被神话化的妈妈角色，是怎样演化的？ 专家观点

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为什么必须带孩子去学游泳、钢琴或舞蹈？为什么有那么多针对婴幼儿的早教班？为什么好妈妈必须小心地跟孩子商量，不能粗暴地让孩子服从？

这一连串「为什么」背后，折射出一个疑问：我们对孩子的关注，是否放在正确的地方？

父母很重要，但不得不承认，存在这样一个误区：我们对孩子吃喝拉撒睡过度关注，却忽视了儿童心理和需求，比如孩子的兴趣、探索欲、情感发育等等。

这篇文章，是伦敦大学学院教育学博士郭歆老师对「精细养育」的一篇反思。希望对你思考这个问题有帮助。



我曾使用了「过度养育」来翻译西方热烈讨论的 intensive parenting 这个词。我这次把它翻译成「精细养育」，缘于两点考虑：

第一，「过度」和「养育」连在一起，将父母变成了批判对象，这并非我本意，也非提出这个词的社会学家的本意。希望下面的介绍可以让大家看到在欧美的讨论中，更多地分析在于突显这个现象的社会历史背景。

第二，「精细」其实可以很好地刻画当下中国的一些养育经验——对各种养育细节反复思考和咨询。

30 年前，我小时候：奶粉是什么？

我小的时候，几个月大就被放在托儿所。托多所孩子多，我年龄最小，经常没有人顾上给我换尿布……

一岁断奶后，我跟大人吃饭很类似，加上一些米糊糊。奶粉没有见过，偶尔在大了一点后知道了麦乳精，但那也是很珍贵的东西。

从上小学开始，我的胸前就挂着钥匙，因为家里大人都是我们放学后一两个小时才回家。和同学嬉笑打闹地走在回家的路上，成为那时放学的一大乐事！

那时候，家长对孩子教育的督促主要体现在两点上：第一，写完作业，或者听写结束，要求家长签字。这就是为什么很多小朋友练就了模仿大人签字的能力！第二，每次期中期末考试的成绩单，需要大人过目。

小朋友之间的吵闹打架是常事（印象中，小学的女生打男生是轻而易举的事情，呵呵）。家长们用各种方法管教自家的孩子，没有想过还要去咨询其他人如何处理这种「琐事」。

30年后，现在的小朋友们：肉松不好吃！

宝宝刚出生时，妈妈需要在巨大的焦虑中决定是否母乳喂养、喂多久。如果给宝宝喝奶粉，需要挑选奶粉的品牌。辅食的内容和吃法也经常成为家庭争议的源头之一。

孩子如果不到3岁就上幼儿园，妈妈会背着巨大的心理压力，她有可能被指责「不负责任」，也会担心幼儿园的任何情况影响孩子幼小心灵和今后的发展。幼儿园的选择很费心：公立、私立、蒙氏……

小学的学校门口看不到过去的「放学路队」，替代的是被接送孩子导致半瘫痪的交通。马路上，甚至在小区中，很少看到没有大人陪伴而自由玩耍的小朋友。

家中，妈妈们（或爸爸）认真地完成所有需要家长合作的作业，并要积极地搜集不同的学习资料，甚至为初中的激烈竞争做准备……

不论是上班的妈妈还是全职在家的妈妈，参加某种养育课程或培训成了必需品，至少在中产以上的家庭中是如此。妈妈的一举一动都小心翼翼，细心呵护着孩子的身心。

认真地养孩子就叫「精细养育」吗？

为什么那么多中产阶级女性觉得带孩子去学习游泳、柔道或舞蹈是必须的?

