娃们正在忙，妈妈请不要插手！

妈妈们对孩子除了爱，其实还有“恨”，恨铁不成钢的“恨”！“恨”孩子不能按照自己的想法做事，“恨”孩子马上不能达成自己的预期目标，“恨”不得替他们成长，总是忍不住在孩子旁边不停地指点，可孩子们的反应往往让她们更失望。...

妈妈们对孩子除了爱，其实还有“恨”，恨铁不成钢的“恨”！“恨”孩子不能按照自己的想法做事，“恨”孩子马上不能达成自己的预期目标，“恨”不得替他们成长，总是忍不住在孩子旁边不停地指点，可孩子们的反应往往让她们更失望。

周六，妈妈带女儿参加陶艺体验课。看老师轻易把陶泥拉成坯，妈妈忍不住也要求女儿像老师那样，把坯子拉长，拉成有曲线的花瓶样。女儿兴致挺高，两只小手直忙乎，也努力把坏子拉长。“叭”，坯子被拉断了，两人都愣了。

老师帮着重新做型，再拉。妈妈告诉她把手上沾些水，女儿说老师说了不能“洗手”。正说着，整个坯子全掉下来了，又坏了。

女儿的小脸拉长了：“我做不好了。”

老师第三次把坯子帮着做好型。女儿的兴致已大减：“我根本不会做，不做了……”

这怎么行？连忙哄着，保证她做成什么形都不再出声，她才嘟着嘴继续做。

再看别的家庭组合。

这个妈妈说：“不能让老师帮忙，你得自己做，要不然算你做的吗？”

那个妈妈说：“你把手指伸进去扶着，这样里面才有空间。”

……

更多的妈妈是亲自上阵。

原来妈妈的心思都一样。

再看孩子，有的茫茫然机械地弄着，有的傻傻地看着，全没有了刚开始的兴奋劲。

现实生活中，很少有妈妈能冷静、淡定地看着孩子摸索前行。

作文公开课上，几位坐在孩子旁边的妈妈比孩子还忙。

这个说：“你这样写不行，得这样写……”

那个说：“你不能换个词吗？写生动点。”

“快点写，快点！”催促的妈妈最多。

只要让家长和孩子一起参加的课，妈妈们不参与的很少。

户外写生、亲子游戏，亲子组合对子里，这样的对话比比皆是。

现在的孩子和从前不同，明显重要得多，父母的眼睛、心思大多用在孩子身上，时时都在盯着他们。哪怕有一时不在状态，也要忙着查明原因，搞清状况，找出对策。孩子遇到问题也会不知所措，反正有大人帮忙收拾烂摊子。

而妈妈们太喜欢给孩子们当老师，全然不顾孩子们也有自己的想法，有自己的成长规律，只想把自己的成熟理念强加给他们，从来没有问过他们愿意不愿意。

想起我们小时候，大人忙着上班、做家务，没有时间看着，只要在规定的范围内，玩什么、怎么玩，都是孩子们自己说了算，比现在的孩子自由多了，玩起来也快乐多了。写作业也是如此，都是自己写，哪里有大人陪，更没有大人给检查，似乎也没有谁学得特别差。

现在的孩子若也拥有这样的自由度，是不是会好些？

都说要培养孩子的自立能力，让孩子们更加自信。一个小小的游戏、活动或者作业，都由家长在那里指指点点，孩子们哪有机会自立，怎么可能自信？把主动权还给他们吧。他们很忙，要学习要玩乐要探索，别让他们把时间浪费在听妈妈的意见上。妈妈们适当时候引导一下，恰当时候鼓励一下，转变时候支持一下，已经足够。其余时间，给孩子当个摄影师，记录他们的成长就好。

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