0 到 3 岁黄金启蒙期！做对这件事，宝宝发展又快又好
0元就能领早教，盒子体验课，快来！...
我是一名典型的 90 后妈妈，还是一名典型的全职妈妈。
现在我们这届妈妈，对孩子的早教都很重视；我也不例外。曾经，我自信满满：从小到大都是学霸，怎么说也是个“大学生”，一想到要把“一身武艺”传授给亲生的娃，简直有点迫不及待呢~
在想象中，全职太太的美好一天是：
嗯，看到这里，相信你已经开始嗤笑了。没错，实际上，日程是这样的：
天啦噜，为什么当初没人告诉我，陪娃不仅是体力活，而且是脑力活——别说开始动起来了，每天单是想着怎样玩，就已经耗了老妈子 60% 的电量了！年糕妈妈我很早就关注了，所以一看到早教盒子，我就毫不犹豫地买了！
首先，它解决了玩什么的问题啊！
第一次收到盒子，就被玩具和教具的量惊呆了：这些还只是单个的“月龄盒子”，以后每月都送一次（每个订单包含 12 个月龄盒子）。
这些叫“盒子”，我还能理解。还有一个超级大的箱子，里面足足装了 3 个这样的盒子——有点懵地问了客服，才知道那是“基础盒子”，第一次下单都有赠送，包括艺术、音乐、运动三大类。
（基础盒子-运动盒子）
（基础盒子-艺术盒子）
（基础盒子-音乐盒子）
于是，作为某以精打细算闻名，的星座，我迅速算了一笔账：单就算这些玩具、教具吧，也妥妥值回了票价！美国著名育儿专家西尔斯曾表达(曾，表达)过：一个状态轻松的妈妈，是宝宝最大的宝库。
嗯，鉴于这些盒子让我这个职场妈妈，的焦虑减轻大半，姑且认为这是有用的，第一步吧~
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早教要让孩子自由探索
由于看过很多育儿书籍，所以知道早教专家虽然各，门各派，但都赞同一个原则：让孩子自由探索。所以，每次开箱，我们都是这样一片景象：嗯，我只负责打开箱子，然后在旁边，静静地看宝宝自己，一件一件地捡、扔、研究……
这个过程，有时能长达半个小时……（老母亲们知道这意味着，什么吧？）
啥特别能吸引宝宝注意力？
你们知道，除了玩具本身，还有啥特别能，吸引宝宝注意力吗？没错，是箱子本身。所以，之后你会发现，视频课程就地取材，用纸箱子玩出很多花样：
粗粗算了一下，最近两个月，蘑菇老师用同一个箱子，玩出了捉迷藏、辨别声源、识别大小、区分形状、手眼协调（插孔）等至少 5 种玩法。
我个人很喜欢这种理念，取材于生活用品，在物品原有作用的基础上，发散思维拓展玩法，真正是边动手边动脑，早教盒子里还，有很多类似这种，从矿泉水瓶子、脸盆、雨伞等常见日用品中，发散灵感的课程，说实话，我们大人也很喜欢。
比如我婆婆，以前总是抱怨，家里地方太小，比不上老家地方宽敞，整天不知道玩啥。刚买早教盒子时，她也是有点不开心：又往家里搬那么多，东西干嘛啊。
现在她自己也玩得起劲：
玩具种类多，质量怎么样呢？
我重点看了看木制品，没有味道，边缘光滑平整、没有毛刺：硬件不错，“软件”呢？
每周更新 3 节课，但可以无限次听、无限次看。这就意味着，可以随时随地打开学习，这样就可以挑宝宝心情好情绪稳定的时候因材施教，事半功倍。
看到早教盒子的研发，有借鉴蒙台梭利和瑞吉欧，等早期教育思想；我记得蒙台梭利有，个很重要的理论，就是关于孩子玩玩具的，说是不需要花哨，甚至不需要太多成品，应该取材于生活。
果然，搜查了一遍到手的盒子们，的确没有发现那种被，蒙氏拒之门外、灯光炫目、一摁按钮就大喇叭放音（zao）乐（yin）的玩具。
最搞笑的是我老公，问我这个早教盒子买，了多少钱，我说小两千，他二话不说打了 3000 元给我……
在自己家里，和宝宝完全放得开一起玩，仿佛重新做了一次小孩，特满足。我想，这也是亲子陪伴，的奥义之一：一个全身心投入的妈妈，一个轻松和谐的家庭氛围，才能做到真正的“高质量陪伴”吧~
为了让家长们更好的，体验到如何在家陪娃做早教，咱们现在为大家提供了，一个免费体验课程的机会。
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早教盒子更多亮点
1、课程简单易懂，涵盖多个课种家庭的氛围，应该是轻松温馨的，而早教盒子的课程，也同样既丰富又有趣，只要在客厅中找一个，舒适的位置，就能开始亲子时光。
比如音乐课中有个《小茶壶》的游戏，老师通过模仿茶壶，再加上可爱的后期制作，一秒吸引宝宝的目光。不仅如此，还有专属英文儿歌给宝宝，磨耳朵，在试听营的时候，家长们就表示太可爱了。
而且，视频里都会有给家长，的温馨提示，爷爷奶奶也能轻松上手。
2、教具免费寄送
在家早教，如果没有教具，宝宝探索就少，了很大一部分乐趣，而且，使用教具能让宝宝印象，更深刻。
所以我们很贴心的，为大家解决了这个问题：每月免费寄送，一部分的教具。年卡寄送的教具，多达 100 种。例如上音乐课要用小军鼓、腕铃、沙锤等；艺术课的白纸、颜料、蜡笔、画刷等等，都会由我们配送。
（以上为部分教具展示）
还有一小部分，是使用日常生活里，随处可见的物品，比如大米、豆子、盘子、沙发、毯子、快递盒等。这些都将为宝妈宝爸，们提供新思路：哇塞~原来还能这么玩！（利用旧杂志锻炼四肢力量）
3、玩耍中进阶能力
在和宝宝快乐玩耍的时光里，家长们可能也会有疑虑：这个真的有用吗？
老师在研发课程的时候，是将所学理论和实际经验灌输到，了早教游戏中：
比如 8 月龄的一节运动课中，我们目的是让宝宝进行扶站，的基础练习。但是对于这个月龄的，宝宝而言，玩具对他的吸引力，大于妈妈的吸引力。所以这个游戏，我们会让家长用宝宝最爱，的小玩具，放到较远的地方去够，宝宝在够的过程中，已经达到了我们，的游戏目标。
用勺子的过程，其实锻炼到宝宝的，手腕力量；而把豆子倒进瓶子里，需要的是手眼协调能力。所以，有些家长认为无聊的游戏，都是在发展宝宝，的各项能力。
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