天人合一,天下为公  国医启蒙

 

一个民族的健康,复兴,要回归到家庭,家庭是社会最基本的细胞,以娃娃的健康教育带动全家的健康教育。中医药文化进...



一个民族的健康,复兴,要回归到家庭,家庭是社会最基本的细胞,以娃娃的健康教育带动全家的健康教育。中医药文化进校园,不是培养小郎中,不是养生堂,而是让这门宝贵文化在孩子心中换发青春的活力。

中医药文化,是“气”的文化,对孩子的教育也是“气”的教育,“天人合一”不仅体现在合于“天地四时之气”,而且让孩子从小具备“天下为公”的大气。

2013年,伏羲班开学典礼的那一天,在主席台上,我看到了精神矍铄的杨志勋教授,讲话声音响亮,亲切质朴,目光炯炯,充满了慈爱。杨志勋教授出身于中医世家,自创了“中医学堂”,并自编了中医口诀、药材扑克、脉象歌。我是中医爱好者,看到杨教授,自然心生敬畏。
吴教授(中)和杨教授(右)在博识学校


在博识伏羲班陪伴孩子们学中医两年的时间里,教授给予了我们无私的帮助和指导。

杨教授在师资培训班上反复地强调:一个民族的健康,复兴,要回归到家庭,家庭是社会最基本的细胞,以娃娃的健康教育带动全家的健康教育。中医药文化进校园,不是培养小郎中,不是养生堂,而是让这门宝贵文化,在孩子心中换发青春的活力。普及中医药文化,让孩子从小保护自己,保护家庭,从而提升整个社会的健康素质。古训说“不知医者,不慈孝”。在父母或子女有病,有难时,你能用正确的方法救治他们, “傻孝、愚慈”则适得其反。中医药文化,是“气”的文化,对孩子的教育也是“气”的教育,“天人合一”不仅体现在合于“天地四时之气”,而且让孩子从小具备“天下为公”的大气。

授课中,杨教授的理念记于心中,可是很长一段时间,我的中医课堂,也无非是养生堂。如何向孩子传达中医药文化的精髓?却一直困扰着我,一次课堂的偶然,我的教学有了转机.....

那一天,我请一个同学回答问题, 那是一个怎么启发都一言不发的女孩子。

这时,一个孩子说:“老师,她从来不说话。”

另两个孩子说:“她活像个哑巴!”

“她什么都不会!”

同桌还推搡了她:“快说啊,别耽误我们时间了!”

我沉默了很久,孩子们看到我素严的沉默,教室里鸦雀无声。我转身在黑板上画了一个橘子和橘子的横切面。
同学们的注意力一下子吸引到黑板上,我问:“橘子有哪几部分组成?”
同学们答:“橘皮、橘子瓣。”

我说:“确切的说是三部分,橘皮、橘肉、还有中间那白白的丝络。”

“橘皮,是我们扔掉的部分,橘肉酸甜可口,是我们喜欢吃的部分。丝络呢,有人吃掉,有人扔掉。同学们,我们分别学习他们的功效,好吗?”

“橘肉生痰,多食伤脾,橘皮晒干,放置2-3年,叫做'陈皮',化痰理气,丝络化痰行气。一个橘子,是三种功能的组合,有着截然相反的功效。这就体现了'平衡、包容、共存'的大自然法则,他们共生共存,呈现给我们一个完美的橘子。如同我们一个班的同学,有着不同的性格、爱好、习气。有的好动,有的安静,有男孩、有女孩,这正是我们讲过的阴阳平衡。我们需要相互包容,包容彼此的不一样,多看同学的优点,互相友爱,才是一个完美的班集体,对不对?其实不爱说话的孩子,内心世界更为丰富,喜欢思考。就像这位同学,老师相信,刚才那个问题,她一定很清楚,只是不愿说出来,是吗?”

那位女孩抿嘴点了一下头。后来,嘲笑别人的同学当面和她道歉,依然什么都没有说的女孩,脸上荡漾出一丝笑意。

一个橘子就体现了大自然你中有我,我中有你的相融相依、又对立相反的法则。橘子如是,西瓜、柿子等等也如是。

从此,我经常在讲课中挖掘和提升课程的文化性。在讲到冬至节气的时候,我和同学介绍着:冬至,是一年里阴气最重,黑夜最长的一天。此后,白天开始变长,阳气开始浮动。极致也是事物走向反面的开始。任何事情,没有绝对好坏。当一件事情最糟糕的时候,也是转机变好的时候。既然这样,我们有什么困难值得沮丧呢?又有什么高兴而得意忘形呢?

作为伏羲班的国医老师,虽然我不是科班的中医出身,但是作为中医药故乡的中国人,自然不是中医盲。对中医粗浅的理解,最精彩的是启蒙——在孩子幼小的心灵种下中医药的种子。相信诵读《黄帝内经》,其博大精深,足以影响孩子一生。我们讲古圣先贤、历代名医的故事,让孩子从小受到历代中医药大师高尚品德情操陶冶,从小教孩子做人之道、健康之道、成才之道,养成良好的生活方式的习惯。孩子们学到的知识也像这国医一样,也许不能立竿见影,但却可以终身受用。
清楚地记得杨教授语重心长的话:“在坐的你们,即便以后成了老太太,我都希望你们把中医启蒙教育作为终生的事业。”沉默中,我们分明看到一位老人对祖国文化复兴的期待,对中医传承的期待!

我们不会辜负老人家的期望,让中医药文化在伏羲班生根发芽!这不仅是少年儿童的福气,也是一个学校一个家庭的福气,更是一个国家的福气。

【北京房山区博识学校,联系人樊丽春:18600376123
官网:www.fuxiban.org


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