这个游戏，孩子越玩越聪明！提升空间思维和逻辑力，数学底子更扎实！

教娃学数学，这件事情可别忘。...

不知道大家是不是也和我一样，在送娃上学之后，大大舒了一口气：神兽们，总算开学了。

接下来，我应该能好好享受一下，这初夏的阳光和美好，约上朋友们喝喝茶聊聊天，尽情去感受生活的美妙。

只不过，好像还没有开心几天，我就发现了，事情并没那么简单。

辅导娃学习的这件事，随着开学又被马不停蹄的提上了日程。

朵朵在学校遇到的难题，最终又成为了我们一家四口共同的难题。这不，数学不大好的我，正在被迫营业中。

“妈妈，气死我了。”

“嗯~怎么了，生这么大气。”

“哼，他们笑我不知道立方体，我不服气。”

“哦，原来是这么回事呀，不生气，我们玩个小游戏，妈妈保证，你肯定比他们懂得更多，好不好。”

话既然已经出口了，那我就肯定不能轻易认输。

于是，我决定，花上一点时间，好好理清一下，数学里的几何概念，然后第一时间传授给朵朵，为她证明：立体几何有什么难的呢？

孩子上学之后，老母亲的胜负欲，可以说是莫名其妙的就出现了呢。

虽然数学不是我的强项，但是教朵朵学习这些基础的知识，那还是绰绰有余的啦。

额~海口夸下了，那就用行动去兑现承诺。最简单、快速的数学复习课，马上提上日程，安排。

挖空心思，梳理一下以前学习的数学知识，应该是大概分为两个部分：一个是数、一个是形。

这一次把朵朵给难住了的立方体，其实就属于数学图形知识中的：立体几何，而立体几何就跟空间思维有了紧密的关联。

学习平面图形的时候，我们可以在纸上画出来，但是学习立体结构，就需要借助于更多的道具，例如，小时候我们常用的木棍、火柴等等，帮助我们打开对空间的想象。

说到这里，可能很多人会想到乐高积木。

是的，作为全世界小朋友都非常喜爱的玩具，其实也是锻炼孩子空间思维特别好的教具，因此一直以来都备受追捧。

据说，Google老板就是一个实实在在的乐高迷，他在斯坦福大学宿舍开始创业项目的时候，就是用乐高积木完成了谷歌服务器的搭建。

不过，乐高积木孩子平时玩的多了，是不是别的更好玩的方法，可以一边陪娃玩，一边破解数学中的“立方体”难题？

回到给朵朵许下的承诺，作为一个超用心的妈妈，肯定是言出必行的。

夯实数学基础，锻炼空间思维和逻辑力的游戏，马上玩起来：

经过一番认真的研究和思考，我发现，其实，只需要利用家里最简单的道具，就可以帮助孩子直观的感受立体几何的特点与构成。

比如，卡纸、剪刀、双面胶，就可以制作一个足以比肩乐高积木的“零部件”。

道具准备好了，怎么加工呢？

一张卡纸对折两次，选1/4再次对折两次，外侧粘贴，就大功告成了。

制作环节就可以带着孩子一起来参与了，这样还能顺带着锻炼孩子的动手能力，这项能力在朵朵上幼儿园那会儿，表现出来的优势非常明显。

当然啦，今天这个建构游戏，更重要的是为了帮助朵朵更好的理解空间概念，为她之后学习立体几何知识打下坚实基础。

所以，我们一起进行了构思、设计，通过垒高、架空、围合等方法，尝试着去搭建一个角落、一面墙，更高难度的还有一栋房子、一辆汽车。

除了卡纸之外，家里的一次性杯，也派上了用场。这一次，我就和朵朵，尝试着搭建了一个红色的“魔法城堡”。

朵爸说，咋一看，很像朵朵幼儿园里的一面墙，简直是神还原。

不需要购买昂贵的玩具，也不需要制作复杂的道具，借助于卡纸“零部件”和一次性杯，就可以将平时观察到的建筑、空间逐一重现。

这，就是对立体结构点和面的拆解过程，也是帮助孩子们学习几何知识更简单有效的方法。

小零件搭建大世界，从点线面的平面图形，延展到立体空间结构，这是对孩子们的一大挑战。

不过，好在孩子们从小就对“垒高高”和“盖大楼”的游戏，特别的喜欢。

那么，我们正好可以利用这个喜好，潜移默化的引导他们熟悉、了解立体空间的概念和特点。

今天的建构游戏，就可以很好的帮助孩子，对立体结构的点、线、面等元素，有更加直观的感受，让他们快速掌握立体结构特征，展开空间联想。

这样做，不仅能锻炼孩子的空间思维和逻辑力，更能为接下来的数学学习打下坚实基础。

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