大多数神技能,都没什么卵用

 

可是令人心驰神往的是那个为此简单痴迷的自己啊...





本文作者:向日葵有话要说啦啦▲



周六 学生D踩着滑板来上课

我得知他从家里滑来学校 羡慕得不得了

课间偷偷去玩教室外面的滑板

扶着墙 小心地挪移



结果学生们都看见了 下课了全围我身边叽叽喳喳来了

老师你不会玩啊

老师你是不是想学啊

老师我教你吧

老师我扶着你 你上吧



呃⋯⋯

不知道怎么就觉得尴尬了

冲他们说

作业不用做吗 书不用看吗 回教室去

学生们悻悻地散了



安静下来 立马我就后悔了

这是成人的世界吧

莫名其妙的虚伪



下午学生们放假

路过教室看见立在门外的滑板 我有些心动

想到早上才给学生泼了冷水 下午要是被学生看见

我瘪了瘪嘴 算了吧 不会滑板又不会掉块肉

转身撞见D 他说 老师 你想玩就试试吧 我扶着你

他眼神里的真诚和坚定 我竟无法拒绝



我被扶上滑板

弓着腰 双腿僵硬地焊在滑板上 紧张兮兮地被拉着前行

被拉了一个来回 然后我要求下滑板

>好了 我过个瘾就够了 你回去休息吧

>老师 你这算什么 你要把这个学会呀

>学会了又能怎样



D没能马上回答出来 楞了一下 他把滑板拿我身边

>老师 滑板放你这里了 你可以自己学



D转身走了 留下滑板和我傻愣愣地杵在原地

满脑子充斥着自己刚刚问的那个问题
“学会了又能怎样”


曾经为了很多东西不眠不休

且不说游泳 骑自行车 溜旱冰这类

单是转笔 转书 打响指

跟同桌打赌说一晚上能练好一个转笔的手势

结果被妈妈炮轰一整晚

课堂上转书 被罚站在教室最后面一整天

甚至为练打响指 一上午左右手的中指都起了水泡



这算些什么鬼 学会了又能怎样

其实就算这辈子都不会这些 也不会影响我人生啊

可是那个时候的自己啊 就是痴迷执着到不行

感觉是在练就某项绝世牛掰的神技能

不练成不能活



我想 你我都曾有过「痴迷」

痴迷于学新歌 一盘卡带被翻来覆去听

哪怕卡带是找同学借来的 还要手动倒带

痴迷于嚼口香糖的时候在嘴里破个泡泡的响声

于是买了好多口香糖 练到腮帮子酸也不停

还有我曾说过的故事

老黄为了买科比脚上同款的鞋 不吃不喝地攒钱

无论事大事小 当我们痴迷的时候 没考虑过是否值得



我不知道自己是什么时候开始变得

「算了 不做/做不好又不会死」这种心态

慢慢地 我就有了很多做不好的大事小事

我很想知道是什么时候 我的一腔热血怎么就冷下来了

一切屈就 懒散 且庸碌

反而我带的这些学生 十五六岁 他们的「痴迷」都在

就像你我都曾有过的那样 有梦想有期待有事做

他们每一个人的梦想都闪耀着一种光辉 我想去尽力保护好

无论成人世界 这些梦想是否切合实际 是否是值得的

毕竟 人最初萌生的坚持那么珍贵

和学生在一起 让我再一次有了激情和拼搏的心

再一次想要真正努力 成为自己心目中想要的样子




我终于会自己上滑板了 虽然姿势low 而且滑不过50m

为此摔碎手机屏 胳膊肘也蹭破好大块皮

我依旧满头大汗地傻乐着 没觉得丢人也不觉得疼

大多数神技能 可能都没什么屁用

可是 令人心驰神往的

是那个为此简单痴迷的自己啊
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