坠，花开花落花满天！这情景，似一场粉红色的雨，也恰如一场久久不愿意醒来的，粉红色的梦······情景盛大，寓意着来年的收获颇丰，寓意着美好的希望！

夏

夏天应当充满激情，不是吗？当，看着“千朵万朵压枝低”的丛丛粉红色的花儿，令人沉醉于其中，十分甜蜜。倘若你坐在樱然了。但也不能让，那一股脑的热血，一股脑的火气冲昏了，头脑啊！长辈们在我们抱怨，夏天炎热酷暑时，总跟我们强调“心静自然凉”，而心静为何？心静为无所求，无所求则无所想，无所想即为淡泊，淡泊即为——朴素。故夏天的引领精灵就是，荷花了，这一位“水宫仙子”早在《爱莲说》中被冠以了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美誉。尽管它的花期，有三个月之长，但你可见过它与，牡丹比妖艳，见过它慢慢装扮自己，来与其他花儿争奇斗艳？所以，它有着“清白，高尚而谦虚”的花语也是不足为奇的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花的真实写照。它“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”而又丝毫不沾淤泥的污浊，之气，不愧为“花之君子者也”啊！而它的全身上下皆可入药，泻火清新，称其朴素实在不以为过。所以，荷花精灵以其“静”的特点，成为了引领夏日之一，的花卉。

谈到夏天，我们是不是也十分喜欢，在凉爽的夜晚，吃着可口的冰西瓜，倚靠在母亲身边，求她讲故事？有一朵花儿，它也有着特殊的意义。“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶，生生相错”它就是彼岸花儿。因为其只有等叶子全部凋零时方可开出，鲜艳的花朵的特点而被赋予了各种各样的传说。相传彼岸花只开于黄泉，一般认为是只开，在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。彼岸花如血一样绚烂鲜红，铺满通向地狱的路，且有花无叶，是冥界唯一的花。在黄泉路上大批大批的开，着这花，远远看上去就像是血，所铺成的地毯，也是这长长黄泉路上，唯一的风景与色彩。当灵魂渡过忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切都留在了彼岸，往生者就踏着这花，的指引通向幽冥之狱。

虽然彼岸花的，故事略有恐怖，但是它的花朵可是，真心的美啊！它花茎上的红色瓣儿着，生在花茎顶端，花瓣倒披针形。它的花蕊十分的长，又因为卷卷的花瓣，所以远远看着，似一件血红色的裙礼服，而又因为常常三四，多花聚在一起，看着就像一把小伞再，多了几份艳丽的装饰。

引领夏天的一位是，朴素高尚的荷花，一个是寓意着不同传说，的彼岸花。它们俩相辅相成，构成了整个夏天的清凉，和神秘······

秋

“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”金秋到来瓜果飘香，桂香十里。若到了秋天，那么引导它的花精灵绝对，是桂花了！在桂花的花期，它的香清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝！叶子下那一簇簇，一团团的金色的小花，细致得惹人喜爱。细看，四五片小花瓣十分小巧，轻轻一嗅，似乎也没什么花朵的香，最多最多吸入一缕桂香。但是，当它们聚集起来，那个香可就不能用“小，弱”来形容了！那香是如此的浓郁，满满地浸过了树梢，四溢开来。这种香味极其特殊，不如玫瑰浓烈，也有异于茉莉的清香，沁人心脾。令人心旷神怡，纵目四望只觉耳目一新。一朵一朵的花儿你挨着我，我挤着你，共同散发着自己的，那一丝丝，一缕缕芳香，终究汇成了这，浓郁四溢之香。我们说“众人拾柴火焰高”，那么“众花散香飘四海”也是如此了！被桂花精灵引导的秋天，香远四溢，与丰收的味道混合着，这才是武汉的秋，武汉的飘香之秋······

冬

“坚强高雅，高忠”是一位精灵的花语，“墙角数枝梅，凌寒独自开”是关于它的描写。它是梅花，也是武汉市的市花。它与迎春花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”——踏雪寻春何处是？“雪中四友”璨然开啊！而且梅花还与兰花、竹子、菊花一起列为四君子；与松、竹并称为“岁寒三友”。可见梅花在花卉中品质，高尚的地位是非常高的。飘雪的夜晚，它咬着牙，绽放出如血一般殷红，的花朵，盛放出了火焰般的生命。它是如此坚韧，高雅。它深知“开花儿开累了，也别放弃，有晴日就会有严寒，学会在冰冷的心里，期待灿烂花期”于是，这一念头就，化作了点点红花，点缀于它的枝头，这些骨朵儿连着一颗温暖，的怦怦的心，这一颗心融化了白皑皑，(白皑皑)的雪，融化了孤寂的夜。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”越冷，越苦，它越锲而不舍，越坚强！一颗红彤彤的心，也跳的十分快速······在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

