春天里的期盼——《国学班学习申请》选摘之二

 

我有一个爱说教的爸爸，总爱和我说人生，谈理想。他常常跟我说：“哎呀，咱们中华文化、中国古代的先贤，诗人，他们的智慧真是了不得，真是了不起啊！”他热爱并深切懂得中国那些古老神圣而充满智慧的思想。爸爸就这样一点一点地感染着我，引领着我，改变了我。慢慢的我明白，在这全球化激荡的大时代，我们作为一个中国人，有责任、有义务把我们中华五千年的优秀传统文化，传承下去，并将其发扬光大。

听到学校将举办国学培训班的消息，真的是喜出望外！通知一出来，我就迫不及待地报了名。有名师来教我们，引领着我们一起去领略国学的魅力，探索经典的奥秘，这让我激动不已。那天晚上，听了聂振弢先生的演讲，真的十分感动！一位老人在晚年，对弘扬祖国文化的热忱，说到动情处为之哽咽的赤诚之心，特别是他的“鞠躬尽瘁，死而后已，不死不已”的决心与誓言，一点一点地将“学好国学经典，弘扬中国优秀文化。”的责任深深镌刻在我的心头。

——2015工商管理专业  侯凯毅

 

由于我学的是汉语言文学专业，所以对国学接触的比较多，对中国古代、近现代文学都有一定的接触和了解。刚开始接触感觉十分枯燥和乏味，无法专下心来认真研究。然而，慢慢的觉得它也是非常有意思、非常生动的。历史并不是一盘散沙，不是孤立的个体，它是一个完全契合的整体。就像一串晶莹的手链，少了其中一个珠子便失去了它原本的价值。每一段历史、每一个人物，似乎都有它的必然性。就像一部电影，每一段故事、每一个演员都是相互契合的。

国学是国人几千年智慧的积累与结晶，是民族的瑰宝。假如没有国学，那中国五千年的历史岂不是要堙没在历史的长流之中？中华民族的传统价值观和道德伦理观岂不是要被遗忘？在这个以重视经济发展、经济效益为主流的时代，在人们迫切需要建构精神家园的当下，国学精神在时代精神烛照下，必将焕发出崭新的光芒。

——2015汉语言文学专业  赵月丽

 

我是真心喜欢中国古代文化，喜欢国学，这是我们当代社会应该捡起的财富和宝贝，是我们中华民族能茁壮成长的肥沃土壤，是我们的根！“我善养吾浩然之气”，而这种气概是我们所提倡的、所推崇的。北宋张载的名言我特别喜欢：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。我愿以此为目标努力前行，纵然无法成功，但我至少奋斗过，此生不悔。

国学班之于我，实在是一个不可错失的机遇。我想加入国学班后，在一种良好的氛围下，我们会学的更好、更快、更深，远比一个人私底下背书看书的进步快得多，我热切期盼能够成为国学班的一员！

我渴望认知华夏传承了数千年的文化精神，我渴望了解养育我的神州大地的风采和神韵，它是如此美丽，如此引人注目，那是中华民族在数千年时光里沉淀的精华。“鞠躬尽瘁，不死不已”，聂教授在讲座中说的这句话，让我的内心极其震动，我也想在这个方面付出努力，那怕是不值一提的贡献。化用前贤的话以表我心：对于国学，虽不能至，心向往之。朝问道，夕死可矣！

——2015级汉语言文学专业  燕婷

 

季羡林先生曾说：“什么是’国学’呢’？简单地说，‘国’就是中国，‘国学’就是中国的学问，传统文化就是国学”。老先生之言，简明扼要地道出：学习国学就是继承和发扬本民族的传统文化。我觉得学习国学对个人和民族都有重要的现实意义，就个人而言，提升文化素养和道德修养、开拓自己的思维、学习圣贤们为人处事的原则和方法；这也是我想参加国学班学习的原因之一。就民族而言，激发民族自信心和凝聚力，有助于在整个民族确立正确的价值观与崇高的信仰。章太炎先生说：“夫国学者，国家所成立之源泉也。”这充分说明了学习国学的重要现实意义！作为中华民族的儿女，我感到自豪，我更想身体力行，学习传承国学，成为一名合格的从事国学教育的老师！

我一直感慨，如果自己从小能够接受到正规严格的国学教育，那该有多好！当今社会独生子女众多，家长也因此十分溺爱孩子。这导致了孩子们大多自私任性，不知礼、不懂礼，甚至没有礼仪的概念，实在是个沉重的话题。孩子可是一个国家的未来，一个民族的希望啊！我想，如果一个孩子是在优秀传统文化的熏陶下长大的，那么即使不能拥有经世之才学，人格上也必定是一个魅力无穷的人。更不必担心他不懂礼仪、自私自利了！我不仅希望自己拥有可以学习国学的机会，也希望越来越多的人接触国学、学习国学，让更多的人有资格和能力从事幼儿国学教育，如此，我们的国学兴、教育旺、民族强!

我自小跟着祖父一起生活，祖父特别痴迷中国传统文化，对唐诗宋词更是爱不释手。在祖父潜移默化的影响下，我对儒家“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”道德伦理观充满了敬畏之感。我渴望抓住这次难得的机会，学习国学！传承国学！

——2014级汉语言文学专业 龚丽晨