粉红猪小妹英语启蒙心得

在我们英语启蒙学习中，粉红猪小妹给孩子的兴趣培养，听力，口语等方面的提高是帮助最大的，今天专门写一篇有关《粉红猪小妹》的文章，希望所有喜欢小猪一家的朋友们，一起学习一起进步...

在我们英语启蒙学习中，粉红猪小妹给孩子的兴趣培养，听力，口语等方面的提高是帮助最大的，今天专门写一篇有关《粉红猪小妹》的文章，希望所有喜欢小猪一家的朋友们，一起学习一起进步

先说一下我们现在学粉猪之前的程度和之后的结果

我们开始接触粉猪稍微晚一些，是从4岁多才开始，之前有认识一些简单的英语词汇，带着阅读过培生的英语绘本基础级别的，然后偶然看了粉猪，到现在差不多一年的时间了。

现在孩子的英语能力是这样的：

阅读能力：能独立的阅读绘本了，直接就进行牛津阅读树第六级的绘本阅读了，不需要大人再带着讲解。

视听能力：粉猪看的实在不想看了之后，下载了《神奇校车》，《爱探险的朵拉》，《猜猜我有多爱你》等，不管有没有字幕，都能看的懂听的懂，多看几遍之后就能复述故事了。

口语能力：能进行日常的对话了，除了平时日常和爸爸的对话全部改用了英文之外，找过几次在线外教和外教好友，能天马行空并且愉快的交谈了。



一年多的时间，收获了这样的结果，我觉得很大程度上是归功于《粉红猪小妹》这本书的，我们是怎样使用粉猪这套资源的呢？做一下详细的说明：

第一步：看动画片，不做限制泛看

一天只允许看5个小故事，这样差不多每天的电子设备时间控制在了半个小时内，刚一开始接触这个动画片孩子就被深深吸引了，每天看动画片的时间是最大的奖赏，我们并没有按照美集的顺序挨着看，而是让孩子选择，喜欢看哪集就点哪集，整体下来就发现有一些特别搞笑的剧集，孩子特别喜欢看。短短半个月，第一季的所有视频就都看的差不多了。



第二步：精挑细选，重复看，精读

挑选出特别喜欢的剧集开始重复看，然后再拿出这一集的绘本，带着孩子一起阅读，如果大人发音不是很好，可以给孩子配一根点读笔。一开始带着孩子读，后面让孩子做老师，带着我来读，特别熟悉的剧集会引申做角色扮演，一起捉迷藏，一起寻找宝藏，种草莓，喂鹦鹉等等，这样做的目的是看孩子吸收的程度，把语言运用到生活中，把语言真正的变成自己的。



第三步：音频巩固，不断听，磨耳朵

这个步骤很关键，而且收效是很大，没有动画，纯听的情况下，孩子能坚持听下去说明是听懂了一些，这个是很难的，听懂了听的越多，耳朵越灵。可以放这个音频给孩子叫起床，吃饭，玩的时候，外出坐车的时候，躺下来睡觉之前等等都可以用来听。

我认为后期她能看懂更快语速，更丰富内容的动画片，能和别人交谈，这一切，听力的积累发挥了很大的作用。

《粉红猪小妹》使用方法建议：

电子设
备投到电视屏幕观看，把字幕打开可一集循环播放3遍，电子绘本建议打印出来，或者自己去网上购买制作好的全套绘本，带着孩子重温故事，跟读，也可以分配角
色进行角色扮演，音频利用碎片时间比如坐车的时候，吃饭的时候等等可以播放给孩子听慢慢磨耳朵，字幕起到了眼熟的作用，逐渐的就能认识很多的单词，只要您
带孩子进入了小猪的世界，孩子就会爱上他们，后期根据孩子兴趣自由播放。

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