【手艺人】为你做一本数字书——《012之书》
下次如果算不清楚加减法，就直接把书里的各种形状拿出来！...
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之
书
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养孩子就是一个巨大的，
永远填不满的坑！
刚出生时，听人说会走了就好了，
会走时，听人说上了幼儿园就好了，
上了幼儿园，听人说上了中大班就好带了，
目前依旧在听人说，上了小学就好了。
但是很不幸，我不再相信了！
因为我知道：
上了小学，每天三点半就放学了，
上了小学，每天还要辅导作业还要签字，
上了小学，还要纠结到底上不上补习班。
不想那么远了，
先来解决掉幼儿园中班的作业。
五一劳动节放假，
含仔带回来蒙氏数学作业。
然后，华丽丽地发了三天烧，
然后，微风清凉的三天，
我们只好家里蹲。
这个作业，说实话，我没看懂。
我是从小数学长期得个位数分数的主。
数学题干的逻辑，向来靠猜的。
这道题的意思，
我想大概是要把数字和物体全剪下来，
然后让孩子配对吧？
只是，剪下来软塌塌的几张纸片，
实在是有点没意思。
正巧要在家里伺候发烧的孩子。
百无聊赖，还是找点事情做吧。
顺便让孩子练习一下10以上的数字。
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先把不织布裁成长方形对折，
我总共裁了8张，
叠在一起，就是一本16页的书。
如果要阅读方便好翻动，
当然只能线装。
↓
书芯做完了接下来做内容。
剪下含仔蒙氏数学上的数字，
用不织布剪下大的数字。
用胶枪粘贴在一个跨页的左手页。
右手页剪下简单而又明确的形象粘贴。
↓
接下来剪下11个杯子12只蝴蝶13个气球……
据曾经参加过奥数班的含爸计算，
我总共剪了155个小形状。
↓
含仔的任务，
当然是为小形状做装饰了。
↓
剪完后，塞到早已粘贴好的容器里去。
注意所有的容器只用胶枪粘三面。
要留下最上面的开口方便塞小形状进去。
↓
书芯的内容全部做完了，
接下来做封面。
正好家里还有硬纸板，
依据书芯的大小裁切。
用不织布连接好封面、书脊和封底。
然后粘贴环衬页，也就是书芯的第一页。
然后封边，粘贴封面。
含仔要求做《数字书》，
可是“数字”二字太复杂了，
我也不想打印。
正好看到身边有本写着2015字样的小册子，
就剪下来了，
“之书”二字是安野光雅《ABC之书》的护封上剪下来的。
↓
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含仔对这本书，
还是非常满意的。
下次如果算不清楚加减法，
就直接把书里的各种形状拿出来，
155个，应该足够了吧！
不织布也不太容易损坏，
应该够玩一段时间了。
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【总第172期】
-20160505-
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