假如我是计算机系老师

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假如我是计算机系老师 我会先让我的学生先去读一下《编码：隐匿在计算机软硬件背后的语言》这本书，搞明白一个个简单的逻辑门电路到底是怎么组成计算机的，弄清楚计算机软件语言和硬件之间到底是怎么关联起来的，然后再去上计算机组成原理，模拟电路，数字电路等专业课，你会发现境界不同了，你会开启“上帝视角”进行俯视，只需要通过这些专业课程补全知识的细节就可以了。

看完了《编码》，我会推荐我的学生再深入一步，看一看《深入理解计算机系统》，它把操作系统，计算机组成原理，数字电路，编译原理，网络，计算机体系结构等程序员需要了解的核心知识汇集在一起，让你迅速的打下扎实的基础。

如果还有学生想再延伸一下，看看《图灵的秘密》吧，了解下计算机的数学原理，图灵机的构造和应用。

假如我是C语言老师 我会让我的学生去扔掉谭浩强的C语言的书，去好好看看K&R 合著的《C程序设计语言》， K&R 指的是两个人，其中R 就是Dennis M.Ritchie -- C 语言发明人，所以应该看看下了C语言这个金蛋的“母鸡”所写的书。这本书简洁，平实，如果你看不懂，我劝你还是离开计算机专业，去找个更有前途的方向吧 :-)

假如我是数据结构老师 假如我是数据结构老师，我会让我的学生首选Sedgewick 和 Wayne合著《算法》这本书学习数据结构和算法，这是一本极为优秀的入门书，有大量的图来展示算法，比严蔚敏的《数据结构》好太多了，我上大学的时候怎么没人告诉我呢？学过了这本书以后，不仅掌握了数据结构的只是，还有一个极好的福利，那就是会对Java这门语言有个基本的了解，为将来学习Java这门应用广泛，就业能力强的语言打下基础。

我当然会要求我的学生把书中的习题都做一遍，这样在以后的编程工作中，只要不是设计算法，基本上就不会碰到什么问题了。

有余力的学生可以再看一下《算法导论》，学霸们可以研究下高纳德的《计算机程序设计艺术》。

假如我是操作系统老师 假如我是操作系统老师，我会推荐我的学生读一下《30天自制操作系统》，亲自动手体会一下操作系统的制作，把书本知识都用起来。另外Linux 0.0.1的源码也是必读的，尤其是计算机加电以后，怎么把操作系统给Boot起来的。

假如我是数据库老师 假如我是数据库老师，我会要求我的学生阅读SQLite的源码，一个开源的嵌入式关系数据库，只有那么几万行c 语言代码，吃透以后功力绝对大涨。 假如我是网络老师 我会推荐我的学生看一下《TCP/IP详解》，尤其是将来想做通信和网络的同学，几乎是必备。可惜中文版翻译的比较烂，中英文对照看吧。