魔方向右亦在左

魔方向右，亦在左世界是多元的，世界更是趋同的。葡萄糖，人体最主要的能量来源，鲜有人知的却是：葡萄糖分子可...

魔方向右，亦在左

世界是多元的，世界更是趋同的。

葡萄糖，人体最主要的能量来源，鲜有人知的却是：葡萄糖分子可以出现两种不同的空间结构，根据其溶液不同的旋光性分为右旋糖和左旋糖。

自然界中找到的葡萄糖全部都是右旋光性的葡萄糖。在实验室中合成葡萄糖时，左右旋光葡萄糖则会各占一半，不过人体消化道只会利用右旋光性的葡萄糖。

可以拥有左旋、右旋两种空间结构的分子又称为“手性分子”。

左旋和右旋之不同与左右手的区别很相似：左右手结构看似一样，却不能在手心同时朝下时重合，只能在掌心面向掌心合拢之际重叠。

又比如，等量的左旋氧氟沙星较量于同时含有左旋和右旋的氧氟沙星，前者效果更佳。

空间不同影响可能直接影响功能：好比于家中的鼠标，右手操作则佳，左手操作则殆。

世界有偏向，世界爱趋同。

微观世界如此：地球生命体中所有氨基酸，统一向左旋光（据说是远方星光促成的）。

现实生活如此：都市的商品偏向于为右撇子服务：去成都地铁感染一番，方才知道，刷卡用左手是不能的。

魔方圈子也就顺从了趋势：世界各地魔友，旋转魔方时呈现了向右的趋势。

和葡萄糖结构一样，魔方也充斥着手性结构。魔方还原过程会出现“右旋的结构”和“左旋的结构”，两则概率各占50%。

但是常见魔方还原法，直接忽略了左手公式的存在。人为的将左右两种结构尽皆通过右手转法还原解出。由于右撇子右手灵活，右手还原魔方速度远超左手，独用右手还原更快。这般下来，魔方也就唯右手是瞻了。

但修修老师认识了左手的重要性。

修修老师使用的修修魔方还原法也是CFOP，但却视左右为同仁，努力平衡左右间的差异，让魔方向右之际，亦在左。

摒弃右侧优势的成见，跟着老师左手、右手一个快快的动作。

许多家长会问：“修修老师，玩魔方真的开发智力吗。”

其实，在没有相关大数据统计分析下，修修老师我也不知道玩魔方对人智能有多少益处。

但是我知道，用修修魔方的方法玩魔方的时候：

需要注意力高度的集中；需要对空间结构变化做持续的思考；需要保持对赤橙黄绿蓝各个颜色明锐的辨识力；需要无差别的让左右手协作起来。