高三学生高考复习冲刺，需要正确掌握考试技巧，需要夯实基础知识

高三学生高考复习冲刺，需要正确掌握考试技巧，需要夯实基础知识

每年高考，总有一些平时“资质”一般的考生最终脱颖而出，部分被“寄予厚望”的优秀生却遭遇“滑铁卢”。为什么会这样？主要是因为有些高三学生考前心态调整不到位，对应试技巧的理解和掌握不全面所致。高三学生高考复习冲刺，需要正确掌握备考技巧，做到回归课本，不要过于“恋”难题。

一、全面巩固基础知识，善于举一反三

现阶段，高三学生在知识的储备上基本处于饱和状态，大量的做题或钻难题、偏题是不合适的，高三学生需要充分利用这几天时间，将自己每天的复习状态调整到与高考同步，严格按照高考各科的考试时间，保持自己在对应科目上的解题兴奋度和思维度，尽快适应高考氛围。

高三学生需要明白，熟练掌握基础题的解题思路和解题方法，高考成绩一般不会差。要想在高考中取得好成绩，抓好基础是非常重要的。许多试题都源于课本的例题、定理或典型习题的变异，变化的只是情境的呈现、提问的角度和切入点，但解题的思路和方法还是一样的，这就需要考生在最后时刻，将课本上的典型习题和重要定理进行梳理，总结归纳常规的解题步骤和解题思路，举一反三，融会贯通。高三学生需要力争提高基础题的答题准确率，打“歼灭战”，对难度较高的题目则尽量去做，能拿多少算多少，不留空白。

二、对照高考标准，同步复习

高三学生要养成按时答题的习惯，科学分配答题时间。高三学生做题，需要做到先易后难，增强考试的信心，让大脑思维保持高度的亢奋和知识回忆的顺畅，不仅准确率高，而且用时较短。对考生而言，一般面对熟悉的题目或题型，就好像吃了定心丸，做起来得心应手，能够保持一种愉悦的应试心理。高三学生碰到难题时，不要过于纠缠，如果超过了常规解题时间，要勇于“放弃”，确保后面能拿分的尽量拿到。高三学生在解题时没有思路，也要在阅读题干时尽量回忆与之相关的知识点，并把知识要点写出来，往往这就是答案。

主观题往往题干较长，情境较新，高三学生一定要花时间细读后再做题，尤其要注意题目的注解，抓住关键词和关键信息，这样才能准确把握好答题点，提高解题的准确性。高三学生在答主观题时，需要用学科规范语言分点作答，逻辑关系要写清楚，步骤要准确到位，有些答案只要把关键词写出来就能得分，没必要题题都长篇大论。

三、答完题后，需要安排时间检查

高三学生如果提早做完试卷，应该做到检查试卷！主动安排时间自查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗，去伪存真的过程。高三学生需要认真复查试卷或答题卡上的姓名、考号是否按规定正确书写或填涂，答案是否都填涂到答题卡上，填涂的信息点是否清晰。

对于选择题的检查，如无十足的把握，不要随意更改。在检查时，无论是单选还是多选试题，对于选择答案不能肯定的试题，不可在答题卡上涂来改去，这样越改心里越没底，还有可能会把对的改错了，如果不能确定哪个是正确答案，那么就不要盲目改掉第一次选择出来的答案，按常规来看，人的第一感觉是最准确的，要相信自己的第一感觉。对于论述题或计算证明题，着重检查观点是否正确，引用的公式是否有错，是否有补充的计分点或答题步骤等。