“神童”竟是“生活低能儿”，父母千万不能这样教育孩子！

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最近，网络上一位神童母亲的忏悔录受到了很多人尤其是家长们的关注，“神童”魏永康2岁识千字，8岁上中学，17岁考进中科院硕博连读，但硕士学位还没拿到就被劝退了。这背后，是魏母近乎极端的教育方式：为让儿专注学习，她一路陪读，除了学习，家里任何事情都不让他插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至到高中还喂饭，这导致了魏永康脱离母亲独自上学后完全无法安排学习和生活。



由“神童”变成“生活低能儿”，所谓“成也萧何，败也萧何”，魏母的教育方式制造出了一个神童，但也酿成了悲剧。

那么，父母应如何教育孩子才能不让爱变成伤害呢？

一．不要让孩子成为温室里的花朵

每个父母都是爱孩子的，希望孩子快快乐乐地长大。于是有的父母便把孩子看在身边，努力地给孩子营造一个没有任何困难的舒适环境，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。久而久之，孩子成了温室里经不得风霜的花朵，性格也会变得娇纵、懒惰、脆弱。这样的孩子在面对挫折的时候往往没有解决的能力，父母不可能永远做孩子的保护伞，所以不如让孩子从温室里出来，做一株能沐浴阳光，也能承受风雨的小树苗吧！

二．让孩子的成长顺其自然，千万不要拔苗助长

“望子成龙，望女成凤”是家长们在教育孩子过程中的普遍心理现象，每个父母都希望自己的孩子有出息、能成才，但是，这种心愿如果太过急迫，想要急功近利对孩子造成的伤害也是不可估量的。其实孩子的成长和学习都要顺其自然，父母施加的压力确实可以让孩子有一定的提升，但这无异于“拔苗助长”。有研究表明，孩子晚上一年学，学习起来可能更加轻松，就像5岁时一些难以理解的问题，等到孩子6岁时就会觉得是小儿科了。所以，一些“天才儿童”要不要跳级，孩子在课余时间还要不要上太多辅导班、兴趣班，家长们一定要慎重抉择。

三．该放手时就放手，培养孩子的独立人格

父母总是担心孩子不能自己解决问题而选择代劳，小时候帮孩子穿衣喂饭，上学了帮孩子整理书包……时间长了，孩子对父母的依赖性越来越强，失去了自己动手的能力，以后独立生活对他来说将是一个很大的挑战。所以，在孩子小的时候，父母就要懂得该放手时就放手，让孩子多做一些力所能及的事情，与其让他长大后在社会生活中受到更多的苦，不如现在放手让孩子自己解决小小的困难。

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