亲子关系:批评教育的正确打开方式

 

批评教育不是你想的那样。...

“赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。”
——林格说给为人父母的你
接女儿放学的路上,听到了一对父子这样的对话:

爸爸:“我就不明白,为什么你总给我惹事?”

儿子:“又不都怪我,是他......”

爸爸:“他什么他,你把人家推到了,腿都蹭破了,你还有什么好说的!”

儿子:“他先把我们组的球抢走了,我才......”

爸爸:“你行了吧你!我就知道你消停不了几天!”

儿子:......

爸爸:“整天学习学习不行,就知道跟同学瞎闹腾,你这可真有出息!”

儿子不说话了,本来和爸爸并排走着,慢慢落到了爸爸的身后,低着头,像泄了气的瘪皮球。

一个犯了错的孩子,一个愤怒的父亲,批评的话语一路跟随着他们。孩子在成长过程中都会说错、做错,那么如何对待他们的错误,该怎么批评孩子,您想过吗?
像上面那位父亲,孩子几次寻求解释的机会,都被粗暴打断了。父亲的话语集中在指责和贬低孩子的行为上,几句话让孩子失去了想要沟通的愿望,失望、委屈在所难免。
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当孩子出现失误,或者做错了事情时,请看看以下这几种行为方式,是不是有点熟悉:
挖苦和贬低:

看看,早跟你说你不行了吧,偏不信,这回知道了吧!

真够笨的,就你这水平,我看也别参加xxx比赛了。

强势威胁:

犯了这么大的错,假期你哪也别去,给我老实待着。

看我回家怎么收拾你的!

命令指导:

你就应该听我的,按我说的做......

还是我告诉你吧,省得你又错了......



这些误区,可能很多父母都曾经触及过,当选择简单粗暴的批评指责,或者拿大人的权威给予威胁,甚至直接高高在上的让孩子按自己的意思行动,这些都忽略了最重要的一点,就是体察孩子在面临失败和挫折时的感受,让孩子有机会真正思考自己犯错和失败的原因。而家长的这些行为,大都是在发泄自己的情绪和不满,没有真正站在孩子的角度去看问题。
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那么,面对孩子出现的问题,正确的批评方式又是怎样的呢?

这里要考虑批评的方式方法。

有的父母比较严厉,且认为孩子是小树苗,不修剪枝叶难以成大器,但过于严苛的言语和行为方式会对孩子的自信心和自尊心造成打击,而使得孩子做事变得畏首畏尾,不敢尝试,害怕失败。处于逆反期的孩子则有可能出现对抗心理,试图证明自己的能力,而忽略事实情境,造成不必要的伤害。因此,批评要根据事实的情况和问题的性质,切不可一概而论。



1、

当事情发生后,父母最好能够让孩子亲自像你讲述事件的整个经过,并且着重听孩子的感受和想法,不要急于下判断和武断的给出任何意见。此刻事情已经发生,纠责、惩罚都不是最重要的。

重要的是接纳孩子的感受,

此刻他一定也非常难过,

需要家长的理解和包容。

2、

如果孩子真的做错了,要在理解孩子的基础上,表明家长的立场,也就是说:

"我理解你当时的想法,

但是你的行为上确实有不恰当的地方,

我需要指出来。”



3、

当孩子真正感受到了父母是理解自己的,

他们会愿意拿出勇气、付出行动来纠正错误、解决问题。

这时,可以跟孩子一起讨论如何建立一个更好的行动方案,当然是在孩子需要的时候提供帮助。
●●●●●
很多父母,尤其是中国的父母,非常爱自己的孩子,愿意为孩子付出一切,所有的责备和批评实际上都是为了孩子好,可他们却搞不懂,为什么孩子却不接受,反而越发叛逆和难以管教。或许是时候想想,你是否真正做到了尊重和接纳你的孩子?





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