缪可馨，“躺尸剑法”，与童年教育（杜课957期）_【杜课】

我们这些成年人，倘若还残留一点良知、良能，那恐怕，只是幸存。...

躺尸剑法

杜骏飞

小学生缪可馨坠楼身亡了，伤感中，读着她那可圈可点的作文，我大致能想象到她成年后才思不凡的样子。

记起金庸写的《连城诀》，那是五十七年前的作品。他自陈，写狄云这个人物，是在一件真事上发展出的，为了纪念小时候家里一位蒙受冤屈的老人。

缪可馨死了，才十岁，她被我们看到的作文，已成遗作。这也是一件冤屈而悲伤的真事，我不禁在想，如果我要像查先生那样，写一个故事来纪念这个孩子，那会是一个什么样的故事呢？

那会是一个关于有毒教育与童年阴影的故事吧。

《连城诀》，作为一篇揭发人性黑暗的故事，那些被暴露的阴谋、贪婪、强权、虚伪，也曾是许多年轻读者的童年阴影。

但故事一开篇，写的却是“铁索横江”戚长发教学的故事。

故事里，戚老师为着自己的目的，半是伪装，半是藏私，将“唐诗剑法”教成了狗屁不通的“躺尸剑法”。

譬如“落日照大旗，马鸣风萧萧”，他故意要教成“落泥招大姐，马命风小小”，还解释说，这是要出剑人使力较小。“俯听闻惊风，连山若波涛”呢，他教成“忽听喷惊风，连山若布逃”，还振振有词曰：剑势该像一匹布那样逃了开去。

如果仅从字面上听他的话，这些解释都像是“正能量”的，就像如今一些教育家暧昧地坐在台上，所假装笃信、并高声要求的那样。

而当我看着他们伪言欺众，毫不脸红时，确乎想起了“躺尸剑法”里那两句名诗，“饭角让粽臭，一官拜马猴”（万国仰宗周，衣冠拜冕旒）。

按金庸所写，武术家戚老师颇读书，当然是知道那几句唐诗的，但他不肯真教，更有甚者，要求自己的徒弟、女儿都记诵那假唐诗，假剑法，最好，是能信假为真、学以致用。

小学生缪可馨的老师也是这样。缪可馨所写“三打白骨精”的感悟是：

“这篇故事告诉我们：不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”

她的袁姓语文老师，是一位阅读过社会的成年人，也应该颇读文学作品，他应该知道，这些道理都很真实，对一个孩子来说，这些句子也很体现洞察力。可是，这袁老师却会用红笔全部叉掉，以“传递正能量”为批语，勒令重写。

可以想见，袁老师对作文的要求，不是真诚，也不是深刻，而是标准的正确，即使这“正确”的代价是虚假，他也在所不惜。即使他知道孩子们所写为真，他之所教为假，但为了安全、伪饰、规范，他也必须把缪可馨这样的心灵叉掉——趁那些真诚和勇敢尚在幼小时。

这种安全、伪饰的规范教学，不是“躺尸剑法”又是什么呢？

《连城诀》，戚老师的外号所以叫“铁索横江”，一则是指他武功了得，善于守御，二则是说他难缠，只要是谁惹上了他，他一定挖空心思的报复，叫人好似一艘船在江心涡漩中乱转，上也上不得，下也下不得。

缪可馨的老师，其做派，大概也颇令小学生们敬畏。

报道中称，袁老师当堂罚缪可馨重写作文，还打了她一巴掌。缪的家长说，袁老师是对缪可馨有意见，怪她去外面报作文班，而不是上自己的作文班，所以借题发挥，故意整缪可馨。

袁老师到底是如何“整”缪可馨，我们还不知道，不过，一个老师能以自己的肃杀，令一个孩子愤懑自尽，其“铁索横江”之积威，当可想见。

在《连城诀》里，戚长发老师不是一个孤立的存在，他的大师兄，“五云手”万震山，二师兄“陆地神龙”言达平，他们的猜刻、残忍，也都是非常人所能想象。这几位武术家，本身就是一个有毒的圈层，他们的人生里，有利欲熏心，也有欺师灭祖，就是没有侠义道。最后，他们也都死于非命。

他们教的徒弟，除善良的主人公狄云之外，大多也都是这个风格，大多也都是这个结局。

如今，小学里固然不乏好老师，但袁老师们这一门派，其煊赫的气势如何，狂热信众的规模又如何，大家都有亲见，更有耳闻。

据报道，缪可馨悲惨殒命后，她所在班级的家长群里，居然有家长发起投票，主题就是“袁老师没错，你们点个赞”，然后，点赞如云。我不明白，这些家长，即使不在乎利欲熏心，难道就不怕将来也死于非命吗？

小说里，那个让人洒泪的少年狄云，因为偶遇，学了几招真正的“唐诗剑法”，结果却招来了自己师傅的猜疑、打骂，戚长发老师甚至为了讯问，将剑尖刺入学生咽喉数分，直到剑尖上渗出鲜血！

一个善良的孩子，因为有了一点真功夫——类似于小学生写了篇真作文，受师傅责打未死，受万家陷害未死，在牢狱中自杀未死.....。可是——故事里的狄云，他的屡仆后能屡起，或许，只是说书人金庸的眷顾罢了。

现实中真正的狄云，要么屈服于武术家戚老师的愚民教育，满口“躺尸剑法”，要么就会因为真诚、勇敢和坚持，死在险恶的江湖里。

小学生缪可馨死去了。我刚才说，这是一个有毒教育与童年阴影的故事。

师道之不存久矣。我们都曾在那样的故事里挣扎过，曾在威吓中恐惧，曾在规训中迷茫，曾在“正确”中泯灭，即使成年后，还会在噩梦中惊醒。在席卷而来的教育过后，我们失去了最初的天分，和最后的天真。

至于作文——经过作文老师的多年培养，我们终于不会写作了。

想起他们的故事：缪可馨，狄云。你不禁会想到：我们这些成年人，倘若还残留一点良知、良能，那恐怕，只是幸存。