孩子阅读亲子

优秀的家长都怎样跟孩子亲子阅读？资深童书策划这样说…（讲座精华）

邀你收听爱贝睿精彩，大咖讲座...

每个月，爱贝睿都会邀请一位与儿童相关，的不同专业专家，跟大家分享养育经验或，兴趣话题。上个月，我们邀请了童书，策划魏舒老师，以爸爸妈妈普遍关心的亲子，阅读为题，录制了一期大咖讲座。讲座已经在未来脑计划，app上线，会员免费收听。

魏舒，策划并翻译了《花园小象波米诺》《书中有座美术馆》《为什么有这么多为什么》等童书，家有大娃小怪兽。

下面是该讲座的精华，邀你提前了解。

亲子阅读的本质是一场三方对话

说起阅读，很多妈妈脑海中都有个标准亲子阅读场景：

父母精神饱满，读书的时候抑扬顿挫，绘声绘色，普通话非常标准，能一页接着一页地非常顺滑地，把整本书讲完。孩子呢，全程都安安静静聚精会神，一定等把整本书，听完才去搞别的事情。

脑海中「母慈子孝般」的亲子阅读

但现实是怎样的呢？

很多家长上了一天班，非常疲惫，很可能心情也很不好，跟孩子说句话都觉得累，心里或多或少有点瞧不，上童书，声音有高有低，普通话各种风味，并且对儿童书籍没有，太多重视，也没有太多了解，心不在焉地把书上，的字读完，就完成任务了。

童书的选择也很迷茫，有时候跟着团购了一大堆，但买回来孩子喜欢的不多，而孩子喜欢的书，有些自己会觉得没营养。孩子呢，有时候你把书捧到他面前，他看都不看，有时候一本书一句话要，讲个二十遍才肯罢休。

图源：giphy

我觉得亲子阅读的本质是一场接一场的三方对话。好的亲子阅读，需要大家在这场对话，当中保持主动交流的姿态。

具体是哪三方呢？

父母，孩子和童书作者。

父母与孩子

我们有时候会把阅读过于神圣化，其实陪孩子读本书，跟进家门之后给孩子，一个拥抱，陪他踢一场球，玩一会儿乐高，吵个架一样，都是爸爸妈妈和孩子，之间的互动。

所以，跟所有的互动一样，关键是要搞好关系。

有好的关系作为铺垫，阅读这件事推动起来就不会，那么困难。更重要的是，我们可以通过阅读这样的互动更，准确地了解孩子，互通有无。

那怎么做才能让父母，和孩子之间保持顺畅的对话呢？

只需要做到下面这几个字——

爱、信任和将心比心。

一个痴迷阅读且，擅长阅读的父母，很少会担心孩子讨厌看书，因为父母每分每秒，在做的细密的事情，都被孩子接收到。

孩子与童书作者

一个好的阅读者一定听过类似的比喻——读一本书很像是，跟作者之间发生一场私人对话。

没错，一本好书就是一位好老师，能提升我们的理解力，为我们答疑解惑，也会像朋友那样在我们，情绪低落时开导。

但在看童书的时候，成人读者会忘记这，场对话的存在。

好的童书作者，跟好的成人书作者一样，他们并不喜欢那种居高临下，的「喂饭」，而是希望自己抛出一个球，的时候，读者能够接住，并乐在其中。

所以，阅读童书同样需要保持积极主动，的沟通状态。可以试着从下面几个，方面入手：

了解作者为什么要创作这本书
尝试把作者当成朋友，了解一下他的人生经历
从理解作者到反观自身

孩子和童书作者之间的对话

大人看书往往会有个思维定势，极其关注文字的部分，因为习惯看文字书了。

但看绘本的时候，孩子反而会更擅长一点，《宝宝也是哲学家》的作者说，儿童的思维很像是，灯笼的光，而不是电筒光，会看到很多大人看不到的，小细节。

高普尼克的《宝宝也是哲学家》

这一点，在和孩子一起看无，字书的时候尤其明显。

并且，孩子对书也总是爱憎分明，

喜欢的书，可能会读100遍都不，想停下来，并不是说他们喜欢重复，而是他们总是能在新的阅读，中有新发现，这种能力也是很多大人已经，失去的。

所以，当孩子反复要求读同一，本书的时候，大人会觉得很腻烦。

然而，这恰恰是帮助孩子，培养阅读习惯的关键点。

……

孩子在阅读的时候，他不一定立刻用语言，表达出来，但是他的思维是在线的。我们一定要有足够的耐心，等待孩子主动跟作者展开对话。

有个小细节我印象，非常深刻，是一位我在爱贝睿认识的，妈妈告诉我的，晨晨妈妈。有一次跟她没走稳，滑了一下，晨晨突然就想起来，波米诺里面有一句话是「滑溜溜的梦」，她很惊讶孩子，记住了这句话。

所以孩子跟作者之间，的对话，一开始往往是看不见的，正如种子最开始的，成长是埋在地下的一样。