荣辉说童书：“淘气包马小跳”系列之“小英雄和芭蕾公主”

（摄影：彭荣辉）杨红樱｜著地震发生的时候，马小跳正在上课。秦老师让大家用“亡羊补牢”造个句子。毛超第...

（摄影：彭荣辉）

地震发生的时候，马小跳正在上课。秦老师让大家用“亡羊补牢”造个句子。毛超第一个举手。让人喷饭的是，毛超居然以马小跳为素材造了个句子。马小跳耳闻目睹，自然不甘示弱。于是，他第二个举手。可是，他正准备以牙还牙的时候，突然面前的秦老师向他扑过来。紧接着，窗户哗啦哗啦响起来，整个教室就像一艘在海浪中颠簸的船，然后有盆花从窗台掉下去，远处巍峨的高楼奇迹般如钟摆一样左右摇晃……地震了！这突如其来的、电影里才见过的情景，刹那间一览无余地呈现在大家面前。秦老师经验丰富，一声大喊：“地震了！孩子们，快跑！到操场上去！”女先男后，三分钟不到的时间，全校师生都疏散到了操场。可是，到各班清点人数，唯独少了秦老师。有人说，秦老师最后一个离开教室，马小跳和张达立刻飞一般冲向教学楼。幸运的是，二楼拐角处，他们看见了正扶着墙艰难挪着步子的秦老师。秦老师得救了。准确地说，全校师生都安然无恙。

但，离这座城市一百多公里的望龙山地区却没有这么幸运。里氏八级地震让这个村落成了孤岛：通信中断，道路封闭。而最最让马小跳揪心的是，生活在那儿的爷爷和奶奶一直没有消息。往日活蹦乱跳的他，突然间变得心事重重。死党们不适应，变着法儿安慰他。不料，弄巧成拙，马小跳放声大哭。秦老师把马小跳领进办公室。巧的是，秦老师办公桌上一份报纸赫然有个醒目的标题：我是班长——记小英雄马天宝。

马天宝谁呢？就是马小跳在爷爷奶奶家度假时认识的“小非洲”。因为他生得黑，全村的人都这么叫他。地震发生的时候，他们也在上课。教他们语文课的郑老师当时离教室门最近，她见形势不妙，立刻用手撑着教室变形的门框让孩子们赶紧跑。小非洲刚跑出去，房子轰的一声就倒了，把郑老师和他的二十三个同学都封在了里面。小非洲顾不得害怕，来不及细想，立刻折回救老师和同学。找到郑老师的时候，郑老师压在几块预制板下，他一手抱着牛壮壮，一手抱着田小燕。小非洲要拉郑老师，郑老师让他先救田小燕。田小燕得救了。小非洲跑回去再拉郑老师，郑老师说先救牛壮壮。牛壮壮得救了。但等小非洲再折回来跑到郑老师身边的时候，一块预制板掉了下来，砸在了小非洲身上……医院里见到小非洲的时候，小非洲头皮被掀了一大块，一只手也没有了。毛超想象，如果小非洲不再跑回去，或者只跑回去一次，不再跑第二次，那么……小非洲打断了他的话：“哪能这么想象？我是班长，我必须这么做！”谈到未来，他说他要多吃饭长头发，要练习左手写字左手吃饭，还要去上学。可是，一说到上学，他就哭了。因为他的学校不在了，他的郑老师和二十一位同学已经没有了……



去医院探视小非洲的时候，马小跳们认识了对面病房的一个女孩。报纸上说，她是“废墟上的百灵鸟”。她被救出来的时候，已经在废墟里埋了差不多七十个小时。为了不让自己睡着，她一直在唱歌。她原本是个活泼开朗的小女孩，但现在却变了。她不笑，不唱，也不说话。她的眼神里只有哀伤。被同学们号称“芭蕾公主”的夏林果看出，她是个天生跳芭蕾舞的料。但不幸的是，现在女孩的一条腿没有了。然而，有办法的是夏林果。她居然身体力行，让女孩认识到芭蕾舞中手比脚更有表现力，甚至颈部、肩部和背部都能体现芭蕾舞的美感。慢慢的，女孩变了，不仅有笑，而且重新恢复了自信，跟着夏林果一起继续学习芭蕾舞。甚至于，在之后电视台举办的六一赈灾晚会上，她和小非洲一样自信满满登上舞台，甚至还和她梦中一直出现的芭蕾王子共同演绎了一段惊艳全场的《在梦想的天空》。

小非洲没有了妈妈，爸爸下落不明，老师和同学也没有了，但他有了新的家、新的学校和同学。小百灵没有了腿，但因为圆梦行动小组，她又恢复了往日的生机和活力。时间在推移，美好的故事总在延续。作者杨红樱说：马小跳一直是我想写的一个儿童形象，可以说，他是我的理想，我在他身上寄予了太多的东西，比如教育的、家庭的和学校的，对童年和孩子天性的理解，做老师、做母亲的人生体验。一句话，她想通过这个真正的孩子呈现出一个完整的童心世界。一路读过来，你感受到了么？

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