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2016/5/15

扇贝打卡2016/5/15

近代史纲 第九章2016/5/15

王思斌《社会学教程》  第十五章

第一节 社会调查研究概述

一、社会调查研究的概念和特点

1、什么是社会调查研究

社会调查研究是运用科学的方法，系统、直接地收集有关社会现象的真实情况，并对所得资料进行整理、分析，科学的阐明社会的状况及其变动规律的认识活动

社会调查；研究

2、社会调查研究的特点

（1）直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析；（2）科学的方法；（3）以认识社会现象的规律为目的

二、社会调查研究的方法体系

1、理论、方法、技术的结合

2、方法体系



方法论（调查研究的方式和方法；具体技术）

方法论：（1）实证主义；（2）人文主义；（3）马克思主义

调查研究的方式：全面、抽样、典型、个案

调查研究具体方法：资料收集（访谈、问卷、观察、文献）；分析资料（统计分析、比较分析）

调查研究技术：组织技术、社会测量技术、资料收集、资料整理、资料分析

3、社会学研究方法论

方法论是关于方法的理论，它是人们在认识社会现象时采取某种方法的基本理由，即人们在认识某种社会现象时为什么采取某种方法而不采取其他方法的基本道理

实证主义；人本主义；社会建构论；马克思主义：可知论；物质-意识；实践；整体联系辩证法、历史和发展

三、社会调查研究的一般程序

1、选题：实地考察；文献研究；专家咨询

2、准备调查：方案、假设、操作化定义、调查提纲、表格、问题具体化、方法和方式、组织准备等

3、实施调查：资料收集和整理

4、分析总结：分析；概括；总结

数字资料；文本资料；报告

第二节 实地调查前的准备工作

一、研究题目的选择与确定

1、选题对调查研究的意义及制约因素

（1）选题的意义

顺利进行；成果大小

（2）制约因素

必要性：理论意义和实际意义

可行性

主观：人力、物力、财力、时间、知识、技术

客观：环境

2、研究题目确定

（1）如何确定

文献；咨询；接触

（2）选题需要注意的问题

不可过大

二、提出研究假设

1、意义

研究假设是建立在对调查对象初步了解之上，关于调查对象的特征及有关现象之间相互关系的推测性判断

方向；效率；指导

2、形式

描述性；解释性；预测性

解释性：是以一种可以检验的形式加以陈述，并对两个（两个以上）变量之间的特定关系进行预测的命题；这里的变量是构成社会现象内部关系的要素

3、原则

不与事实相悖；简短、明显、准确；避免抽象概念；无逻辑矛盾

三、概念与课题操作化

1、操作化含义——抽象概念的具体化、经验层次、直接测量

狭义；广义；操作定义——从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。

2、概念及命题操作化、连续操作化

3、研究课题的操作化

调查研究具体化、系统化

调查提纲拟定；调查表格设计；指标设计

4、测量信度和效度

（1）什么是信度和效度

信度是指可靠性，即当人们采用同样的方法和指标去重复测量同一对象时，所获得的结果一致程度

效度是指测量的有效性或者准确性，即测量工具能够准确的测出调查对象特征的程度

（2）关系

联系、制约

无信度，无效度；有效度，有信度

四、确定调查方式和方法

1、全面调查

也叫普查，是在较大范围内对被研究对象所包括的全部单位进行的、逐一不漏的调查

2、抽样调查

从研究总体中抽取部分对象（样本）进行调查，并试图用样本资料来推测或代表总体情况的调查方法

（1）简单随机抽样

抽样框-编号-随机抽取

（2）等距抽样

机械抽样

系统抽样

抽样框-排队-间隔-第一个样本-依次抽取

（3）分层抽样

类型抽样

分类抽样

（4）整群抽样

多段抽样

3、典型调查

从调查研究总体中抽取一个或几个有代表性的单位进行全面、深入调查的调查研究方式

两种理解

4、个案调查

选择某一个社会现象为研究对象，收集与它相关的所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式