而既然到了冬天，春节肯定是得谈谈得了。春节讲究团圆圆满，而另一位引导冬，的精灵的花语恰好就是：“万事如意、吉祥、美好、纯洁、高尚”“思念，表示团圆”。它就是“纳西塞斯”——水仙花。它与花中之魁梅花，君子之花荷花，花中之王牡丹、凌霜绽妍菊花、王者之香兰花、花中皇后月季、繁花似锦杜鹃、花中娇客茶花、十里飘香桂花，被称作是中国的十大名花。水仙花朵秀丽，花香扑鼻，清秀典雅。花瓣多为6片，也有8片的，似椭圆形，花瓣末处呈黄色。花葶自叶丛中抽出，高于叶面；一般开花的多为4-5片叶的叶丛；花期一两个月。因为其寓意十分美好，常常与春节期间摆放于家中(，于家中)。它的花剑挺立，花朵素雅，多于碧绿的叶中忽隐忽现。这一位“凌波仙子”代表的是团圆和吉祥啊！

由一身傲骨的梅与，代表吉祥如意的水仙带领着冬天，冬天便充满了温馨与，挺拔的坚韧···

每朵花儿引领着不同，的季节，虽然每朵花都，有不同的花语，但它们都象征着美好，与希望；虽然每朵花都有不同，的传说，但它们凝聚成了一个，不朽的传奇！四季有花，花开四季，武汉的每一个四季之花，都在为武汉代言。春樱，夏荷、彼岸；秋桂，冬梅、水仙。武汉的四季有它们，四季便是花的季节。四季花开，开花四季，在这个硕大的花世界。你已经见识到武汉的四季之，花了吗？

