考试或练习之后,学霸们一定会这样做

 

考试的功能有两种:检验和选拔。中高考是选拔性考试,而其余我们做过的、将要做的大大小小的练习都是检验性质的。这...

考试的功能有两种:检验和选拔。中高考是选拔性考试,而其余我们做过的、将要做的大大小小的练习都是检验性质的。这是什么意思呢?意思就是这些考试和练习都是我们查漏补缺的极好机会,发现问题,并尽快调整自己的学习方法。

所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。

事实证明,学霸们都十分重视考后试卷分析,而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法,希望能给同学们一些启发。

试卷分析有策略

从逐题分析到整体分析


逐题分析思路是:

①这道题考查的知识点是什么?

②知识点的内容是什么?

③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

④这道题的解题过程是什么?

⑤这道题还有其他的解法吗?

总体分析思路是:

知识不清:

就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。

问题情景不清:

就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。

表述不清:

指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。
从数字分析到性质分析


① 统计各科因各种原因的丢分数值。

② 找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,在后续学习中,努力找回这些分数。

③ 偶然性失分还是必然性失分?我们要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
从口头分析到书面分析


在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。

所以,建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

亡羊补牢不二过

知识上的查漏补缺


在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,找到掌握不牢的知识点。

有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式。比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习;建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科,平时要及时整理和总结,多看、多思、多问。

一本“错题本”记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去,不会做的可以保留,如此反复,直至完全掌握。
注重学习方法和习惯的调整


要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。

一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。
分析自己的付出和收获
是否成正比


一般来说,只要平时学习努力,做到考前认真复习,都会取得理想的成绩,但是也有例外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了,但还是没有考好,这时也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发。

所以,如果考了高分,不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况对比,找老师点评试卷,弄清楚自己付出了多少努力,这样,可以让自己持之以恒地努力学习下去。
正确对比,
增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要具体到每科。如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。

另一种是横向比较,即拿自己的成绩跟班级、年级各档次分数线比。通过对比,帮助自己找到相对处弱势的学科,及时补救,预防偏科。

对比,既要找到自己的不足,也要发现自己的亮点,及时给自己打气,这样才会有信心和勇气继续进步。所以,进行试卷分析时,一定要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助推器,让自己更加优秀。

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