来自家长的焦虑：在家学习3个月 我的孩子成绩会被同学甩几条街？

给孩子报英语课，一个VIPKID就够了。...

作者：Axe妈妈

二级心理咨询师，中科院心理所硕士在读，VIPKID家长一枚课程乱乱乱，无论如何理不清；神兽不乖乖，无论如何管不住，这似乎成为中国，大多数家长的共识——上网课难，家长更难。

近日，北京市教委宣布，将于4月13日起开展，中小学线上学科教学，进入疫情防控和课程教学，相结合的新阶段。如此看来，孩子们回归到学校，课堂还遥遥无期。

这可愁坏了，聪明的爸爸妈妈们：同样是上课，调皮捣蛋的孩子各种展示真实，的自我，要么就是想尽办法，摆脱网课的束缚，甚至集体攻陷钉钉的，评价榜；要么就是少了课堂上老师，的谆谆提醒、少了班主任每天，对作业的督促，只剩下家长不太专业的监督和，不太管用的唠叨，这些“小神兽们”天天得过且过。

而与这些截然相反的是：那些自律的孩子则，拼命学习，等回到学校已经甩开自己，孩子几条街了。

2003年的非典经历对我，来说记忆犹新：当年正上高一，因为sars的原因学校，宣布放假回家自主学习。虽然老师定期检查作业，但其他同学基本都是，各种应付，我因为没能“享受”这段浑水摸鱼的，日子还颇有怨言：因为我妈妈是老师，我放假她也放假，逼我学习、甚至教我没学的课程成为妈妈，每天必做的事儿。

就在当年7月的期末考试，我从平常班里的第13名，一跃成为第一，班主任都惊呆了，我这才知道，妈妈的良苦用心。自此之后我就晋升成为学霸，直到高三毕业，常年霸占全年级文科第一。

17年过去，我从来没想到会再次面临这样，的学习情况，这次是我的孩子。虽然我不是老师，但我知道只要抓住这段自主(段自主，)学习的时间，就能在这个时候拉开，和同龄孩子的差距。

如今，大多数孩子在家学习的，主要方式就是网课，跟别家孩子一样，我家大宝这段时间(段时间)也，在上大班课。跟别的孩子开小差、效率低的表现不同，我们家娃虽然每天闷，在家里，但他学习的兴致一直，很高涨。其实并不是我家娃有，多优秀，而是我们一直在吃小灶，给孩子选择了一个比较，适合的辅导班。事实上，在vipkid之前我对，线上课堂是敬而远之的，觉得老师没法面对面，效果没有办法保证。但因为当时孩子英语，急需补课——学校三年级就要开英语，课了，娃还是零基础——而我和娃爸每天工作很忙，也没有办法天天接送，所以想了想只能，先试试线上课。

为了给娃选，一家好的英语班，我和娃爸几乎把市面上，知名的英语机构都听了个遍，最后还是选了VIPKID——退费靠谱，如果孩子不喜欢，可以随时退费，2-3周到账。现在市面上很多交钱容易，退费难，这个退费政策解决了我们，的后顾之忧。

谁知道上课之后就完全，停不下来。到现在，儿子在vipkid已经学了，快一年了，进步飞速。虽然词汇量还不多，但他每次上课都能滔滔不绝，跟老师聊天，基本沟通完全不在话下。

我随即续了下一年的课程，因为除了看得见的效果，孩子在vipkid收获，的隐性成长，实在让我们欲罢不能！而这一切都离不开vipkid，的外教。在VIPKID没学多长时间，我发现儿子看，英文原版动画片时，已经能听懂很多内容了，有些句子还可以直接复述。

更令我吃惊的是他的发音，爆破音、咬舌音、连读都很地道，跟我的chinglish，完全不是一个路数。

没听过的单词和句子，也能差不多地说出来，语感基本建立起来了。

不用说，这都是北美外教的功劳。

之前我们也试听过另一家国内，知名的线上教育机构，也说自己是北美外教，可是试听课一开始，一位有着浓重咖喱味道的印度老师就出，现在了屏幕上。那节课学习的是颜色：15分钟后，我儿子说color，说的是“卡叻”，就像刚从印度旅游，回来一样，让我哭笑不得。

而VIPKID是100%的北美外教：在外教的个人主页里都可以，查到国籍，有的老师还会分享他们，住在哪个州，我看到的大部分，老师信息里，都是来自美国。

VIPKID有好几万的外教，刚开始真是能，让家长挑花眼。幸好它自带推荐，我们从这些老师里，参考家长评价分数、完课率，从得分高的老师中，先后挑了7、8名老师。

逐一试过他们的课后，他们的发音都非常标准，看来在教师的审核上，VIPKID是很下功夫的。

也正是严格把关，这些外教们纯正，地道的发音，给孩子打开了学习语言第一道，正确之门。

前面提到vipkid，老师特别多，怎么去选是难题。除了参考老师主页上，的评价，我带着孩子用了一个比较，笨的办法：多挑几个老师，然后一个一个试听。

虽然耗时长但效果显著，我们碰上了两位非常，好的老师，现在她们是我们的最优选，每周都会固定约课。

cindy是我们刚接触vipkid时的，试听课老师，第一次上课我们就，爱上了她。她是一位有19年教学，经验的老师，拥有儿童早期教育学学士，和教育硕士学位。

她非常棒，动作和表情都很丰富，孩子完成了课上任务，她的语气语调就会极为，夸张搞笑，一节课25分钟，儿子常常哈哈大笑。

Cindy不止是风趣，也十分细心负责，她会不厌其烦地纠正孩子，的发音，而且还尤其擅长“因势利导”，我们都特别喜欢她。

Emily老师则是我们从那7、8位优秀的老师中，另一位最优选，她符合儿子所有的要求，“漂亮”、“年轻”、又“有趣”。她有早期儿童，教育学的学士学位，也有乔治亚州小学课程教学资格资格证证书和阅读，教学资格资格证证书，教学经验非常丰富。

