心得：参加>讲座让我找到教育孩子的方法

教育子女方面对您来说有困惑吗？成长是解决生命中所有问题的唯一答案。...





感恩一切！！！

做为两个孩子的母亲，我一直很困惑，我应该怎么样才能够把我的孩子教育成对社会，对国家有用的人才，曾经也一度地问自己，我怎么才能够让自己成为圣贤的母亲。因为平时种种教育上面的问题，让我一直不断的探索，寻找方法，方向。老天不负有心，今天终于让我找到了。所以我在此我真的非常非常的感恩！感恩一切！！！

首先本人想先分享一下义工老师的精彩分享，（感触比较深的写一下）：

第一位是这次的发起人之一：郭老师。这次来之不易的学习机会是郭老师和几位义工老师一起出钱出力，成就了这场有意义的公益课程，因为他也是在厦门参加明德书院的学习改变了自己和家庭问题，他说没学习之前他的家庭也充满危机，后来通过不断地学习、改变自己、力行在家庭生活中感化了他家人，现在他两夫妻一起在明德书院学习并且一起参加公益课程的义工工作。这次来会场做义工，是夫妻两个一起来的，（听到这里真的。太赞叹了！夫妻两把家务全放下，来做义工！）并且他非常开心讲到他太太现在正在参加了明德书院的《家庭教育师资班》，而且变化非常大。（讲这句话的时候我深深地感受到了郭老师内心的无比欢喜。）

另一位是潘老师的分享，潘老师在厦门，经济上面应该是比较有实力的，在厦门有好几幢房子，现在孩子准备要中考了，她为了帮助更多的家庭获得幸福，不停抽出时间做义工，到处去付出。印像最深的是潘老师说，他的孩子告诉他们：“爸爸妈妈，你们现在的房子和财产我都不需要，你们可以依你们的心愿去做布施，以后我一定会靠我自己的能力成家立业，做慈善事业的。（潘老师的儿子立志要做大慈善家，太赞叹了！孩子能够这样的胸怀和志向跟父母的身教是分不开的，想想如果我的孩子也有这样的志向，我此生也没有什么遗憾了！）接下来潘老师还分享了他的婆婆重病，他通过力行孝道，学习原始点帮助婆婆战胜了病魔，现在婆婆的病情已渐渐好转，所以他非常感恩这个学习平台，让她能够学习如何教育孩子，力行孝道。（听了潘老师的分享，真的非常感动，现在的孩子能有几个有这样的胸怀和志向，尤其是富家子弟，父母有了钱，就以为自己可以不用努力了，有的甚至好逸恶劳，做着啃老一族，想想如果有这样的子弟，那么家财是不是成为子女的祸根呢！这个真的是一个很值得深思的问题！！！所以也让我越发感到，智力不是最重要的，比智力重要的是一个人的意志，比意志重要的是一个人的胸怀，比胸怀重要的是一个人善良的品德和智慧！）

还有一位老师，本来自己的身体有病，通过参加书院的学习，她在家庭中力行孝道，婆婆生病24小时照顾，（听到这里，真的非常感人、）结果自己的病不知不觉就好了。（没有用任何药物和手术，自己病就好了，这让我想到廖道进老师分享要看的那本书《念力的秘密》，人心想善，向善，做善，感应真的太不可思议了。还有就是她真诚的孝心，感动了一切有形无形的众生，都变成他的善缘来成就他。）

听了每位义工老师分享，我的内心除了感动，还是感动。



以下是我记录尊敬可爱的廖老师讲课的内容，因为文笔有限，只能按着上课老师讲到重要的内容记录下来。不当之处，希望下次听课再做补充。（非常惭愧，因为行程没按排好，迟到了2个小时，损失呀！）

一 .父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。（现在想想，真的是这样，只有优秀的父母，才有优秀的孩子。家庭中，父母的言谈举止，无时无刻都在影响着孩子）老师分享了一段《一分钟洗脑》的视频，这视频，之前在手机上面也有看到。感触最深的就是那么小的孩子讲话的语调语气，动作行为。竟然能够和父母完全一致。父母的言传身教真的会影响孩子的一生。）



二.付出、索取：每个人，如果能够帮助别人成就，帮助别人幸福，那他一定是最幸福的人。这边分享了两个动作，一个是手心朝上，一个是手心朝下两个动作。让我们自己去感受，两个动作做久后的感受。当一个人不断索取的时候，就如同他的手心是朝上的，不断的拿，不断的取，到最后累不累。另一个是手心朝下，不断付出的人，也是舍得放下的人。这样的人生，到最后走的会非常地轻松，为什么，因为非常轻，佛一来就把他接走了。



三、微笑的时候嘴角就像金银宝（招财），给先生摆臭脸，那像鬼脸（损财运）。

四、惭愧生智慧.(人一生惭愧心，知道自己有做得不足处，立马改过并学习，智慧之门很快就打开了)

五、幼年养性，童年养正，少年养志，成年养德。（自己对号入做。。。目前自己最缺的就是德行的培养，再则就是自己学习好了帮助孩子坚立正确的价值观，坚立远大的志向）人生，至要莫若教子。



