教师评职称，微课属于加分项？手把手教您快速、高效制作微课视频！

日常教学中，老师们总要在课堂上将各种知识考点、重点苦口婆心地重复讲解，可是，学生考试还是一错再错。

怎么教，老师才能避免“吃力不讨好”呢？

想摆脱这些教学困扰？微课可以帮到您。

微课，近几年新兴起的一种教学方式，因为教学性强、应用灵活而受到追捧。严格地说，微课是传播知识的微视频，时长在5~10分钟，短小精趣，是围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程。

在现在新媒体飞速发展的时代，微课渐渐走进我们的课堂，很多老师可能会问，一个短短10分钟左右的视频，能给老师和学生带来什么呢？

其实微课的用处有很多！在进行知识点讲解的时候，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

对教师而言，微课可以帮助老师们更系统化的剖析学生易错问题，而且在制作微课的过程中，能够提升教师自身信息技术能力，提高教师专业化发展。

对于学生而言

特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。

现在学校、市里常常举报微课大赛来促进老师们的信息化教学水平，老师你会做微课吗？微课如何做的更好更漂亮呢？

很多老师都会遇到这些问题：1.不会使用微课制作相关软件

2.如何录制的生动，想要的特效做不了

3.想要制作的出彩，但不知道怎么操作

4.只用过录屏软件+PPT的形式，想做出更优秀的微课

5.对制作微课会有点恐惧，因为看到别人制作出来的微课高大上，会觉得自己达不到这样的水平，进而可能会放弃学习，觉得难学

还有老师，辛辛苦苦制作完成了微课作品，却不知道自己制作的作品怎么样，算是精品微课吗？能否获得评委老师的青睐？

要想制作一堂好的微课，需要从内容的准确性、逻辑性、知识性和视频的视觉效果等方面“下功夫”——

这里是只需要有PPT就可以做微课的课程，是软件的的详细版教程，通过软件实操视频，讲解如何用录频软件，Camtasia studio制作微课

推荐原因：不需要太复杂，教你如何用一个CS一个PPT做微课。微课怎样才能玩得不一样呢？今天小编将再给大家推荐一个好工具，教你分分钟玩转微课制作~它就是——手绘视频~~~

推荐原因：一看就会，精致美观，生动有趣，学生超喜欢的。用CS录屏软件制作微课，前期的脚本及后期的视频编辑较为关键，录制过程较为简单。

但是，单纯的录屏，不经任何美化的视频，可以去参加微课大赛取得好名次吗？

难！

随着信息化的发展，00后也即将进入社会，会各种软件操作的年轻人大有人在！

哪里有方法可以帮助你，简单快捷的提升微课颜值呢？

这里有微课制作各种技巧，同时还有微课制作素材方法，录屏类微课，动画类微课，手绘视频类微课，应有尽有，包你学会超实用的微课制作技巧！

只要你学会了这门课程，相信你也能成为一名微课制作高手

自己讲课！自己制作！与时俱进！我是老师也是超人！

推荐原因：教你找对方法和工具，轻松学会做微课。























微课要想吸引别人观看，美是必须的，至少也要人看着舒服，下面几点要做到：

1.美感多一点。美感更容易触发情感，心理学告诉我们，只有产生情感，你才记得更深，体会得更深。这无非就是注意图文编排，色彩搭配，根据不同的受众设置画面风格，注意细节的处理等等咯。

2.动画多一点。在不至于让人眼花缭乱的情况下，多给图文等元素添加一些动画，动画一方面是增加了趣味性，另一方面可以引导视线，突出重点。画面切换多些，最忌一个画面讲到底。

3.临场感多一点。可以根据微课的内容制作相应的动画或真人秀，让受众多一些代入感，拉近心理距离，让他们在不知不觉中更易接受。

要想保证微课的质量，搜集素材这一步非常关键。

如何找图片PPT视频素材，如何加工？

报名后的老师和同学们注意了，报名课程后，只需要进入微信公众号“好老师学院”，点击下面的菜单栏选项就可以听课。不需要下载任何APP和注册任何账号！



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