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家长都关心的英语启蒙问题

孩子几岁开始英语启蒙好？不少爸爸妈妈都对这个问题，有疑惑。比如：

• 我孩子 5 岁了，是不是来不及英语启蒙了？
• 孩子快两岁了，现在开始教英语不算早吧？
• 从几岁开始做，英语启蒙最好？

其实啊，英语启蒙什么时候开始，都不晚，现在开始最合适。

用爱贝睿家长教练施乐瑶老师，的话来说：在影响孩子学习英语的，众多因素里面，启蒙时间可以说是影响，特别小、几乎可以忽略不计的。

那么，该怎么跟宝宝，进行英语启蒙呢？

英语启蒙的关键是什么？

儿童学英语，关键在于三个词：互动、相关与情感。

❶ 互动

爸爸妈妈不妨想想看，我们小的时候是怎么，学会母语的？

我们是通过跟家里的大人，说话学会的，这个过程有互动、有反馈，是自然的语言学习方式。

所以，学英语，我们也需要跟孩子互动。给孩子张口说的机会，家长提供反馈，孩子在这个过程中发现英语的，个中奥妙。如果你一本正经地教，孩子可是不会喜欢上学，英语的。

❷ 相关

如何能让孩子对英语感兴趣呢？奥秘就在于：让英语成为孩子，生活的一部分，跟孩子相关起来。

英语童谣、绘本故事，其实都来自于他们的生活，与小朋友的成长、家庭、好吃的、小动物等等关系密切。

所以，我们也可以利用这个原理，选那些跟孩子相关的，英语材料，让孩子有机会用英语来认识和表达，自己熟悉的内容，打开新世界的大门。

❸ 情感

儿童学习有一个特点，他们对喜欢的东西上心，注意力更集中。爸爸妈妈要让孩子在学，英语过程中，跟积极的、正面的情感关联起来。

当他理解了、能跟着说了、听懂新的指令了，家长要记得给，孩子认可和鼓励，让孩子体验到愉悦和满足，他们会学得更加起劲儿。

比如你们刚学会了，一首新的童谣，宝贝可以跟着你唱一遍了；哪怕他唱不出来，但能听爸爸妈妈唱着，做动作了，这些都是值得我们肯定的。记得给孩子一个，赞许的大拇指，说句「Good Job！」

从英语童谣开始启蒙

当爸爸妈妈有信心开始英语启蒙了，不妨从英语童谣开始。童谣的音韵、节奏、循环反复三大特征，十分符合孩子早期学习语言，的规律。

除此，童谣可以念，可以背，可以唱，可以演，适合爸爸妈妈加入，增进亲子间的情感交流。

比如，下面这首《I Can 》。

童谣歌词

I can tie my shoe lace;
I can brush my hair;
I can wash my hand an face;
and dry myself with care.

爸爸妈妈可以带着宝宝，这样玩：

1.摇摆身体、拍手，帮助宝宝体会韵律；
2.跟宝宝做相应的动作――系鞋子、洗脸、刷牙等动作；
3.或者让宝宝念其中一句、几个词，其余的由父母接上；
4.由宝宝来念，大人演示动作。

这样带着孩子将童谣「玩」起来，孩子不知不觉喜欢英语啦。

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