“百万年薪”聘校长，值得吗？_【光明日报】

文|孙岱

近年来，一些学校“百万年薪”聘请优秀校长的新闻不时见诸报端。为了提升教育质量，全国各地为招揽人才仿佛使出了洪荒之力。

据了解，海南省从2015年开始“好校长好教师”引进工程，面向全国招聘校长教师，从高中校长至特级教师，考核优秀者均给予高补贴；广西北海面向全国招聘高中名校长，年薪可达150万；2019年，广东佛山顺德区、江苏南京江北新区等地向全国公开招聘校长，最高安家补贴可达上百万元；2020年，深圳光明区、青岛西海岸新区等纷纷开出优厚条件面向全国选聘名校长、名教师。

重金引进好校长，这钱花得值。肯用百万年薪争夺名校长，如此“求贤若渴”，体现了人们对优质基础教育的期盼，也折射出社会对教育的重视愈发强烈。全国各地打响名校长争夺战以来，在民办教育机构高薪挖人的当下，给予名校长百万薪水、安家费、购房补贴等看似诱人的待遇条件并不为过。“百万年薪”是对校长职位专业化的认可和尊重。吸引高端人才的也并非只有高额薪酬，干事创业的氛围、对办学理念的支持认同、软硬件配套等因素同样重要。

优秀校长是稀缺资源。校长作为学校的领路人，是学校的决策者与领导者，校长的教学理念和领导能力决定了学校的发展。实践证明，校长的办学理念越先进、领导能力越强大，越能开创局面。先进的办学理念除了唤醒全校师生拼搏进取的精神，也为当地学校带来教育变革，基础教育得到长足发展，国内教育整体素质如此得以提高。

高薪聘用校长，也是城市发展的新“刚需”。高薪聘用人才、采用“名家治学”的方法推动地区教育，可改善师资薄弱地区教育资源不足等问题，带动学校周边产业的发展之余进而推动城市的发展。

一所学校的灵魂在于优秀的教师资源，而能不能请到好的教师，很大程度取决于有没有一名好校长。“山不在高，有仙则灵”。花钱请好校长是值得肯定的，关键是钱得花在刀刃上，确保这个“仙”是真正的“仙”。在管理任用校长机制方面，应秉持公平公正、择优聘任、严格考核等原则，保持一个谨慎的态度。

聚才难，用才也不能马虎。如何发挥“名校长”的引领作用，如何让新引进的人才与现有师资队伍“无缝对接”，仍是值得讨论的话题。聘用“百万校长”能否取得好的效果，不妨拭目以待。