孩子喜欢玩桌游但是又怕输,怎么办

 

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#前情摘要:遇到欺诈诈骗,我们除了忍气吞声自认,倒霉,还可以怎样呢?(点击阅读:面对口罩欺诈,一个普通妈妈的维权经历)

随着越来越多的家庭开始注重和孩子,之间的亲子互动,尤其是最近出门机会减少,中国家长和孩子一起玩桌,游的时间也多了起来。

不过桌游既然叫board game,就表示它即,是游戏也是比赛,只要玩,就会有输赢。但很多小朋友似乎很难接受,输这个事情,赢了开开心心,输了就可能要哭要闹。最近好几位收到了桌游订阅包,第一期的同学,都问了相似的问题:

其实不只是桌游,在各种游戏、运动、比赛的时候,家长都会遇到相似的情况,所以今天我们就来,简单解读一下这个问题。

*再次回答一下,第一期4个桌游的视频,讲解,已经发送过,需要的同学可以通过,下面的链接来了解。之后的也会通过“toyreport玩具报告”的订阅号发布,订购了的同学记得关注。

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很早之前看过一本中国通俗文化分析的书,很可惜忘了名字,作者的一个观点就是:因为我们传统中有一个,无比强大的“胜者为王败者为寇”认知,所以在中国的文学、影视中很难出现像《勇敢的心》里面华莱士这样的“悲剧英雄”形象。这个观点听上去的确挺符合我们对国产影视作品的一贯印象的。

强调胜利或者成功的重要性,并没有错,但如果过度强调,那我们不仅仅是会失去,一些优秀的文学影视作品,也会失去一些别的。因为“胜利”并不是我们努力的目的,而只是一种手段。在很多时候,失败也是和胜利同样重要,的角色。

可能是因为有了孩子,所以这些年在同学聚会,的时候,经常反思一下自己上学,时代,到底有过什么得失。对“失”的共识之一就是:输的太少了

从小学到大学,整个求学过程中,自己身边充斥着各种级别,的学霸。但我们在毕业很久之后,再看大家的人生轨迹,其实会发现一些共性问题:

因为小学、中学、大学,一直在赢,所以完全不懂如何面对,失败。当人生终于被迫面对失败,的时候,往往出现比较严重,的心理问题。这些年c9高校各个主楼下的血迹斑斑就是,这个问题的验证。

当然绝大部分人面对挫折都,没有选择这么极端的方式。但只想赢不敢输的心理影响,可能会一直持续,甚至一生,最典型的一个特点,就是不敢突破“舒适区comfort zone”,在生活和工作,上不敢承担风险。

避免这些问题的方法,并不是不去赢,而是要更早的学会如何,面对失败,从小逐渐了解如何解决挫折感,的方法,明白人生不是一次的,输赢而决定的,更重要的是我们从输赢、从努力中获得了什么。

而日常的体育比赛、游戏、桌游,都是很好的学习面对挫折感,的方式。开始那位家长所提到的,孩子喜欢玩桌游,但是输了就哭闹,是小朋友再普遍不过,的现象,这也是小朋友开始学习如何面对,失败的开始。
那如何去帮助孩子更好的面对桌游过程中不可能避免的失败呢?

首先家长自己需要首先把,自己的心态放平和和平衡。想赢怕输是任何人,的正常反应,小朋友只是还不能良好的处理自己,的负面情绪,并不代表这些情绪是错的。不要因为孩子输了不开心哭鼻子,就责骂孩子,认为孩子输不起。同样的,也不要害怕孩子哭闹,害怕所谓的“心理阴影”,从而放弃这个“比赛”,或者只敢让孩子赢。

在帮助孩子学习应对,过程中,首先需要做的,是家长以身作则为孩子做一个正面表率。要知道很多成年人自己也,不能很好处理游戏中的挫败感,这些案例可以从打牌输,了掀桌子,一直数到足球流氓闹事。如果这样的情绪在和孩子一起,游戏中展现出来,那小朋友自然就很难明白,什么才是更“优雅”面对失败的态度。

另外一种家长总,担心的事情,是小朋友可能因为怕输,就不玩了。想避免这个情况,是要让小朋友明白,游戏的快乐不仅仅,是来自赢,更多是来自游戏的过程。喜欢游戏和喜欢赢,是两个不同的收获。而想游戏就必须,承担可能输的风险,就像子曾经曰过的:有赌未必输。只有参与到游戏中才可能,有机会开心,如果因为怕输就不玩,那就什么快,乐都享受不到了。

想避免这个情况,是要让小朋友知道,游戏的快乐不仅仅,是来自赢,更多是来自游戏的过程。家长不是去努力消除失败感,的不开心,而是要努力增强游戏本身的娱乐快乐性。就像文初那位家长提到的,小朋友虽然讨厌哭,但很喜欢这次的桌游,所以我们相信他是愿意为了继续,玩这个桌游,而逐渐接受一定的失败的。

而体会在失败中成长的,一个简单方法,就是“复盘”。我们总说“失败是成功之母”,但失败本身是不会突然生个,成功出来的。我们需要做的,是在小朋友了解“失败不仅仅是失败”。比如在每盘结束之后,和他一起聊聊为什么他赢了,或者输了。复盘可以缓解负面情绪,也可以让他快速提升自己,的游戏技巧,从而进一步提升他从,游戏中获得的乐趣。
最后,需要提醒一下的是,请家长不要因为,怕孩子总输,就故意偷偷放水。这是很多家长在面对孩子,输了哭闹时下意识采取的方式,但这样不仅无法让,孩子学会如何面对挫折,更剥夺了孩子从胜利,中真正获得自信和快乐的机会。

如果遇到一个游戏的确,超过小朋友的能力,或者因为年龄差异,孩子很难在“公平”竞争中战胜家长,那可以考虑更换更,适合他年龄段的游戏。另一种方法则是调整规则。

虽然都是为了让“弱者”更有机会胜利,但调整规则和放水并,不是一个意思,放水是无视规则,而调整规则的方式是类似棋类,比赛中的“让子”,为水平较高的一方,设立更高的获胜门槛而已。这个门槛可以随着小朋友水平的提高慢慢降低。比如小朋友赢3次就,可以胜利,但家长最开始需要赢8次,然后降低到5次,最后回到和小朋友,一样的3次。

相信还有很多方法可以帮助,小朋友在桌游中学习如何面对失败,大家如果有兴趣,也可以留言一起聊聊你,和小朋友一起玩桌游的时候,遇到过怎样的情况,以及如何处理的。
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