六、互动：老师通过提问：如果教育子女失败？这个问题提醒我们：教育子女失败会给自己的事业，家庭、家族、晚年生活带来什么样的影响。

（这个问题以前没有认真想过，通过老师的提醒，真的非常感慨！


老师说：常恐自己无远见，误我子女一生！（太贴切了！！！）

每个人，20岁之前的所受的教育,(家庭、学校、社会， 当然最重要的是家庭)决定了他20岁到60岁，40年的人际关系、家庭幸福、事业发展。而20岁-60岁的生涯，又决定了他60岁之后的晚年生活。（这让我感悟到，一个人的思想小到影响整个家庭族，大到影响整个社会，乃至整个地球。这个问题真的非常震憾！）



七、让孩子养成爱劳动的习惯：

1、习劳而之感恩！2，锻练耐力，学习付出！3、提高孩子的观察力，创造力，动手力。4，心力，让孩子学会吃苦，培养良好的品格：抗挫力，乐观，细心，独立，毅力，自信，人际关系等种种能力。（这个感触最深的是第一点，习劳而之感恩，真的是这样，孩子如果让他从小养成衣来伸手，饭来张口，一定不会懂得感恩。）

八、人生先甜后苦是真苦，先苦后甜是真甜！

引用《国语-鲁语下》名言：劳者思，思则善心生，逸者淫，淫者忘善，忘善则恶心生！（这句话的触动也是很深，一个脚踏实地，勤劳的人，和一个好逸恶劳的人，心性差别是相当大的，所以自己一定要做孩子的好榜样，不能懒惰！）



九、今天的结果是昨天造成的，今天又为明天种下了因。

十、幸福人生密码：

1、福之将至，观其善而必先知之矣。祸之将至，观其不善而必先知之矣！（祸福无门，惟人自召，善恶之报如影随形！）

2、每见寒土将达，必有一段谦光可掬。（做人一定要谦虚，有成就的时候多照镜子，多付出，没有成就的时候不断学习！）

3、过于厚者常获福，过于薄者常近祸！（用我们穿着做比方，厚者福，薄（短，少）者祸！）   以上三条摘自《了凡四训》

4、善不积，不足以成名，恶不积，不足以灭身！何为善？何为恶？不求回报地付出，欢喜地布施是善，失败是成功之母。只知道索取，不施分文是恶，成功是失败之母。

十一、教孩子的学问

1、人的一生，为他人着想，是世间第一学问。为孩子一生的幸福是父母的第一责任。为家人（父母，先生，太太）一生的幸福，是第一学问。

2、一个人的快乐，不是得到的多，而是能够付出、付出，付出。（能够付出人，喜欢付出的人，是世界上最幸福的人！确实是这样，施比受更幸福！））

3、人生就做一件事，利他，利他，利他。。。（而且有厚德不花）

4、一个人能够付出，能布施，那个过程是喜悦的。（做一个手心朝上的人，永远比手心朝下的人更幸福！）

5、孩子身上有问题，先反省自(学有不得，反求诸己这句话，是老师上课反复提到的，越嚼越有味！)

教：孩子面前好不好，正己。上所施，下所效也。（上施下效）育：教给孩子对不对，化人。养子使做善也（长善救失）

6、 要三思而后行：愤怒的时候不能做决定；忧伤的时候，不做回答；喜悦的时候不做承诺。

7、 能够经得起别人提醒的人，是小智慧，小福报。能够经得起别人批评的人，是中智慧，小福报。能够经得起别人批评的人，是大智慧，大福报。

(反省可能一时很难接受，不反省后面的日子会更难受，改过虽然很难，不改会会越来越难！！！---摘自明德书院的笔记本)

8、什么是使做善：使：创造机会（培养六德：立志，爱国，行孝，感恩，勤俭，诚敬，利他）作：孩子力行；善：利益他人。教育是需要一段耐心等待的过程。（就像种田） 
通过老师幽默，风趣、生动又精彩的分享，后学最深刻的学习体会简单汇报如下：

1. 成长是解决生命中所有问题的唯一答案！（我相信不断的学习、力行改过，相信一切皆有可能！）

2. 我感到，我能够来学习真是一个明智的选择了，而且听完后有一种如获至宝的感觉。我知道我将结束之前迷茫，没有智慧的教育方式，我终于找到教育孩子正确的方向和方法了。

3.  很惭愧，我是来自一个不圆满，不幸福的家庭，我是一个不合格的妻子，也是一个不合格母亲，我现在明白只有我自己幸福了，才能够给孩子幸福，让家庭圆满！所以我一直在寻找幸福的密码和道路！现在终于让我找到了。所以一回到家，我就想，我一定要把这份老祖宗的爱，古圣先贤的爱，老师的爱。传播出去。这想这不仅是一种责任！更是一种义务。不管身边的朋友相不相信，接不接受，我必须传播出去。

亲爱的家人、朋友，我想对您说：如果你也和我一样，对自己的家庭环境、子女的教育非常困惑，或者在对孩子教育方面已经出现了问题，那么请您一定要来参加《教子有方-传统文化与家庭教育》的公益讲座。如果你来自一个幸福的家庭，有懂事的孩子，那么请您也走进课堂学习，如果愿意，请一起加入义工的行列，帮助更多的家庭一起获得幸福。因为只有大家都好，才是真正的好！感恩！

不当之处，请各位大德老师、学长给予批评指正！感恩！

惭愧愚凡末学：妙音

2016.5.25

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