持？”在经历小说出版无门，抱着厚厚的书稿在，成都街头失声哭泣后，余蕾回到仁寿家中，擦干眼泪，再次将书稿寄往了，萌芽出版社。对于自己的小说，“挣钱与否并不重要，能否出版也不重要，重要的是我会坚持，因为这些文字将酿就我，青春的泡沫，哪怕尘封得泛黄时，只要我想起，这是一个令人激动的年代，这便足够。”余蕾说。
初三学生一年写下，10万字小说
白色的卡通T恤，七分裤，运动鞋，一身稚气的打扮。“青春是一种美好的记忆，我喜欢把自己的感情、成长融入小说中，小说里的人物是我情感，发泄的载体。”捧着自己的小说《青春匆匆醉红颜》，余蕾显得有些腼腆。
余蕾父母均在外打工，家中仅有年近八旬的奶奶和正在，上小学的弟弟，因此，照顾家庭的重担便几乎全部压在，了余蕾的肩上。“余蕾很文静，放假了也不到哪去耍，连电视都不看，就在自己的，房间看书写东西。”余蕾的奶奶说。
据余蕾初中的班主任老师，黄胜介绍，余蕾是个很刻苦的学生，学习历来都很努力，学习成绩一直在班上处于，前茅，尤其是语文成绩，作文写得很不错。学习之余，最大的爱好就是读书，尤其是各类文学著作，平时还经常和一些同样喜欢写作，的同学一起讨论。
“平时上学我不能写，我只能在放暑假时写，写小说会上瘾，一旦开始，就无法停笔。”余蕾说，她是从去年暑假开始，构思小说的，构思用了一周时间。这之后，她将自己平时的休闲时间，全部用在了写作上。今年7月20日，余蕾10余万字(余，万字)的小说终于完稿。“写这部小说，把我平时阅读的，积累都拿出来了，同时，我也感到自己知识面还是，有所不足，以后还要继续努力。”
高额费用，出版小说梦断蓉城
小说，记录了余蕾情感懵懂，的历程。一年时间，3本厚厚的书稿写成，余蕾已经忘记，她到底用掉多少支笔、有多少个夜晚挑灯疾书。因此，在写下最后一个字，合上书稿时，余蕾也有了更大胆的想法：在升入高中之前，将自己创作的小说出版。然而，经过多方打听后，余蕾发现在家乡小镇寻求出版自己，小说的渠道，犹如一个遥远的梦。
7月底，余蕾抱着自己的书稿独自，来到了成都，试图在这里实现，自己的梦想。遗憾的是，她的梦想被彻底粉碎：虽然通过媒体找到出版社，出版社告诉他，自费出书要支付高达，数十万元的出版费。显然，这对仅靠父母在外打工维持，生计的余蕾来说，无疑是一笔天文数字，“几十万元！我听到这个数字，后几乎昏了。”走出出版社的余蕾，除了哭泣外，似乎再也找不到别，的途径宣泄内心的伤感，“写作、出书，我是该坚持还是放弃？”
小说内容令老师既惊又喜
“我喜欢写作，从小我就喜欢看席，慕容和柴静的小说，想靠写作挣钱是我，最初的想法，在经历过这些事后，我明白了许多，很多事情不是一蹴而就的。”在与记者对话时，长着一张娃娃脸的余蕾，话语中多了一份沉重。
一对男女从初三到高三，相互爱慕，在大学经历过诸多，困难和挫折后，终于得到双方父母的肯定，岂料这个时候，女主角患上不治之症，男主角是坚守不，离不弃还是转身离开？说起自己的这部小说，余蕾坦言和萌芽的风格，比较相近，基调都比较忧伤，几许淡淡的华丽。和萌芽上面许多，作者比起来，余蕾告诉我们，自己的小说还比较稚嫩，无论在语言或者，思想上都不够沉练，何况每个人都有每个人，的风格，每个人都有每个人思想，种种因素加起来注定，不能和别人的小说一模一样。
“关于生活、关于爱情、关于校园，关于工作、关于社会，都有一些涉猎。”和许多年少轻狂的，少年作家比起来，余蕾言语中没有丝毫，的自负，“年龄和经历的限制，注定我只能写到一些表象。”
对于自己学生的作品，黄胜老师说，“我真的是既惊又喜！惊的是，在初三那么紧张的时候，余蕾能利用空余时间写出10，万字的小说。喜的是，她的作品并不是堆砌之作，还是有一定的可读性和，深度的，是和她平时各方面，的积累分不开的，比如说那句‘有时候远离才是，永恒的接近’，就充满了哲理的意味。”
调整心态，坚持比写作本身更重要
在被媒体关注之前，北斗镇几乎没有人知道有个14岁的女孩子，这样编织着自己的这个五彩斑斓的梦，“我只对我一个很要好的朋友提起，过我在写小说。”说到这里，余蕾不好意思地笑了笑。
在经历成都，街头失声痛哭之后，余蕾受到了来自，各方面的关注，一时间，赞扬和批评之声络绎不绝，“许多人都说我了不起，这么年纪轻轻就能写小说，但也有很多人看不起我，这么小点的女娃子，能写出什么样子的小说！”余蕾和许多女孩子一样，被赞扬了高兴，被质疑了失落。
“这个时候，我的老师告诉我，要摆正心态，毕竟我现在自身知识面还，差得远，要学习的东西还有，很多很多，综合能力也十分有限。”正是因为老师的这番话，让余蕾觉得，写出小说了不应该是，一种结果，而是一种新的开始。
现在，高中录取通知书已经顺利到，了余蕾手中，余蕾告诉我们，即便是小说不能出版，她也不会因此而分心，调整好状态升入高中学习，好好珍惜平日里，学习的时间，抓住机会多练练笔。
“我还是会继续，自己的写作之路。”余蕾告诉我们。“当你全力追逐天边，的夕阳的时候，你也会因此而，可能错过脚下美丽的风景，说不定，脚下的风景比天边的，夕阳更加美丽。对我而言，写作是件美好的事情，但坚持远远比写作本身，更重要。”

“她看过的书，很多大学生都不一定看，得懂。”年仅12岁在读小学六年级的，黄引已经将《百年孤独》、《瓦尔登湖》等世界名著都看了一遍，最近在看由印度作家阿兰达蒂所著并，震惊文坛的一部小说——《微物之神》。她喜欢阅读欧美史诗类，(史诗类)文学著作，会对国内一线作家韩寒、郭敬明、六六等作品风格“评头论足”。下半年，她的个人校园成长小说《春末夏至》将要出版，小说主人公以她，自己为原型，字里行间透露着一个少女淡淡，的忧伤。

在宁海实验小学，像黄引这样热爱文学的，学生不在少数，他们把自己的成长，经历原汁原味地记录下来，形成风格各异的校园小说。今年下半年，由他们自己编著的14册10万字长篇校园，成长小说将要集体亮相。

