全球谜之抗疫偏方大赏:中国人抢的双黄连已经算最靠谱的了……

 



最近,世界人民都在用不同的方式,与新冠病毒斗智斗勇,每个人都希望这,场战役尽快结束。

可万万没想到的是,这场战役的走向,竟远远超出了我们的预期……


前几天,由于确诊病例的出现,澳洲爆发了一场“厕纸危机”



超市里,所有的厕纸都被抢购一空

有不少人甚至为了同一包厕纸而大打出手——



澳洲人之所以对,厕纸如此疯狂,是因为这样一则消息:

厕纸的制造原料与口罩相同,由于口罩短缺,所有原料都会被投入,口罩生产,因此很长一段时间内,可能都没有厕纸了……
澳洲人囤着厕纸,日本人们则也默默地经历了一场“花岗岩”热潮。

许多网站表示,在洗澡时使用花岗岩可以,有效杀菌,防止感染新冠肺炎。





一时间,所有花岗岩被一抢而空、价格暴涨,就连“二手款”的价格都高至了300元人民币以上。

虽然专家很快就进行了辟谣,但讲真,你要不说,我还以为建筑行业迎来了新,的历史元年。
同样有趣的,还有俄罗斯人民。

据报道,近日有2万多人聚集一起吃野韭菜......





当地村民称,野韭菜具有丰富的营养,可以增强免疫力,预防新冠病毒的侵袭。


在防范病毒过程中,原本一个口罩就能解决的问题,为什么会在全球范围内,引发这样多的奇葩行为呢?

其实,这只是由于缺乏安全感
心理学专家表示,重大突发事件所带来的压力,会让人们的认知、情绪和行为出现变化

而这也是那些烦躁、紧张、恐惧情绪和不理智消费行为出现的原因。

不得不说,心理健康,影响着我们的生活和,经济决策,它也应当比身体健康,更加值得我们注意。
2020年春季,来自剑桥大学、耶鲁大学和加州大学洛杉矶分校的教授分别开设了三门有关心理机制和身体健康在线科研课程
如果你也对这些感兴趣
就不妨加入我们
一起来探索健康的奥秘哦~
耶鲁大学-远程课程

人类大脑与心理疾病研究

理解人类神经系统与脑科学及心理发展是科学研究的重要使命。

近 10 余年来,神经科学与发展心理学、遗传学、分子生物学日益交叉融合,衍生了新兴的,发展认知神经科学,为理解人类心智起源、发展变化规律、神经生理和社会心理机制提供了,崭新的视角。

本课题将会提供一个以生物医学为基础的,人类行为学的概览,介绍神经系统的构成以及,大脑的组织和功能,包括认知和情感功能等。



活动时间
2020年4月4日至
2020年5月9日
招募对象


· 适合学习或对生物医学/脑科学/行为科学/神经科学等学科感兴趣的学生

· 有意提高自身知识水平和学术,能力的学生

· 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划,考取名校的学生

· 通过获得教授推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力

· 通过教授及助教指导,撰写个人科研报告,提升留学申请文书质量及英文,论文撰写能力

· 对海外名校课堂感兴趣或,已收到海外大学录取信,想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生
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剑桥大学-远程课程

脑功能障碍的心理机制研究

在本门课程学习中,教授将会带领大家从专业的角度探索研究几种常见的,心理及脑神经领域病症,包括强迫症、多动症、创伤后精神紧张性障碍,以及情绪障碍等。

在正式步入研究前,同学们首先会学习了解,人类大脑的功能组织,主白质束,以及它们是如何在整个生命,周期中(周期中)发展与适应的。

我们将通过对内表型的,广泛研究,基于冲动行为,认知弹性理论,以及压力应对反映,来讨论不同的病症中所潜在的,大脑与心理机制,并学习了解相,针对的治疗措施。
活动时间
2020年6月6日至
2020年7月11日
招募对象
· 适合学习或对心理学/神经学/认知心理学等学科感兴趣的学生

· 有意提高自身知识水平和学术,能力的学生

· 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划,考取名校的学生

· 通过获得教授推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力

· 通过教授及助教指导,撰写个人科研报告,提升留学申请文书质量及英文,论文撰写能力

· 对海外名校课堂感兴趣或,已收到海外大学录取信,想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生
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加州大学洛杉矶分校-远程课程

探究PM2.5对人体健康的影响及其产生、监测和治理

现如今,人们对环境卫生的问题也越来越关注。

初春时节,我国多个城市,爆发了雾霾天气,而形成雾霾的主要,原因就是空气中含有的 PM2.5。而随着 PM2.5 对于人体健康的危害,不断加剧, 其造成的,经济损失也不可估量。

本期课题中,教授将会与学生一同对,室内颗粒物进行探讨与研究,针对其本质特性,提出有效的监测和治理方案,并对封闭空间,案例进行讲解说明,让同学们对颗粒物污染有,详细了解,并给予解决对策。
活动时间
2020年3月22日至
2020年4月26日
招募对象
· 适合学习或对环境保护/公共健康/大气污染等学科感兴趣的学生

· 有意提高自身知识水平和学术,能力的学生

· 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划,考取名校的学生

· 通过获得教授推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力

· 通过教授及助教指导,撰写个人科研报告,提升留学申请文书质量及英文,论文撰写能力

· 对海外名校课堂感兴趣或,已收到海外大学录取信,想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生
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