做完这个家庭小实验，再也没有不爱洗手的孩子

这段与新型冠状病毒做，斗争的时间，相信大部分孩子对“肥皂勤洗手，无事不出门，出门戴口罩”的自我保护方法已经非常，熟悉了。

可是孩子们年龄还小，很多时候即便知道饭前，便后要洗手，可还是很难养成每次进食，前都能自觉去洗手的习惯，常常看到零食就，迫不及待伸手去抓。

他们也很容易用没洗过的小手揉眼睛或，是偶尔放进嘴巴里。

妈妈要求先洗手才能吃，小手很脏不能揉眼睛，他们还振振有词，你看我的小手干干净净的，看起来一点也不脏。

东摸西摸后，没用肥皂洗过的小手，看起来不脏，其实上面已经沾满了细菌，可是怎么跟孩子解释呢？

家里没有显微镜，这看不见的细菌，怎么才能让孩子“眼见为实”呢？

我们不妨带孩子一起，做个家庭小实验吧~

【需要的材料】新鲜的切片面包3片封口袋3只 （透明塑料袋+胶带也可以）一次性手套记号笔

【实验步骤】戴上一次性手套，将一片面包放进自封袋中，用记号笔写上“没有用手碰过的面包”

摘下手套，按照六步洗手法的，步骤用肥皂洗手，用一次性纸巾擦干。

然后用手拿出一片面包，可以正反面都用手摸一下，将面包放进自封袋中密封，写上“洗手后拿取的面包”请孩子用手拍拍自己的身体，摸摸干净的桌子和玩具，再摸摸手机屏幕。

问问孩子，你的小手看起来，是干净的吗？

“现在你的小手看起来是，干净的，可是摸过了东西，没有洗过对不对？”

然后请孩子用小手，拿着第三片面包，正反面都用小手摸几下。

跟孩子一起将面包片放进，自封袋中密封，并用记号笔写下“没洗过的小手拿取，的面包片”。

把三个装面包的袋子，放在家里温度较高的房间。

1-2周后请孩子观察变化。

这个变化大人，看着都会触目惊心。

没有洗过的小手碰，过的面包，已经霉变了。接下来，我们可以跟孩子一起讨论：

虽然我们肉眼看不见，但是细菌是真实存在的。

细菌会让食物变质，如果我们吃了沾染，细菌的食物就很容易生病。

请孩子想一想每天他的小手会，接触的地方，比如，门把手、手机屏幕、玩具、桌面……这些看似干净的表面，都有大量的细菌，想一想如果我们不洗手，就会将这些细菌都吃，到肚子里，或者揉眼睛时会把，细菌揉到眼睛里引发感染。

还要告诉孩子，洗手的时候一定要用香皂，我们也可以同时跟全，家人一起做一个延伸实验：

用清水洗手后拿的面包、用香皂洗手后拿的，面包以及用消毒液洗手拿的面包，你们猜哪片面包最，不容易变质呢？

最后，还可以跟孩子分享有关细菌的，绘本故事，进一步培养孩子正确洗手和，咳嗽打喷嚏时良好的卫生习惯。

推荐这本《细菌不是用来分享的》，爸爸妈妈可以带着，孩子一起读哦！作者：伊丽莎白·弗迪克
绘者：玛丽卡·海因莱因
译者：陈薇薇

什么东西非常小，小到你看不见？但是又能让你生病……细菌！
它们存在于空气、食物和水中，在你的身体上，以及所有你接触过的，东西上。
不过，并非所有的细菌都是坏的。但是，细菌不是用来分享的，因为细菌能让你生病。阿嚏！阿嚏！如果感冒打喷嚏时我们，该怎么办呢？
在细菌跑出来之前，赶紧用纸巾捂住，鼻子和嘴巴！
擤一下，擦干净，然后把纸巾扔掉。咳，咳，咳!
如果咳嗽时我们，应该怎么办呢？
在细菌跑出来之前，赶紧捂住嘴巴。
像这样，或者这样，甚至这样。如果咳嗽或者打喷嚏时用手捂，住嘴和鼻子，
你赶紧洗手，因为——细菌不是用来分享的。一旦你的手沾到了细菌，它们会通过很多方式传播。
当你与人拉手的时候、玩游戏的时候和别人，击掌庆祝的时候。无论什么时候，只要你接触了别的东西，你手上的细菌就会留下来——你甚至还有可能沾，上其他新的细菌。很多这些地方都可能，滋生细菌：比如说门把手、存钱罐、游乐场、电话、电脑键盘和鼠标、鞋子、狗狗、旋转木马、游戏机、垃圾堆、马桶，在马桶里细菌可以，存活两个多小时。细菌、细菌无处不在…………
我们该怎么办呢？
可以勤洗手，
用清水（最好用热水）洗，
还要抹上适当的肥皂，用力搓搓搓。洗手的时候要，尽可能长一些，
你可以一边洗手一边唱字母歌，或生日快乐歌（唱两遍）。
要仔细揉搓指尖、手掌、指甲和手腕，现在可以冲洗了。冲一冲，冲一冲，冲一冲，
让那些细菌顺着排水管，流走吧，
“再见，细菌！”
还要记得用干净的毛巾把手，擦干净哟。接下来还有10个洗手的，好时机：
1.吃东西前

2.吃东西后
3.打喷嚏、咳嗽或者擦鼻子之后

4.揉过眼睛后
5.挖鼻孔后

6.在外面玩耍或者和宠物玩过后
7.数过硬币后

8.哭泣后
9.上过洗手间后

10.无论什么时候只要手脏了就该洗一洗这些就是10个洗手的好时机——一个手指代表一种。
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