花絮丨地球能源课堂

和小兔一起开启地球科学之门吧主题四-地球上的能源天才宝贝们知道了生活中很多物品都需要能源才能工作，了解了石油...



和小兔一起开启地球科学之门吧



主题四-地球上的能源

天才宝贝们知道了生活中很多物品都需要能源才能工作，了解了石油形成的过程以及石油开采过程。古代的动物遗体，如恐龙，在一定条件下，经过日积月累计才能形成石油。而石油开采过程需要科学家们先做地质勘测，了解哪些地方有石油之后进行开采，并送到工厂去提炼，之后就可以运用到生活中了。

【班级照片】

亲子互动作业一：获取石油的方法

亲子互动

在课堂中我们了解了，生活中许多物品都需要不同的能源。我们玩了一个游戏，演示恐龙是如何变成我们今天使用的化石燃料。并且描述了燃料形成的过程，分别是：恐龙（骨头变成化石，其他腐烂成石油埋在地底）- 勘探者勘探石油 – 钻井工人钻探石油 – 石油加工完成 – 油罐车运输至 – 加油站。

通过石油获取过程的实验，帮助孩子提高逻辑思维能力及环保的概念，要节约我们生活中的能源。

亲子互动作业一：获取石油的方法

宝贝的Folder里有石油的产生过程图，让宝贝们告诉爸爸妈妈石油是如何产生的，以及石油是怎么样获取的；并微信上传音频哦。

亲子互动作业二：如何节约能源

亲子互动

我们运用创造力和解决问题的能力，制作了使用风能的船只。了解帆船是靠风能行驶的可以节约地球上的能源。课堂上老师拿出丰富的教具让天才宝贝根据新掌握的知识，发挥想象力与创造力设法节省能源。例如：如何用扇子、书与玩具、蜡烛、滑板车与溜冰鞋分别去替代风扇、电视机、灯、车的能源。

通过了解如何节约能源的实验提高了宝贝们的想象力、创造力及解决问题的能力、提高节约能源意识。

亲子互动作业二：如何节约能源

请宝贝们说说看，生活中哪些东西需要用到能源，以及如何节约能源呢？微信拍照片分享自己的小方法吧。

Spencer考考你-地球上的能源

Spencer考考你-地球上的能源

1.   自行车需要燃料吗？

A.需要  B. 不需要



2.   割草机需要燃料吗？

A.需要  B. 不需要



3.    如果要发现石油，地质学家需要进行探测吗？

A.需要  B. 不需要



4.   恐龙的尸体在地下腐化变成了石油吗？

A.是的  B. 不是



5.   人类的能量是靠食物提供的吗？

A.是的  B. 不是



6.   加工石油可以做成塑料吗？

A.可以  B. 不可以



7.   石油和天然气是可再生的能源吗？

A.是的  B. 不是



8.   风可以作为一种能源吗？

A.可以  B. 不可以



9.    水可以不停地转动涡轮来发电，对吗？

A.对  B. 不对



10.我们可以浪费能源吗？

A.可以  B. 不可以

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