几岁给孩子立规矩?不是1岁,也不是2岁,大部分家长都做错了!

 

做好5点,轻松养成好习惯...

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常见的疾病问题这里都有答案,点上方蓝字关注。
嘿,集美们,我是糖妈~

前段时间,我们的一场关于“如何给孩子立规矩”的直播火了!

看到宝妈们不停地刷屏留言:

什么时候给孩子立规矩?

怎么立规矩孩子才会听?

孩子老骂人、打人怎么办?

......

原来,闹心的育儿难题千篇一律,乖巧的孩子那可是百万里挑一啊~
孩子们都是“永动”+“抬杠”一体机,分分钟让你心跳指数爆表!

糖妈真的是太懂这种感觉了......

所以,今天的文章,咱就好好聊下,怎么给孩子立规矩的问题。
01
到底几岁开始立规矩?
来来来,做个选择题,先热下身!




下面这些关于“立规矩”的说法哪一种是对的?

A 立规矩,就要多给孩子提要求

B 规矩越多,孩子越听话

C 孩子长大就懂事了,立规矩顺其自然

D 以上说法都不对
点击下方空白区域查看答案


是不是有点意外?

关于给孩子立规矩这事儿,咱大人啊,可一定要摆正心态。

1 立规矩≠提要求

所谓的“规矩”不是家长要求孩子做什么、不做什么。

我们可以把它看作是和孩子沟通交流的一种方式。

给孩子立规矩一定要从孩子的视角出发,而不是从家长的角度出发。

在彼此协商的基础上,定好规矩,去遵守,如果不能遵守,则要承担相应的后果。

立规矩,其实是给孩子做事提供一个行为“基准线”。

2 立规矩要符合孩子的心智

针对不同年龄段的孩子设立的规矩也不一样。

如果想要孩子理解并遵守一个规矩,设立的规矩一定要符合当下孩子的心智发展水平。

另外,规矩不是凭空想象出来的,必须依托于生活,并为生活服务。

拒绝“表演式规矩”。

比如,出门在外,遇到家长熟悉的人,一定要求孩子主动和对方对招呼、问好等,哪怕孩子不认识这个人,也要表现得很懂礼貌,其实这样的规矩对孩子来说就没有必要。
此外,大家问的最多的一个问题就是“几岁给孩子立规矩”。

实际上,从孩子一出生就可以开始给孩子“立规矩”。

但所谓的规矩不是用言语去告诉孩子,而是在生活中,用行为去引导孩子形成规矩。

特别是在6岁以前,家长想要孩子遵守的规矩大多都和生活息息相关,因此家长要从生活中去掌握规矩,而不是“为了立规矩而立规矩”。

02
怎么立规矩孩子才会听?
说实话,立规矩这事儿,真不能硬碰硬。

孩子们正处于自我意识的萌发期,与他们讲道理、吹胡子瞪眼,那无异于“火星撞地球”,最后两败俱伤,只想把这些人类幼崽赶紧塞回肚子里去!
想让孩子“听得进”、“做得到”,可一定要学会这5个法则!



给孩子立规矩,并想将规矩执行下去,最重要的一点就是家人保持一致性。

比如,孩子吃饭时是否可以边看电视边吃饭,全家人的观点必须要一致,才能方便孩子去遵守。如果妈妈觉得不可以看,爸爸觉得无所谓,那对孩子来说,一是不利于他生活中去遵守;二是会降低孩子对“契约精神”的理解。

这里可以给大家推荐一个很好用的方法——制定家庭守则



而且一定要把这些守则打印出来或者手写、绘制出来,放在家里最显眼的位置。

家庭成员之间还可以相互监督,谁不遵守一定要道歉。

相信我,孩子们可是超级喜欢指出大人的错误的!

我们也可以借机来给孩子树立一个好榜样。

在一致性的问题上,大人们一定不要持续性浑水摸鱼、阶段性奋发图强哦~


仔细回想一下,咱是不是无意中变成了“唐僧爸爸/妈妈”?

生怕孩子听不懂,一遍一遍地讲大道理?

咱小时候被爸妈这么“唠叨”的时候是不是也左耳朵进,右耳朵出的?
给孩子立规矩,一定要简单、具体、直接,否则说了一大堆,孩子抓不住重点,也听不懂。

刚开始先让他们做简单的、单一动作就可以完成的任务。

例如,让孩子完成“去洗手吧”“把电视关掉”的简单任务,不要给出“把房间收拾一下”等需要多个复杂动作才能完成的任务。



若孩子不遵守规矩,家长可一定要提前告知他们可能要面临的“后果”,提前给他们打个“预防针”。

这里的“后果”可不是训斥或者“体罚”孩子。

可能是:

今天不能再看电视/玩电子产品了,不许吃零食了,或者是自己冷静1分钟......

举个栗子,全家要出门了,但孩子仍然磨磨唧唧只想着玩玩具怎么办?

先蹲下来,眼睛看着孩子,告诉他:“宝宝,现在马上收起玩具。”

若孩子不听,稍微提高音量(但不要怒吼),看着孩子,再重复一次要求,站在旁边,看着他10~15秒。

若孩子听了,一定要及时赞扬他:“宝宝不用妈妈帮忙,自己就可以收拾玩具了呀!”,再给个拥抱。

若孩子不听,坚定地告诉他:“从现在开始,到睡觉前你都不能玩玩具了。”并着手收拾玩具,不能心软。

这样,孩子就会慢慢知道如果不遵守规矩,可能面临的后果是什么,下次就会做出权衡。





在遵守全家守则的基础上,对年龄稍微大点的孩子,我们还可以通过制定任务清单,累积“储蓄值”,换取“特权”的形式,让孩子养成良好的行为习惯。

例如,孩子完成一个任务,我们就可以给他累积1个笑脸贴纸(或者小花或者奥特曼,孩子喜欢啥就用啥代替),一旦累积到一定数量,他们就可以去获取等值的“特权”。

这不仅会让孩子更积极主动,还很能锻炼他们的思维能力哦~







U1S1,孩子闹起来,还真有点“哪吒闹海”的架势!

这个时候,咱可不能做“比比谁更狠”的游戏!

立马火冒三丈,又是怒骂、又是上手的......

一定要善用“平静中断策略”,深呼吸,站在他身边,看着他10~15秒钟。

如果不够用,那就再多数一遍!
这对大人、孩子都是一个很好的“冷静期”,然后再蹲下来告诉孩子,我很理解你现在的感受,但是该遵守的规矩一定要遵守。
糖妈碎碎念
说句掏心窝的话,与其说给孩子立规矩,倒不如说给大人立规矩。

大人的一言一行,都对孩子的成长起着至关重要的作用。

若我们总是利用大人的权威去压制孩子,要求孩子无条件地遵守一切,而自己却做不到,那可不就是“双标”吗?!

所以,想让孩子守规矩,大人们最重要、首要的原则一定是保持一致性,并且做好自我监督。

好啦,今天的干货已输出完毕,临走之前,可一定要留下你们的“分享、赞、在看”三连哦~


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