深度访谈、参与观察

五、调查的组织准备

1、调查员的挑选和培训

（1）挑选

（2）培训

2、同调查地有关人员联系

3、设计调查研究方案

目的、内容、意义、空间范围、调查对象、方式和方法、抽样方案、时间、进步、人员安排

第三节 调查资料的收集

一、访谈法

1、含义与类型

指调查员同调查对象接触，通过有目的的谈话收集资料的方法

直接；间接

访问：结构式（调查提纲）；非结构式（有方向无提纲）

2、准备及技巧

3、应注意的问题

二、问卷法

1、类型与结构

（1）类型

问卷是用问答的方式收集资料的卷子，它由一系列相互关联的具体问题组成

封闭式；开放式

（2）结构

封面信：身份；内容；目的；选取方法；保密承诺；填写问卷方法、要求、注意事项

问题与答案：基本资料；行为；态度

2、设计

（1）步骤

假设-操作化-具体化

（2）问卷注意的问题

长度适宜；

问题：简短；避免：双重问题；倾向性；胁迫性；敏感性；能力

先易后难、先一般后敏感、先封闭后开放

3、使用

邮寄法：简便；回收率；追踪

送发式

访问式

三、观察法

1、特征与类型

（1）特征

调查者通过耳闻目睹收集和积累具体、生动的感性资料的方法

目的；范围；组织、系统；记录；验证

（2）类型

参与观察是调查者亲身加入到调查对象所处的社会群体中“成为”其一员，直接参与该群体的活动，同时又保持着客观态度进行观察，以获得资料的方法；身份是否公开

非参与观察

结构式观察：是按照事先制定好的观察计划进行的观察

非结构式观察：事先对观察范围和程序不作严格规定，而是根据现场的实际情况随机决定的观察方法

2、实施和优越性

（1）准备、实施

对象、内容；具体化；提纲；方法；实地观察；记录

（2）优缺点

优点：详细；不受观察对象能力限制；简便、灵活性

缺点：不适于大范围、大规模；个人经验；影响观察对象行为；时间长

四、文献法

文献法是用科学的态度考察文献资料，从中获得真实的反映社会现象的资料的方法

实地调查的辅助；历史事件研究

方便、省时省力；文献可靠性

第四节 资料的整理与分析

一、整理

1、审核

（1）重要性及原则

真实性；准确性；标准型；完整性

（2）内容与方法

调查对象；错填、错答；尺度划一；逻辑错误；真实性和可靠性

一手；二手

2、整理

整理资料就是根据研究目的将审核过的资料条理化、系统化

（1）文字资料整理

分类；摘要；联系

（2）数字资料整理

编码；登录；汇总

二、资料分析

1、比较分析

是在相似状况的基础上，将不同单位的同类因素或同一单位不同时期的同一因素进行对比，以发现它们之间的异同及原因的分析方法

横向比较-类型比较

纵向比较-历史比较

2、统计分析

对社会现象作量的分析，是力图通过对大量现象的数量分析去揭示现象的内部联系和质的规定性

（1）描述分析

回答社会现象是什么，通过分析指出研究对象的状况、特点、发展状况；解释性分析回答社会现象为什么的问题，即通过分析揭示研究对象之所以如此的原因，它探讨的是现象之间的因果联系

静态描述规模、结构；动态描述变动、速度

（2）相关分析

单相关；复相关

正相关；负相关

相关系数

三、撰写调查研究报告

1、类型与结构

（1）类型

用来反映社会调查研究成果的书面报告，它是以文字等形式将调查研究的过程、方法和结果告诉有关读者的手段

工作性、学术性、普通

（2）结构

导言：目的、意义、方法

正文：资料；分析

结论：发现

2、写作

（1）题目

直接陈述；问题式；副标题

（2）导言：任务、意义、目的；前人研究；问题；范围、方法；资料评估、分析方法

（3）正文

按照一定思路展示资料，通过比较、分析、归纳说明自己本次调查研究的主要发现，提出自己的看法和判断

（4）结尾

总结、概括、升华

3、注意问题

（1）主题突出，层次分明

（2）尊重事实，科学地运用资料

（3）概念明确，推理正确

（4）语言生动，文章简练

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