她很活泼，也乐于分享。同时她也是一位年轻妈妈，家中也有一个儿子，跟我家，孩子有很多共同语言。

我们的两位老师，就像孩子万里之外，的两位大朋友，因为她们，孩子对英语学习兴趣十足，每天的预习、课后作业都积极主动地做，一丝不苟，按时完成。接近一年的相处，孩子和老师之间建立，了深厚的感情，我们经常感慨，在vipkid我们挖，到了超级宝藏。

我曾在大学任教，现在做家庭治疗，主要研究儿童发展。对孩子的教育，也算是略知一二。但我的教育方法，跟这两位老师相比，真是相形见绌。

儿子是个十足的乐高迷，每天沉迷在拼插搭建中创造，自己的世界。他最喜欢英语课时把自己的作品，展示给老师看。开始我很担心他，这样做会影响学习效果，因为我觉得他控制，不好时间，在课上拿着积木一玩，就玩过头。

我特意就这个问题跟，cindy老师表达了我的担忧，cindy特别用心地回答了，我这个问题。她说，她很乐意与孩子分享，这份快乐，他们还可以一起练习新，的单词，做扩展学习。

不仅如此，她还提出了自己的建议，认为当前的等级对孩子来说已经，有点偏简单了，这可能是他上课不专心的，原因之一。我随即联系了儿子的，班主任老师，讨论之后，给大宝调整了课程进度。虽然跳过了一些，很有趣的课程，但新的级别，显然更适合儿子，他学得明显专心了很多。

而对待小朋友上课走神，Emily老师则特别有办法：

Emily老师很擅长手工，总是像变魔术一样拿出儿子喜欢的东西，展示给他看。有时是各种小汽车，有时是很酷的图片，有时甚至拿出乐高，现场跟儿子一起拼，个小东西。

每当孩子完成任务，她就会拿出新的“宝贝”给孩子仔细展示，顺便再进行一些交谈，放松一下，孩子在下一阶段学习就会，更有动力。我们的两位老师排课量，都很高，课表满满的，但她们每次都，那么地精力充沛，充满活力。

就算孩子当天的，状态并不好，她们也能够非常有耐心，尽量把孩子的，情绪带回正常状态，保证学习效果。

正是因为她们的引导，孩子发自内心地爱上了，英语学习，也逐渐养成了更好的，学习习惯，专注力提高了，自主性更强了。

很多网课在上完之后，老师都会给出相应的评语，但VIPKID的老师评语，不是陈词滥调的套路，而是非常“接地气”：老师们会详细介绍，今天学习的内容，孩子都学会了哪些知识，可能遇到的问题。

更棒的是，这是一个互评体系，家长也可以给，老师做出评价，也可以给老师写评语。我利用这个窗口，遇到问题，就会跟老师进行简单交流。

虽然我本身的英文，水平有限，但通过这种文字交流，我从孩子的老师，那里了解到了更多，也正是外教和家长一起，去关注孩子，能帮孩子进步的更快。这种双向和多频次的交流，对儿子的英语学习，起到了非常正向的促进。现在他已经养成了非常，好的习惯，每次上英语课的，流程是这样的：时间快到了，我提醒他预习，他就回到房间，打开ipad自己观看预习，视频，接着练习词句跟读，然后进入教室等待老师。

热热闹闹的一节课之后是，安静的十分钟，这时他都在独自完成作业。全部做完了才会打开房门，跑出来，告诉我对了多少错了多少，并已经把错题本里的，错题全部改正。

这是我们在vipkid学习近一年，的意外收获，儿子养成了独立自主的，学习习惯，我认为，这对他以后的学习和成长将会是，非常大的帮助。

因为在VIPKID的成长，儿子现在跟人聊天时总是，会很骄傲地告诉别人，我在VIPKID学英语；对毛绒玩具从不感冒的他，唯独就喜欢vipkid的公仔，小dino。我想，儿子对vipkid算得上，是真爱了！

其实学习的效果好不好，从孩子的反馈就能，轻松了解到。

我想我们会一直跟着，vipkid和两位可爱的老师学习，因为在过往的时间里，正是她们的努力让大宝打开了，英语奥妙的大门。

过去几个月，我时常在朋友圈分享大宝，的学习视频，看到他这么明显的进步，我基本上已经活成，了首席安利官，给身边很多朋友，推荐了vipkid。

有个朋友家的女儿，以前在一家线下机构上课，换成KID之后，朋友有一次特别感慨地，跟我说，“幸好换了，现在孩子对，英语特别感兴趣，天天催着我给她约课。我现在觉得，给孩子报英语课，一个VIPKID就够了”。

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