珞珈老师教学

困扰1000万+教师的大难题！我来帮你解决

我们当中大部分人最早接触的PPT就是老师的课件。颜色多、字号大、晃瞎眼...凡是从学生时代走过来的人，大多印象深刻。

有网友总结：老师讲课好，是真的。但PPT做得丑，也是真的。俗话说：耳听为虚，眼见为实。一起看几张常见的教学PPT图片，扪心自问下，这里面有没有你的影子？

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教师圈常见的4类PPT

排版不统一：5行字出现3种字体和3种颜色

配色杂乱：完全没有重点

图文不符：图片和标题完全没有任何联系

文本内容难识别：底色接近，文字阅读困难

几组图片也许会引起你的视觉不适，但转念一想，又觉得格外亲切。果然，同一个世界同一个老师。

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为什么老师做的PPT普遍很丑

采访了几位不同年龄段的老师，才发现原来老师PPT做得丑是有原因的。

原因一：PPT丑不是重点，更关心教学质量

我做PPT的原因是教育行政管理部门的监管。如果老师上课不用PPT，被督导发现算教学事故。但我认为学校要考核的，应该是老师的讲课效果，而不是PPT的美丑。

——某小学语文老师

原因二：不会设计PPT，电脑操作不熟练

在电脑操作方面，也就使用word比较多，排版啥的都一般。ppt只有在上公开课的时候才精心设计制作，有的时候还要花钱请人制作。

——某初中数学老师

原因三：工作多、任务重，没时间做PPT

大家都以为当老师，一天就上几节课而已，有时候一整天没课。但事实上有很多隐性的工作时间，比如下班后要备课，周末要监考，事情还是很多的。

——某高中物理老师

原因四：担心学生被PPT吸引，影响听课质量

PPT只要有助于学生对要学的知识进行理解就可以了。如果把PPT做得过分地花里胡哨，有可能转移学生的注意力，不利于学生掌握学习内容。

——某大学市场营销专业老师

在老师们眼中，课堂上没有板书仿佛就失去了灵魂，但其实PPT是更高效、更先进的教学工具。

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PPT的好坏对学生有什么影响

心理学家研究发现12岁以下的孩子注意力集中的时间不超过30分钟！处在幼儿园和小学阶段的孩子，注意力集中时间有限。老师在教学过程中，搭配精致的PPT，可以让教学信息形式丰富多彩，有利于学生理解知识、培养学习兴趣。

初中以后，教学节奏加快，教学内容复杂，PPT的优势就更突出。

例如：PPT可以将知识点汇总，而且省去当堂板书的功夫，在有限的教学时间内可进行更多的教学活动。倘若PPT界面整洁清晰，一定会提高学生记笔记的速度。（ps:你再也不会听到有同学小声问同桌，诶老师写的那是啥字啊？）

大学阶段更是如此，每到期末，同学之间传递最多的就是老师的PPT。

一份清晰的教学PPT，会在一定程度上缩短备考时间，提升备考效率，轻松记忆学科重点。

没想到，几页PPT竟能帮到学生这么多！那么，一份高颜值的教学PPT到底长啥样呢？

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高颜值的教学PPT长这样

坦白说，想要做出上面这样精美的PPT是需要很多技巧的。常常听到有人吐槽，明明已经在网上搜索了大量教程，学了N多技巧，可实际运用时，还是无从下手，这是因为：

网络知识不系统，今天搜到了这个技巧，明天又看到了那个tip...

老师水平参差不齐，很多技能点避重就轻，无法讲解透彻...

大部分教程，只是教你入门，而无法带你进阶...

没有案例实操，学了基础操作，换个场景还是不会应用…

结果浪费了大量的时间和金钱，却还是一无所获，反而更加混乱。难道想学好PPT真的这么难吗？

为解决广大教师在学习PPT过程中遇到的难题，我们这次特意邀请到珞珈老师开设了《零基础做出高逼格PPT》课程。

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