　　六年级女生要出，10万字小说

在宁海实验小学教学楼一楼通道的墙面上有一块，专门展示学生作品的园地，有长篇小说、日记专辑、作文教材、个人诗集……

“这些出版物，要么是学生自己所著，要么就是集结了学生作品。”宁海实验小学童声文学社指导老师胡文杰(胡，文杰)告诉记者，有一定文字功底，热爱写作学生都，可以加入童声文学社，没有其他门槛限制，“这重在激发学生，写作兴趣和潜能，用眼睛去观察生活，用思想去感受生活。”

六年级一班的黄引，曾经也患有“作文头疼症”，认为写作是一件非常艰巨，的事。在加入童声文学社后，在老师的指导和，其他社友的影响下，她的写作灵感一下子，就被点燃了，喜欢看的书不但多而且杂，甚至超过一些大学生，的所看书目。

“《百年孤独》、《瓦尔登湖》、《达芬奇密码》都已经看过了，现在在看《微物之神》和《乔布斯传》。”黄引说，自己偏好欧美史诗类(史诗类，)文学著作，韩寒的作品也比较喜欢。

谈及文风，黄引认为自己带有，青春而又忧伤，这一点从她正在创作的，10万字长篇校园成长小说《春末夏至》可以看出。主人公就是以她自己，为原型，故事梗概是：一个叫江南的女孩，因为个子矮小而自卑自闭——直至她离开那个，靠窗的位子，与自己不太了解的男生，万言柯同桌，她的价值观开始改变……

“学生们都是以自己真实，的生活和内心世界为写作对象，最终用自己的语言去，表达生活，从而对生活进行记录、整理、描述。”胡文杰告诉记者，除了黄引外，还有应怡璐、胡华等13名学生，他们的作品都将会在，下半年集体出版。

　　学生作品总量超百本

出版14册长篇小说对宁海实验，小学来说已经不是第一次了。该校自1997年起开始“童声作文”教学模式的构建与实践，以本真的记录为基础，积累语言和写作素材，以镜像等形式还原，和深化情感体验，以多点训练为途径，优化语言表达系统，升格学生的作文能力。

从2006年始，该校又将儿童文学引入，课堂，与作文教学结合，并引领同学们尝试着校园，小说的创作。同年，该校学生叶跃凡的，长篇小说《你的笑容真美》正式出版，向全国发行。目前，全校已出版长篇小说，15本，短篇合集7本，再加上各种日记集、作文教学、个人诗集等，总量超过百本。

“校园小说的介入，给了学生，一个思绪纵横驰骋，恣意飞扬的空间，为枯燥单调的校园，生活增添了盎然生机，在现实中无法得到的，可以在虚构的小说中得到满足，在小说中，可以由自己来决定人物，的命运和情节的发展，往往写着写着，小作者就把自己写进去了，这也正是学生喜欢创作，小说的原因。”胡文杰说，“儿童文学，让学生的声音更纯净，让学生的语言，更具有文学味，让学生的心灵更丰盈，和充实。”

　　多位小作家受“冰心作文奖”垂青

小学生写长篇小说，是噱头，还是实力？这从一些专业人士的，评价则可管中窥豹。

“读到这些书，内心突然有想哭的冲动，一般来说不感动我的文字，我是不会向出版社推荐的。”一位资深图书编辑曾如是，(曾如是)评价。

作为童声文学社的指导，老师，同时也是中国散文学会，会员、宁波市作协会员的胡文杰(，胡文杰)更是赞叹连连：孩子们的文字水准丝毫不输，一些成年作家，好的几部作品我，还会反复研读。

2006年，作为中国最具影响力的，青少年文学奖项，也是我国目前惟一的国际华人，儿童文学艺术大奖——“冰心作文奖”评选中，该校共有9位同学获奖，占到全国得奖总名额，的近十分之一。其他各类省市奖项，更是不胜枚举。

“我们的作品大多是由，出版社主动找上门要求出版，还多次入选全国书博会，好书候选榜单。”胡文杰得意地说，“各类作品出版总量，已达几百万册，其中仅小说《小脚印校园成长故事》系列丛书销量超过50万，还有不少出版商邀请我们，的‘小作家’去北京、上海的中小学签名售书。”

然而最令人高兴的是，一人创作，引发全班参与。写作的风气如星星之火般迅速点燃了全校，学生的创作热情。许多同学还搞不清，什么是小说，只是把它当作日记来写了，当故事来编了。写作不再是“绩优生”的特权，而是成了众多学生，抒发心意的途径。“这些原汁原味的文字，来自孩子们心底最，真实的声音，全校发动创作，这在全国都少见。”胡文杰乐呵呵地说道。（薛丛川 王家法）

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