热忱Boy 插花者 · 吴宙谕

 

本期提要Abstract5月14—16日,全国职业院校技能大赛农业类——艺术插花赛项在江苏农林职...



 本期提要

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Abstract

5月14—16日,全国职业院校技能大赛农业类——艺术插花赛项在江苏农林职业技术学院举行。

本次“艺术插花”比赛由创意插花和礼仪插花组成,历时一整天,共有来自全国各地共计76名选手参加,通过专家打分和大众评委打分评定最终成绩。

      我校的吴宙谕同学代表宁波市参加比赛。凭借扎实的技能基础和临场的灵感创意诠释出自己的插花风格,他以创意插花作品《水乡春景》和礼仪插花作品《荷(和)美》赢得评委一致好评,在比赛中力压群雄,一举拿下金奖。





(从左到右依次:副校长邬磊磊、指导老师励群、吴宙谕、班主任刘承)
“我们的创意作品,形式新颖、独特,经得起一再评审,愈看愈有意境。而礼仪插花,手法娴熟,使用独特的折花技巧,使人耳目一新,整体作品造型大方得体,色彩和谐,适用于会议场合。”

——励群老师从专业角度客观评价了

吴宙谕同学的现场作品





而吴宙谕则谦虚地说:“我的成绩离不开励老师和学校的支持,我对插花及花木知识特别感兴趣,一个作品能反射作者的心境及情趣品味,我一定会持之以恒地钻研下去。”

今天,小编就欣然采访了因病在家休息的吴同学~

对于病因,他明确表示了,“赛前就感冒了,跟压力无关。”那么,就让我们走进这位“抗压能力”一级的插花能手——吴宙谕

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班事儿

你在班里有什么绰号吗?

绰号阴阳头……军训时的发型

看来你很早时候就引起同学们的注意了…

不算绰号,其实是昵称,代替名字的叫法,一开始是为了拉近距离,然后男生叫我阴阳头女生叫我高冷

所以你们班班级氛围就是很友好的那种是吧?

是的,挺幸运的

那现在离那会儿时隔两年了,你现在的高中生活,和你两年前想象的一样吗?

没什么大区别,不过技能赛两年前压根不知道,只是之前的目标是当一个合格的园林人,获奖的话,也算目标中的其中一项吧

看来你选专业的时候目标很明确。

个人爱好,只是碰巧那年正好开这专业

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专业



这么说,你之前和园林有过接触?

是的。打小拉着爷爷上山挖松树种院子,小学搬家后又在家后面开地,在外公家跟外公争论有关园艺的,长大后从外公手上获得基本七八十年代的文献为读园林准备;爱好看cctv7的农业节目;还有就是别人初中在写假期作业时我在图书馆看组织培养和花卉养护书籍;没读园林前就在比划着家里的植物怎么配置并尝试播种嫁接技术

但也不是努力纯粹为了个人爱好

所以你的专业选择和家庭情况、职业前景都很相关啊。看来是一个很理智的人。

差不多,但终究是个人爱好驱使只是觉得好玩,两个表哥也是同样的条件不过初中开始就大概失去了太多这方面兴趣了
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技能



园林专业有几个相关技能?应该不止插花吧?

学校的园林专业领域广可选性强。养护识别CAD制图施工配药检测,噢对了还有预算盆景嫁接等。高一自己报名的就说是园艺,没管到底是什么,也没管比不比赛

你相对有基础,选拔应该比较顺利了?

并不是

因为比较自我爱去破常规所以一开始老师让我们看一下拆了再做一遍我就拆了按自己想法做。可是作品并不好看,解说词字也写的不好,学姐一开始并不是特别在意我作品。直到老师看到了我解说词里的两个字——切花。

老师问我怎么知道的,我很惊讶说这不是常识吗?可这确实是常识啊农业频道不知播了几次了每次讲花卉都会扯到。


分分钟看出专业水准。

不过技能训练应该要花费很多时间和精力吧,在训练期间有什么不顺心的事情你产生退出念头?

没有。因为这是爱好啊,对我来说跟打游戏没区别,打游戏一般都通宵呢这点训练算什么。而且老师也会安排休息时间的不会一直让我做。

那天和励老师聊的时候也的确觉得你是一个对插花非常热忱的人,但没想到爱得这么深。
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热爱



不过,你能说说,插花和游戏有什么相似处?

额硬要说的话,就是通过操作获得满足感。插花的满足感是从花材手感到最后作品的冲击力带来的

你的QQ个性签名和插花有关吗?

(我一开始琢磨了挺久的这问题。)

嗯有关的。从花道中的感悟
绽放的瞬间激起和谐之感以及转瞬即逝的感觉或者悲伤,引发心灵最深处的震颤
那在训练期间,有什么事让你更加热爱插花?

能接触到更多植物。那会老师进了新花我就开心,然后老师开始进进口花材,我接触到了一些自己基本碰不到手的花材。

回想一下,你听过的最稀奇的花名是什么?

额,没觉得哪个名字稀奇的,只觉得哪种花材用起来很愉悦。比如帝王花,手感和色彩都很喜欢。大,而且好看,丝绒一样的手感拿在手里沉甸甸的色彩是银灰色泛着粉红很华丽的花朵。


的确很美好的样子……

可是技能训练应该也有有苦有乐的吧,苦乐比例如何?

硬要说苦就是没花用吧。不过老师会最大限度地满足我所以苦不算多

你有多少时间是用在插花技能上的?

有空就玩,硬要说我说不来,比方走着走着可能就掏出剪刀剪枝条拿回家做作品了。不过因为这习惯我、甚至励老师也没少被批评……

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规划



那你对接下来的就业有过设想和规划吗?

有的。边盆景插花边玩组培实验。

那算是自由职业?

算一个主业一个副业

业余玩组培

那你会在哪儿进行你的主业?

到公司工作

哈哈,还是很明确啊。那我们绕回来说说这次得奖吧,得奖之后有什么感想?

条理要明确、过程要斟酌,当然跟关心我的指导老师的教导紧密相关。
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问答



从学长身份出发,你对学弟学妹有什么建议?

爱好和努力是两回事,选择你喜欢的东西去坚持吧只要是正确的你会获得一群玩伴还有最棒的导师最后问一个学弟学妹提出的问题:

请问你在参加技能训练的同时能够保证足够的学习时间吗?二者应该如何平衡?


能,技能训练本身就是学习。如果要说文化课的话就得另外花功夫了。不过我相信学习有共通的地方,因为文化课也跟专业密切相关。

你是在说学习方法或者态度吗?

方法。不过主要还是看肯不肯花时间能不能合理安排时间
本轮采访就到此结束啦~

抗压能力一级棒的吴选手在最后还说了一句,

“能和您聊天很开心。”

心里默默地想……

我带的15级小朋友们日后也会这么有礼貌吗……

会的吧。

不过,说实话

能采访这样一位对自己的人生规划超明晰的

对自己的爱好如此专注、专业且热爱的同学

对于我而言

也不是为开心事一桩了。


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