为什么母乳喂养带来的「联结」如此重要，要用一些新的科技帮助宝宝「吸吮」没有奶的乳头？

为什么有那么多针对婴幼儿的培训课程？

为什么一位「好」妈妈必须非常小心地与孩子「商量」，以避免被称为‘粗暴’地让孩子服从？

1996年，美国社会学家 Sharon Hays 在《母职的文化悖论》（The Cultural Contradictions of Motherhood）中观察到养育文化的变化，这样追问。Hays 当然知道人类的儿童需要较长时间的照料，才能从婴幼儿期过度到成人期。但是，她指出：「现代美国妈妈的所作所为远远超过了6岁之前儿童的简单需要——食物、温暖和安全。」正是这个「超出部分」 (more) 是她所担心的。这个「超出部分」 包括以下特点：

在时间、精力和物质上对孩子的大量投入；

相信孩子的需求必须放在第一位，而妈妈的育儿行为必须是「以儿童为中心」；
需要妈妈关注专家对孩子成长发育的评价和建议，仅仅是按照自己的想法「照顾」孩子已经远远不够。

在一系列的观察和分析后，Hays提出了「精细养育」（intensive parenting）这个概念用来描述一种理念（ideology），即妈妈必须「在养育孩子方面花费大量的时间，精力和金钱」。

并且，根据这个理念，「恰当的育儿方法是应该以‘儿童为中心’的，有‘专家指导’的，必须有大量人力，感情和经费投入的。」她同时提到，虽然并不是每位妈妈都是按照这个理念来养育孩子，但是，这种理念或隐或显地被大部分妈妈们视为「恰当」的方法。

有意思的是，如Hays观察到的，这个「精细养育」理念的兴起是在女性已经占了50%以上的劳动力市场的历史时期（至少在美国）。女性就业增加、孩子参加白天看护机构的时间增加、爸爸陪伴孩子的时间增加，妈妈在育儿方面付出的时间依然上升。

工作、家庭、孩子三不误的辣妈榜样，你见过吗？

这个概念提出之后，大量的学者使用它来描述当代欧美的育儿经验，并在此基础上进一步分析其原因和批判一些负面后果。比如，Douglas 和Michaels 研究美国的媒体是如何帮助来塑造「理想的妈妈形象」，她们将此称为「新妈妈崇拜」 (new momism)。

「强调没有孩子的女人是不完满的，妈妈仍然是照顾孩子的最佳人选，作为一名合适的妈妈，她必须将其全部的体力、心力、情感和智力，一周7天，一天24小时地投入到孩子养育中。「新妈妈崇拜」树立了一个不可能成功模仿的榜样。」

很多杂志上宣传的「明星妈妈」就是这种榜样的生动体现。这些妈妈们不仅工作，还实现了完美的妈妈形象和自己的个人形象。这种宣传又带来了美国的另一种现象——「妈妈们的战争」。职场中的妈妈和全职妈妈之间的差异被突显。在一个将母职视为极为崇高的社会中，两种位置上的妈妈都面临着如何去「合理化」自己的选择的道德压力。

Lee (et al., 2010) 在对英国育儿现状的研究中也呼应 Hays 的提法。她指出，「过去被视为平凡的、不重要的、私人化的家庭和孩子日常生活中的事情，成为了今天热烈关注和讨论的话题，并被视为将会影响到下一代，甚至整个社会的行为。」

妈妈在被「神话」的同时，被摆在了一个「担负社会未来」的位置上——养育与妈妈的其他角色需求放在一起，成了一个「不可能的任务」（impossible mission）。■

参考文献：
[1] Susan Douglas,  Meredith Michaels：The Mommy Myth: The Idealization of Motherhood and How It Has Undermined All Women
[2] Lee, E., Macvarish, J., & Bristow, J. (2010). Risk, health and parenting culture.

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为人父母是件需要学习的事情。但很多爸爸妈妈在育儿上常犯两点错误：

第一个误区，解决不该焦虑时的焦虑。相信这个焦虑你并不陌生。看到别人家孩子会走了，自家孩子还在爬，焦虑了；看到别人家孩子能说 100 个字了，自家孩子只会咿呀发声，又焦虑了。

第二个误区，解决该焦虑时的不重视。就拿说话晚来说。在中国，100 个孩子里有 17 个宝宝存在语言发育迟缓问题。很多家长以为「贵人语迟」，却不知道这可能预示着他们的神经系统有疾病隐患，比如唐氏综合征、自闭症、听力障碍等等。如果能在 2-4 岁提前发现，提前干预，将能大大帮助孩子发挥语言潜能。

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