世界上有完美的孩子吗?

 

上一篇关于孩子做家务的文章,得到很多朋友的鼓励。我也给儿子看了文中的四张照片。他对每张照片都有印象。儿子看...



上一篇关于孩子做家务的文章,得到很多朋友的鼓励。我也给儿子看了文中的四张照片。他对每张照片都有印象。

儿子看到自己洗袜子那张照片,马上说:“我是为了看ipad。”我错愕了,时隔4年,他竟然还能清楚记得当时的情景。恰好当时我不仅照相,还录像了。录像记录他说只洗2双袜子,果然就只洗了2双袜子,然后问我:“我能看ipad了么?”对于其它做饭的照片,他倒没说什么。我问他:这些是你愿意做的吗?他说是。

另一件关于家务的事情是儿子在我和他爸都身体不舒服时,第一次自己去超市买东西。我发到朋友圈,朋友都觉得很赞。我也是觉得很赞,所以才发的。这是事实,这个事实产生的原因是全家生病,饭碗堆积如山,我们希望儿子帮忙洗碗,但他不愿意干,我们就说还需要去超市买东西,他宁愿自己去超市买东西。后来他跟我说:你知道我有多不愿意洗碗了吧。



我说这些并不是说儿子做家务其实都是有类似的背景,儿子确实很能干,也很懂事,在我生病时随叫随到。我是想说,我们能看到的状况和实际状况有时候是有出入的。似乎我们总发现别人家的孩子都听话乖巧懂事。实际上乖巧懂事听话的背后是孩子有选择的做自己喜欢的事情。如果我坚持让他刷碗,最终可能会不欢而散,也成就不了他人生中第一次独立超市购物。但4岁时,他还能够听我的话,洗完2双袜子再去看ipad。

这两件事给我的启示是:第一,孩子永远会根据自己的兴趣和乐趣做事情,即使是家务(印证了上一篇的观点)。第二,关于完美孩子的解读。

父母会按照自己的需要和专家的建议让孩子做我们要求他们做的事。这就会有一个标准或尺度。但每个孩子又是那么独特,他们有别人没有的“优点”,也有别人没有的“缺点”,这构成了他们独特的气质,让每个孩子都那么与众不同。最能发现这个与众不同的应该是父母,父母最了解孩子的性格禀赋,也最理解孩子的言行。所以没有缺点和优点一说,那是孩子的特点。

问题是我们父母总希望自己的孩子完美(尽管嘴上都不愿意承认),希望他们在各方面都能达到一定标准,甚至超过其它孩子。虽说每个父母最疼的都是自家孩子,但爱之深责之切的态度让我们总能准确地看到孩子的“短板”,而忘了去关注孩子的“长板”。我们把更多的时间花在“补短”上,但“扬长”似乎做得不够。孩子不一定知道自己的长处,但他们敢于尝试,可能会发现自己擅长什么,我们父母可以做的就是鼓励他们尝试,给他们提供机会和可能,无论成功还是失败,我们都无条件地接纳和给予爱,让他们知道“敢做”比“做好”更重要。



有句话“世上无难事,只怕有心人”,我的理解是:“做好”根本不难,只要愿意花时间,可能有一些天赋的因素,高于天赋的是后天的努力和熟练,努力和熟练并不难。但“敢做”就是另一个境界了,我们父母永远不知道未来的世界会是什么样子,我们也不能一直帮助孩子完成孩子的心愿和梦想。我们小时候连电视都是奢侈品,谁会想到现在的智能手机呢?所以孩子要面对的未来远不是我们可以想象的,我们给予孩子“敢做”的信念和鼓励才是最最重要的。

“扬长”就是让孩子在自己擅长的领域增强自信,认可自己,然后才有可能去尝试不擅长的领域,实现“补短”。或者这个世界的发展可能都不用非要“补短”,每个人都把自己擅长的做好,并能服务于他人,就是最完美的了。比如我不擅长做家务,就有了小时工。让专业的人做专业的事,这是规律。允许孩子“扬长”就是让孩子有机会成为专业的人。

我们不用塑造一个完美的孩子,因为他们本身就很完美。我们看不到他们身上的完美是因为我们认为自己不够完美。其实每个人都是他最真实的样子,这份真实就是完美的。完美的意思不是不会改变,或变得更好,而是在现在这就是我们可以达到的最好状态,所以就是完美的。当我们可以用这样的眼光和态度看待自己时,我们对孩子也就会少了一份苛求,多了一份宽容。



世界上有完美的孩子吗?有,就是每一个真实的孩子。

回到开头的两件事,我想说的是,儿子很真实地做了他自己,他想通过洗袜子看ipad;宁愿自己去超市买东西,也不想刷碗,这都是非常真实的他自己。我看到的是他4岁可以洗袜子、8岁可以自己去超市,我看到了他的“长”,而不纠结于他的“短”。所以呈现在别人眼前的就是一个完美的孩子,而我知道他只是最真实的他自己。

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