这个热搜，让那些个父母脸疼
他们为何用如此激烈的方式“报复”父母？...
9月17日，一名武汉的初三少年从学校的五楼纵身跃下，他的生命永远定格在了14岁。
此前不久，他在同一个位置也就是学校的走廊里，被母亲当众打了两个耳光。母亲离开后，他在原地沉默地站了两分钟，并选择了用最激烈的方式“报复”了自己的母亲。
全部过程，都被学校的监控拍了下来。我不敢想象，那位母亲和孩子的家人现在是什么心情，我更无法想象这个男孩静静立在护栏旁的那两分钟里，他的脑海中掀起的是怎样的黑色波涛。
在有关这些时间的新闻评论区中，人们的观点往往分为两派：有人认为孩子太脆弱，心理承受力差，“对不起”父母；有人的怒火指向了孩子们的老师和家长，认为教育方法一定存在很大问题。
对于我个人来说，其实更倾向于后者。
虽然说这世界上可能没有真正的共情，但是我实在是不忍心再去对死者加以谴责。没有一个孩子生来就想要放弃自己的生命，当他们做出如此激烈的选择时，不能把责任完全推给孩子。
年轻一点的朋友们，很容易将自己带入到选择自杀的孩子的视角。坦白来说，我想很多年轻人都曾在青春期时有过自杀的想法，尤其是在和父母发生冲突后。只不过绝大多数的想法都没有付诸实施。
所以，在那些有关青少年自杀的新闻的留言区，你也经常能看到愤怒的年轻人们控诉自己的父母或家庭，他们的经历和当事人往往是相似的，只不过选择不同。
虽然很难承认，但是自杀作为一种极端且万万不可取的手段，似乎真的是痛苦的青少年们所能拥有的最大杀伤力的反抗武器。
2.
造成这样的局面，其实和众多中国家长的教育方式有关。
一代代父母虽然嘴上说着为了孩子好，并且爱着自己的孩子，但是无论是行为上还是言语上甚至潜意识最深处的想法中，都将孩子当成了自己的“私产”，并天然认为孩子应该感谢自己。
你可以回想一下，在你小的时候，当你的父母教训你时，有没有说过类似的话：
“我把你养这么大干嘛？一点儿用都没有！“
“当初要是不生你多好！“
“我们都是为你好，你怎么不知道感恩？“
“什么都指望不上你.......“
所有这些话语中，都有一个前提，那就是：我生你养你，所以你是我的。归根结底，是父母很容易将孩子作为一个物品，而不是人来看待。
物品和人最大的区别是：物品一定要在主人那里发挥价值，而人不是；主人不需要在意物品的感情，而人有感情；物品是没有自由的也不需要被尊重，而人需要自由更需要被尊重；物品不能拥有任何东西，而人拥有最起码的人格。
我相信，以下场景在中国的亲子关系中，一定时有发生：
孩子在学校受了委屈，回到家中后自己的父母却让孩子从自己身上找原因；
逼着自己的孩子在很多人面前做才艺展示或者说场面话，这样会让自己更有面子；
当孩子表现出抑郁、愤怒等等情绪时，父母却对孩子表现出的感情不屑一顾，认为不过是“小孩子不懂事”，甚至还会批评、打骂孩子；
在孩子考试成绩不好时，批评孩子，同时向孩子传递：我养你一点儿没有用；
对孩子的批评和管教不分场合、地点，从不认为孩子会感到丢脸；
当孩子提出消费的需求的时候，强调自己为了养你多么不容易，想让孩子学会感恩，但是孩子往往会心生愧疚；
对孩子的选择加以过多干涉：学什么样的特长、交什么样的朋友等等。以上的场景有些很严重，有些很日常；但是在我看来，这些父母再做出上述的行为时，其实并没有把自己的孩子当成一个人加以引导，而是当作一个物品加以矫正。
而当一个孩子被认为是物品而不是人的时候，他便没有办法以一个人的身份去以父母进行沟通，他可能尝试过，但是不好使。就如同那个在电视节目中，那个被父亲撕掉全部自己写的小说的女孩，她尝试同父亲沟通，得到的回应是父亲始终微笑着告诉她“好好学习”、“我是为你好”后，大哭着下台。
从身体能力上来说，孩子没有能力和父母抗争；
从情感上来讲，父母从不正视孩子的情感，尝试倾诉和沟通都如同石子落入大海；
从日常生活的一点一滴细节中，孩子发现父母对自己好像并不是爱，养他是有所图；
好，那既然我所拥有的只是一条生命，这条命也是你们给我的，我还给你就是了。我只能想到这一种方法，让你们也为我流泪，让你们知道自己做错了。
3.
中国古典神话中，哪吒剔骨还父、削肉还母，最终自刎而死的故事。在众多讲究孝道和顺从的故事中，无疑是异类。但是这个故事总能让人感到悲壮，甚至找到情感上的共鸣。
绝对无助的孩子在绝对权威的父母面前，拥有的一切和可以失去的一切，只有自己的血肉。
当然，没有人愿意看到悲剧的发生。但是，当绝大多数为人父母者，依旧认为孩子是自己的附属品时，类似的事件一定会在某一时间重演。
但是，这句话看起来简单，真的很难做到。以父母为名的爱，可能是孩子的保护伞，也可能是把父母双眼蒙上的一块红布，是枷锁，也是看似柔软的刀子。
图/来自网络
作者/黑龙寨主
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