钢琴老师说：我这样的佛系老母亲，孩子不配爱好音乐？

千万别说出“弹琴是你自己的事”这种混账话。...

最近三娃每天放学路上最爱听的歌，我也爱上了。

听到第一句就融化了，小拍已经学会怎么唱了，回家在钢琴上也大致能弹出节奏和旋律。曲目名叫《Memories(回忆)》，孩子们虽然隔着屏幕，无法在一起歌唱，但表现却一点不输现场合唱。

回想孩子学钢琴的事，我还一直在进退两难中。

她不愿意练，我又当不了虎妈（上次特意写过，戳下划线可以复习），可又希望孩子能把钢琴和音乐的爱好坚持下去。

忽然想起初妈，是个很棒的钢琴老师，我们认识也六七年了，她是最早关注小莉的用户之一。

关于孩子阅读，我们聊过好多，她也是一个对孩子教育超级用心的妈妈，初初在她培养下，已经考上中央音乐学院附小了。

我们在线上神交已久，只不过一个北京，一个广州，从没见过面，赶紧向她取取经。听完我说的大概情况后，初妈也是个耿直girl，她直言不讳地说：“小拍现在遇到的所谓瓶颈，不是她的问题，更不是老师的问题，主要是你这个当妈的问题。”

我？我只是个想让娃好好学琴，又做不到拿着戒尺逼孩子的弱鸡麻麻。不过能这样毫不留情批评我，初妈一定没把我当外人，再说，咱追求完美的处女座从来不怕直面问题，只怕不知道自己问题在哪？

洗耳恭听。

初妈语重心长地说：“像我们从小到大学钢琴的人，钢琴大师就不说了，就是我们这当钢琴老师的，你知道我们是怎样成长起来的吗？不夸张地说，我小时候就是一天两三个小时地练，严格自律四个字，已经写进了我们的基因里。

大部分的乐器都需要勤学苦练，不想花时间，那是肯定学不好的。

像你这样没办法督促孩子练习足够时间的妈妈，在高度自律的钢琴老师眼里，是要被鄙视的。”

我，一个作业都不辅导的佛系麻麻，要被鄙视，好吧。但是，我仍然不甘心地提问，像我们这样一天只能练半个钟的，就不配拥有一个钢琴和音乐的爱好吗？

初妈坦言，每天不拿出几个小时来练，是不太有希望的，我教的几个优秀的孩子，都是早上就起来练琴，晚上还练到11点。

好吧，我家9点就要孩子们都上床关灯，10点弹弹琴就算了，就算孩子肯挑灯夜战，我们全家人也不答应。

我，活该被钢琴老师鄙视。和初妈聊完，我心里大概有数了。

小拍将来如果在学琴上半途而废，我的确是她前进路上的绊脚石。

和人家的娃一天弹琴几个小时相比，我更关心她的觉有没有睡够，除了作业之外，还有没有时间和小朋友玩耍，有没有户外活动和运动，甚至，有没有无聊和发呆的时间……

我虽然没指望孩子将来走音乐这条路，或者说，她的未来不是我能去想象和控制的，但就目前，我只是希望孩子的钢琴能继续下去，想让她拥有音乐素养和爱好。

当然，拥有音乐素养不止是弹钢琴这一件事，我们可以一起去欣赏音乐。即使是听流行音乐，我发现学过音乐的小拍耳朵比我要灵敏得多。

比如有段时间我们常在车上听Alan Walker的歌，什么《Faded》、《ALL Falls Down》、《On My Way》，每首她几乎都会唱。

我问她为什么喜欢，她说，其实Alan Walker的歌，他的特色是音乐中间加入的电音效果，每首歌中间都会有一段。

经她一提醒，我再去听，果然是中间的电音效果让他的音乐如此与众不同。

最后初妈还贴心地给出了解决方案：

“目前小拍不愿练的问题，简单来说，就像孩子阅读一样，你不能指望一个认字的孩子就能马上读小说；

在这二者中间，需要一些像桥梁书和初级章节书的过渡，孩子才能慢慢阅读纯文字书；

现在，老师让小拍弹车尔尼的599这些，她觉得很困难，我推荐给你们一套书，作为扩大乐谱阅读量的补充教材；学完之后，再来弹599，就会容易得多，她就不会再这么抗拒了。”

初妈举这个阅读的例子，我一下子就明白了。

小拍虽然5岁多就认字很多，但6岁多上一年级的时候也看不了文字书，差不多三年级才主动啃起小说，现在她遇到的困难其实还是积累不够，我要做的，就是陪着她再多打一些基础。初妈叮嘱我，孩子不想弹琴，千万别说出“弹琴是你自己的事”这种混账话。

我一听，立马战战兢兢，这话我也不是没说过，我想当然地以为，只要每周带去老师那学琴，孩子回家来弹琴就应该自动自觉，哪用得着我跟在屁股后？

初妈说，这是很多家长的一个误区。在钢琴老师眼里，要培养一个好的钢琴苗子，前提是有好老师，还得有好家长，否则，就很难有好学生。

上学做功课这些在孩子眼里，是理所应当的，因为班级和同学们都有这样一个氛围，孩子知道那是自己分内事。

但弹琴这些兴趣班就不同了，为什么别的孩子不学我要学？

大人嘴里说的音乐素养什么的，在孩子看来，哪有跟小伙伴玩耍，看手机电脑什么的更好玩呢？孩子还不能理解这个，所以，孩子愿意坐下来弹，父母就要给予足够的关心和支持，即使不懂音乐，能陪伴在他旁边，适时地鼓鼓掌，说说音乐给你带来的美妙感受，就是对孩子最好的帮助。

初妈这番话点醒了我，一天陪两三个小时对我来说太难了，但半个小时还是没问题的。

以前小拍弹琴，我总以自己没学过音乐，不懂五线谱为缘由，让她自己弹，现在，认识到陪练的重要性。

在这半个小时时间里，放下手头的事，只是安心听她弹，我发现，自己竟然也能听出她哪里弹错了，哪里有进步。

比如，最近小拍弹的《勃拉姆斯摇篮曲》，就是我小时候每天睡前给她唱的催眠曲，她弹我跟着唱，孩子弹得饶有兴致，我也跟着被熏陶了。以前老说自己是乐盲，现在放下这种评判，发现欣赏音乐也并不是件很难的事，只要是好听的音乐，就像好吃的食物、美丽的风景，人会不自觉地爱上。

我虽然不懂谱，但也喜欢唱歌，拍爸对音乐更是情有独钟，只是我们小时候碍于没有条件，拍爸大学的时候买了吉他自己学，最近娃们都上学了，他又开始倒腾他的吉他了。而我向往的，是音乐能成为全家人的共同爱好。

大家能一起去听音乐会，知道什么是三重奏，什么是交响曲和协奏曲，贝多芬和巴赫的音乐有什么不同。

曾经看过一个视频，一家4口一起合奏《你就是我的唯一》，爸爸妈妈，姐姐弟弟，一家人个个能唱能弹，这样的家庭，即使吵起架来，只要有一方献歌一曲，气氛也会马上融洽起来吧。

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