天府新区再添两大教育集团

预计2021年将新开办14所学校...

早在2019年11月，为深入推进省级教育综合改革试验区建设，加快推进天府新区教育现代化和教育优质均衡、特色化、国际化，天府新区按照“公民融合、纵向贯通、横向联盟、一校两制”的工作思路，率先成立了成都天府中学教育集团、天府第七中学教育集团、成都市华阳中学教育集团。

此次会上，天府第四中学教育集团、天府师大一中教育集团正式成立。

随着新增的两个教育集团正式官宣，至此，天府新区教育集团已增至5个。

此次新增的新区教育集团为：

01

 天府第四中学教育集团 总校长：张显国

引领学校：天府第四中学校

成员学校：成都市太平中学、成都天府新区合江中学、成都天府新区第二小学、成都天府新区华阳小学、成都天府新区太平小学、成都天府新区合江小学、成都天府新区雅悦幼儿园、成都天府新区太平实验幼儿园、成都天府新区合江幼儿园、成都天府新区润泽路小学（项目名）、成都天府新区润泽路幼儿园（项目名）。02

 天府师大一中教育集团



总校长：吴志平

引领学校：成都市天府新区四川师大附属第一实验中学

成员学校：成都天府新区新兴中学、成都天府新区白沙中学、成都天府新区第六小学校、成都天府新区新兴小学、成都天府新区白沙小学、成都天府新区第六幼儿园、成都天府新区新兴幼儿园、成都天府新区白沙幼儿园、成都天府新区白沙实验幼儿园、成都天府新区新兴工业园安置小区配建幼儿园（项目名）。此次会上，还公布了成都天府中学教育集团、天府第七中学教育集团、成都市华阳中学教育集团新增成员校名单。

03

成都天府中学教育集团总校长：陈东永

引领学校：成都天府中学

原成员学校：成都天府新区第十一学校（筹）、成都天府新区实验中学、成都天府中学附属小学（筹）、成都天府新区第一小学、成都天府新区实验小学、成都哈密尔顿麓湖小学、成都哈密尔顿麓湖幼儿园、成都天府新区第十一幼儿园、成都天府新区第十六幼儿园（筹）。

新增成员学校：成都天府新区永兴中学、成都天府新区三星中学、成都天府新区永兴小学、成都天府新区三星小学、成都天府新区永兴幼儿园、成都天府新区永兴实验幼儿园、成都天府新区三星实验幼儿园。04

天府第七中学教育集团总校长：陈刚

引领学校：天府第七中学

原成员学校：成都天府新区元音中学（筹）、成都天府新区正兴中学、天府第七中学附属小学（筹）、成都天府新区第七小学校、成都天府新区元音小学、成都天府新区正兴小学、成都天府新区元音幼儿园。

新增成员学校：成都天府新区煎茶中学、成都天府新区煎茶小学、成都天府新区第七幼儿园、成都天府新区正兴幼儿园、成都天府新区煎茶幼儿园、成都天府新区保利和光屿湖配建幼儿园（项目名）、成都天府新区鹤林三幼（项目名）。05

 成都市华阳中学教育集团 总校长：祝长水

引领学校：成都市华阳中学

原成员学校：成都市华阳中学香山校区（筹）、成都天府第三中学、成都天府新区万安中学、成都天府新区第五小学、成都市华阳中学附属小学、成都天府第三中学附属小学。

新增成员学校：成都天府新区南湖小学、成都天府新区南湖小学（北区）、成都天府新区万安小学、成都天府新区第五幼儿园、成都天府新区万安幼儿园、成都天府新区万安实验幼儿园、成都天府新区宁安幼儿园、成都天府新区海洋路中学（项目名）、成都天府新区航空大世界配建幼儿园（项目名）、成都天府新区川华电器厂改扩建幼儿园（项目名）。

据介绍，教育集团将引领学校、成员学校探索建立治理一体化、课程一体化、教师交流、综合评价等方面的集团办学体制机制，同时带动形成更多优质教育教学资源，为建设践行新发展理念的公园城市先行区提供有力的人才保障和智力支撑，为成渝地区双城经济圈建设乃至全国教育改革发展提供可借鉴范例。

值得注意的是，在天府新区教育集团的成员学校中，不少学校采用了“一校两制”模式。

据了解，“一校两制”是新区办学体制改革的创新之举，破解人事瓶颈的关键一招。试行“一个校长、一套班子、两个学校、编内编外教师跨校任教”的“一校两制”路径，统筹调配编内编外教师，统筹使用人员经费，统一考核兑现岗位绩效，优化队伍结构，激发办学活力，提高教育质量。

天府新区教科院附小校长熊英介绍了学校探索“一校两制”这一创新举措的情况。她介绍，“一校两制”让天府新区教科院附小焕发了生机。在这一创新举措下，学校经过几轮设计和打造，现在拥有一支由在编46人、新体制62人组成的既优又稳的教师队伍。两校区教师人事安排你中有我，我中有你，不可割裂。乃至同一班任课教师，两种体制均有；日常教育教学研究活动，按相应团队进行，两体制教师高度融合。值得一提的是，新体制的62位老师，百分百本科，研究生9人，来自211、985名校毕业生2人、留学归来2人，这些老师工作积极、虚心好学、乐于研究。这一创新模式，不仅整体提升教师群体的教学能力，学生也直接受益，家长对学校的办学认可度也越来越高，充分激发了学校的办学活力。



同样作为“一校两制”模式学校，南湖小学校长廖志全介绍，南湖小学北区在文化理念、课程体系等方面与南湖小学一脉相承，大大节约了其作为新开办学校的开发成本，实现了“一分钱花出两分钱的”的经济效益。

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