错时上放学、配餐制…今天,淄博2所学校实战演练,开学后将这么做!
何时开学成为最近家长、学生们最关心的问题今天(3月8日)淄博两所学校针对开学师生返校进行疫情,防控应急预案演练...
何时开学成为最近
家长、学生们最关心的问题
今天(3月8日)
家长、学生们最关心的问题
今天(3月8日)
淄博两所学校针对开学师生返校
进行疫情防控应急预案演练!
目前,疫情防控还处于关键时期,学校的防疫工作因关系到千千万万个家庭的,幸福而备受关注。为保证开学后良,好的教育教学秩序,切实保障师生的,生命安全和健康,3月8日上午,张店区教体局在张店区莲池,学校、张店区实验中学举行全区疫情防控工作,实战演练现场活动。此次演练包括,学生入校列队、体温检测、课上突发情况处置、错时放学等4个演练项目,结合示意图讲解学生,课间操及课间管理、学生就餐等内容。
张店区莲池学校
依次排队进校
校门口铺设消毒地毯
进校登记
演练开始
测量体温
模拟课堂消毒
演练流程图(放大横屏观看):
演练项目一:学生入校
学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵,将实行错时上学制度,以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生,送到指定位置,三至五年级7:30—7:40到校,一二年级7:40—7:50到校。值勤领导、教师和保安组成护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴、每日体温检测表携带情况。校门口铺设消毒地毯,对人员鞋底和车轮,进行消毒。
在入校过程中,
学校假设了三种特殊情况。
01
第一种情况
学生带有每日体温检测表,但未戴口罩。由值勤教师为其发放,应急口罩,并组织其入列。
02
第二种情况
学生戴有口罩,但未带每日体温检测表。由值勤教师为其检测体温,根据体温情况进行相应,处理。
03
第三种情况
两者均未带。由值勤教师先为其发放,应急口罩,再检测体温。
隔离室由专人管理,定时消毒,配有红外线额温枪、隔离服、消毒酒精、消毒液、应急口罩和隔离工作,流程图。
演练项目二:体温检测
根据学生入校后的分流情况,学校设置了三个体温检测处,在这里对学生进行初步,测温,学生进入教室前,班主任还要对学生进行,体温复查,并填写晨午检记录表。测温处的教师提醒,学生保持安全距离,如发现学生体温异常,由值勤领导带其至隔离室,由隔离室管理人员,及时通知家长和班主任,班主任做好学生病情追踪,工作。
演练项目三:突发情况处置
课上突发情况处置。学生在校期间也会,出现各种突发情况,学校通过认真研究,制定了各种应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐。任课教师应立即,带学生离开教室,在室外为其检测体温,并告知隔离室管理人员对其,采取隔离措施。同时向疫情防控,办公室主任汇报,再带其余学生到备用教室;疫情防控办公室主任组织人员对教室,进行全面消毒。备用教室平时不,用于教学使用,启用备用教室旨在最大限度,地减少传染的可能。演练项目四:体育活动与课间安排
在学生课间操及,课间管理上,学校结合场地情况和空间布局,进行了合理、具体的安排。保证每个年级的学生在校,都有1小时的锻炼时间。
时间安排:上下操路线安排:活动区域安排:在课间管理上,每层楼都有课间值勤教师,重点提醒学生如厕,时讲秩序、便后正确洗手,洗手间配有洗手液、肥皂、七步洗手法示意图等。
演练项目五:错时放学安排
本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间,的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置,和8个出口,规划各班的放学路线,每层楼东侧的6个班级走东边,的3个出口,中间的2个班级走,中间的2个出口,西侧的4个班级走西边,的3个出口。这样,就避免了交叉拥堵,节省了时间。学生放学后,部分学生中午在校就餐。我们学校没有食堂,实行配餐制。就餐学生在西院列队,由值勤教师点名后,带至负一层餐厅,进入餐厅前,进行鞋底消毒,并检测体温。进入餐厅后,由另外2名值勤,教师负责安排座次,保证分散同向就餐,提醒学生摘下口罩,并保存好。就餐结束后,提醒学生及时戴好口罩,将餐具留在餐桌上,由服务人员统一清理。餐后正确洗手,在一楼列队返回教室。
张店区实验中学
健康日报表
通过体温枪
食堂模拟就餐
取餐
洗手池配有消杀用品
演练结束后,
张店区教体局召开了
教体系统疫情防控工作安排部署会。
会议要求,
全区各学校开学前,都要进行一次实战演练,
要通过演练,
提高教师应对疫情的防范意识,和应急能力,
为顺利开学做准备。
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记者:邢凯萌、张琦
编辑:小火柴
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