我为娃选书的两个标准,可能出乎你的意料!

 

你们要的绘本书单来啦!...







经常有妈妈来问我要书单,的确,现在的书不是太少了,而是太多了,感觉陷入了图书的汪洋大海,容易发作选择障碍症。

我问了好些家长:你是怎么为孩子挑书的?

家长的回答通常是:

看当当的畅销书榜

看亲戚朋友家给孩子买的书

看公众号或其他媒体推荐

…… ……

这些都是很好的方法。当然,可能有些重大标准是大家默认的,所以家长就没特地和我说。

有两个重大标准,一个是作家

经典名著经过了时间的考验,自然首选名作家和名著。

当代作家和作品,可以看获奖书单,就像电影届的奥斯卡奖和文学类的诺贝尔奖,童书也有各个国家的奥斯卡和诺贝尔 ,比如:

美国凯迪克大奖

英国格林威大奖

国际安徒生奖

德国绘本大奖

丰子恺图画书奖

…… ……

第二个标准是孩子本人,处在什么年龄,认知和理解水平如何,有什么兴趣和偏好?

在通识教育阶段,课外书看得越广越好,这样娃的知识面才平衡。但是每个孩子有自己的天性,有的娃就偏好科技类,有的娃喜欢看历史,而有的娃就喜欢看魔幻故事。

一般来说,从兴趣入手娃更容易爱上阅读,这叫做顺势鸡娃。



除了上面说的这些,我还有两个与众不同的选书路径,或者说是标准。



第一个是看出版社。

这有点像我买衣服,因为精力有限,所以一般就盯着几个牌子买,号也熟悉,风格也熟悉,通常也比较适合自己。

买书也是如此,也得看牌子。这个牌子就是出版社。

这几年我家中信出版社的新书特别多,可能和我经常去中信书店有关,可能和我认识几个中信的朋友有关,但最根本的是,他们这几年出的好书特别多,既前沿也有深度,很有进取心。

中信童书也相当厉害,刚才说到国际童书大奖,中信就引入了不少凯迪克奖童书。我以前做过几次赠书活动,也都是用的中信的书,比如《你好,灯塔》。

 这是中信出版社其他一些经典童书
 


昨天我开始做的团购《太喜欢历史了!给孩子的简明世界史》也是中信出版社的。

《太喜欢历史了》以时间为横坐标,以世界各地为纵坐标,就好像让孩子拿着GPS展开世界历史之旅,严谨和有趣兼顾,是历史童书里非常出色的。团购详情请戳:孩子面对世界的关键能力,都藏在这两个字里

除了中信出版社,还有一些国内出版社也很棒,各有特色:

  • 买四大名著和一些世界名著,人民文学出版社的版本更好;
  • 中国古籍书,特别是二十四史和资政通鉴,首推中华书局;
  • 世界文学作品,是上海译文出版社的长项(译林出版社也可作为一个选项);
  • 一些文艺类书籍包括艺术史、文化史、学术思想类的,三联书店的质量较高。


对于妈妈们关心的童书,除了中信童书,以下5家图书出版社/机构也有上乘表现(因为篇幅,还有些出版社就没写)。我整理了他们各自的经典童书,把封面照片拼了图,这也算是一个书单了吧!
蒲公英童书馆




花生和玉米小时候喜欢看的《斯凯瑞金色童书》、《神奇校车》、《小熊和最好的爸爸》、还有小学看的《地图》都是蒲公英的。
● ● ● 
接力出版社
 
 
 
信谊世界精选图画书
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启发童书馆
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海豚出版社




其实出版社大家还都能想到,我第二个选书标准就比较另类了,可以用8个字概括:

 

故事要真,道理要短。

故事要真,不代表必须是真实故事,像童话啊、小说啊虚构类阅读都没问题。

这个“真”指的是:

1.故事逻辑要说得通

就像我们看电影,不管是尊重科学的硬科幻、还是异想天开的软科幻,这都不是问题,问题是这个故事能不能讲得通,能不能立得住。

很多烂故事和很多烂片一样,不是因为想象力太丰富了,而是缺乏起码的逻辑——

故事层面上:

情节发展缺少因果联系,思路混乱,不知道这件事为啥会引发那件事。

人物层面上:

人物缺乏动机——这样做没理由啊,或者是明明是这个性格,为啥做出这件事,是脑抽了吗?

即使是隐藏性格,好歹也得给个暗示或铺垫吧!
2.要真诚,有真情实感。

如果你观察历史,会发现这几千年来社会和科技一直进步,但是人性却没有什么改变。爱恨情仇,喜怒哀乐,自古以来都差不多。

符合人性、打动人心、具有真情实感的故事,才是适合孩子的好故事。

好的儿童故事,即使主人翁是一只熊、一只青蛙、一只兔子,也是按照人性来写的。它们做事是有动机的,故事发展也是有因果和逻辑的,它们的感情也是真实的。

花生3岁半时,我给他讲《青蛙弗洛格的成长故事》里的一册——《找到一个好朋友》:





我用自己的话概括一下内容:

一个美丽的秋天,青蛙弗洛格在树林里散步时捡到一只小熊,他把小熊带回家喂他吃饭教他说话和他一起玩耍一起睡觉,慢慢的他俩成了相依相偎的好朋友。但是突然一天小熊有点闷闷不乐,望向远方干什么都提不起劲,过了几天提出想离开回到原来的地方。弗洛格和朋友们为小熊准备好食物,送他上路。那天夜晚,弗洛格孤零零地躺在床上,心都碎了——

没想到讲到这里,一大滴一大滴的水,吧嗒吧嗒掉到书上,我还以为家里屋顶漏了,抬起头看到却是花生的眼泪…………

幸好结尾是小熊浪子回头了,唉!



其实讲到这里,我心里也莫名地染上了几分哀愁,但是这个难受和花生的“入戏”不一样(我估计花生那会儿是分离焦虑)——

我联想到的可能是:把娃辛辛苦苦养大了他却长着翅膀飞去老远去了。也可能是:把老公照顾得无微不至他却是个渣男把我抛弃了……

我不说了,再说我也要哭了。

说正经的,虽然这个故事是虚构的,但是很真实——

青蛙遇到并照顾小熊,投入真情实意,发展成温暖的友谊。虽然小熊的出走有点突然,但这在真实生活里经常发生——即使岁月静好亲密无间,但人啊,互相依赖久了也会向往自由和独立,也会渴望一个人去看看世界,所以小熊这么做也很正常。
这样真实的故事,根本不用讲道理,道理就在故事中。

人类特别是小朋友天生爱听故事,从故事中传递道理,会比大人讲一大堆道理有效得多。

即使大人忍不住要给孩子讲道理,也不要太重复啰嗦。而且,孩子越大,道理就要越短。切记!

孩子大一点,就可以多看非虚构故事,也就是真实的故事,比如史书。历史是高级的故事,比很多小说都要精彩。

真实,才是最强大的力量。能够面对真实、感受真实、做到真实,孩子才能拥有勇气和智慧。
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