安静下来，然后认真听

静静地听，会更好！...

防溺水宣传安全教育总第141站

珍爱生命预防溺水

2016年5月11日，心连心公益协会救捞队队长赵喜昌、副队长闫伟以及秘书处工作人员一行三人，到惠州市惠阳区淡水第六小学进行“珍爱生命，预防溺水”巡回宣讲，此为防溺水宣传安全教育公益项目开展以来的第141站，是2016年开展的第36场防溺水讲座。

惠阳区淡水第六小学创办于1991年9月，是广东省义务教育标准化学校。学校创办以来，坚持以“德育为先，教学为中心，面向全体学生，全面推进素质教育”为办学指导思想；以“科研先导、以人为本、发展创新”为办学理念；以“让每个学生健康快乐成长”为育人思想；以“勤奋、求实、进取”为校风，“爱生、敬业、创新、求真”为教风，“乐学、善思、自主、向上”为学风。在创新育人机制，积极推行“三习三风”建设，致力打造“养成教育”办学特色。所谓“养成教育”，即良好习惯、文明礼仪、卫生习惯养成。该校现有一年级至六年级的学生共3608人，教职工132人，而在此次防溺水宣传安全教育讲座中，该学校安排了四年级、五年级共计1316名学生参与到讲座现场。

非常有特色的小书屋

讲座安排在上午十点，正逢初夏阳光正好时节，但鉴于学生在阳光下难以集中精神听课以及容易发生晕倒事故，因此，讲座的地点就从操场移到教学楼下一块宽阔的、阴凉的场地，组织四年级、五年级的学生到此听讲座，一年级至三年级、六年级的学生就在课室通过广播听讲座。

教学楼一楼讲座现场

或许是小学生过于调皮，讲座开始就有非常大的噪音，导致许多学生未能进入听课的状态，效果不理想。现场的各班班主任以及校领导、体育老师立即采取应对方法使现场安静下来，这才使讲座的音响效果能更好，赵喜昌老师所讲的内容才能更多地、更好地传授给现场的每一位学生。然而，依然有来自一、二年级课室的小学生吵闹的声音，使得以往非常高的讲课效果大打折扣。难能可贵的是，现场四、五年级的大部分学生依然能认真听课，认真做笔记，让主讲老师赵喜昌和志愿者们感到欣慰。对于认真听讲的学生来说，这将让他们受益一生。

学生认真听讲座