【学成教育】“亲近自然,寻找美丽”原色作文户外课纪实

 

五月,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。盼望着、期待着,学成原色作文班的孩子们在5月中下旬终于迎来了户外写作活动。...





      五月,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。盼望着、期待着,学成原色作文班的孩子们在5月中下旬终于迎来了户外写作活动。

刚到曾国藩诗文岛,作文曾老师引导孩子们闭上眼睛深深吸一口气,岛上空气的清新、花草的芬芳随即倘佯在孩子们身体里的每个细胞中。听,耳边传来了什么?清脆悦耳的鸟声、沙沙的树叶声、潺潺的流水声……这一切构成了一曲美妙、动听的大自然乐曲。瞧!孩子们正在曾老师的指引下,和樟树进行一次亲密的接触。有的孩子抱着它的树干,有的孩子抚摸着它灰褐色的“外衣”,还有的孩子依靠在它粗壮的树干上,用心体会这里的一草一木,这些不仅是曾国藩诗文岛的朋友还是它忠实的守护者。在这里,曾老师通过摸、听、闻的方式,让孩子们亲身体会大自然的美好!

沿着幽静、曲折的小路,迷人的天鹅湖一览无余地呈现在孩子们的眼前。曾老师先引导孩子们一边仔细观察湖中雕像的姿态、神情、一遍想象着它的传说。天鹅当仁不让是这里的“主人”,孩子们用心观察着天鹅站着、游着、躲着、觅食时的姿态,感受它们的高贵、悠闲、害羞和自在。有的孩子玩着腰,手拿着青草逗引天鹅;有的孩子扯着嗓子大声地学着天鹅引吭高歌;还有的孩子笨拙地学着天鹅游泳的模样,逗得大家哈哈大笑。望着这些美丽的天鹅,孩子们情不自禁地吟诵起骆宾王的《咏鹅》:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”湖里欢快的鱼儿,湖边婀娜多姿的柳枝也为天鹅湖增添了几分生机与色彩。

“曾国藩小时候并不聪明…..”咦?怎么传来了原色作文基础二班成晟同学的声音?原来是户外课小导游向其他孩子绘声绘色地介绍曾国藩的故事,然后带领孩子们细细地品读岛上曾国藩的名言,让孩子们懂得学习要刻苦的道理。

基础二班的肖欢同学,你神色庄重,声音梗咽,怎么了?哦,此时你是曾老师的小助手,正向其他同学讲解黄公略的生平事迹。曾老师正和其他孩子聚精会神地听着。站在铜像下面,孩子们看着黄公略紧缩眉头,深遂的目光眺望着远方,眼前仿佛呈现出战火连天、硝烟四起的场景。听着他的动人故事,孩子们眼眶湿润了。他们不约而同地举起右手向英雄致敬。他们知道:今天的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的。

这是学成教育原色作文班第一次户外写作,曾老师通过细致地讲解,引导孩子们仔细观察身边的事务,从视觉、听觉、嗅觉、触觉这几个方面描写事物,必要时展开合理的想象。通过这次户外写作,孩子们不仅学会了怎样写景,还懂得刻苦学习的道理,激发了自己的爱国之情,这次活动,孩子们受益匪浅。





准备出发啦!



炮台讲解



天鹅湖观察



向将军致敬!




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