最美校长 ——临泽县板桥镇中心小学李维忠（总第158期——2016.6.6）
最美校长——马映谦 【微信用户请返回上一页，在左下角对话框中回复“3354”表示您已经阅读了本文章，网页版用...
最美校长——李维忠
祁连山下，黑河之畔，一位二十出头的少年，怀着改变家乡落后教育的梦想，步入乡村教育的讲坛。如今二十多年过去了，他毅然耕耘在教坛这块沃土，用“捧一颗心来，不带半棵草去”的奉献精神、雷厉风行的工作作风和平凡中孕育不平凡的人格魅力，撑起了乡村教育的一片蓝天，书写了平凡而又光辉的人生履历。他就是临泽县板桥镇中心小学校长李维忠。
李维忠，中学高级教师，先后在临泽县蓼泉镇中心小学和板桥镇中心小学从教。从普通的老师到一校之长，他一步一个脚印，走出了一条属于自己的人生之路。虽然，没有起伏跌宕的经历，没有荡气回肠的故事，也没有催人泪下的遭遇，更没有轰轰烈烈的创举，只是以自己的职业良心履行本职工作而已，但正是这种牺牲自我和甘为人梯的职业操守，成就了他不平凡的人生。三尺讲台，手执教鞭，夹一根粉笔，沏一杯清茶，对着“年年岁岁人不同，岁岁年年眼相似”的孩子们，他的脚步从容，目光淡定，话语铿锵……因为他深知，教育路途多艰辛，只有孜孜不倦、上下求索，追寻扎实课堂，才能拥有真正的成功。也许“吃苦拼搏流汗水”+“扎实课堂教学”=“最佳教学质量”是一条颠扑不破的真理。
他始终将目光锁定在办学质量上，从没有停止对教育教学的研究，以课堂教学为载体进行实践与思考，既深入教学第一线又“跳”出教学第一线，深入教学第一线是为了参与教学、了解教学情况，“跳”出教学第一是为了指导教学、提升教学质量。他既追寻扎实的40分钟课堂教学，也探寻学生课外兴趣爱好；既要求培养全体学生全面发展，又倡导学科苗子个性发展。他充分认识到教育质量是学校的生命线，在师资队伍建设上提出“一三五”成才工程，出台《蓼泉镇中心小学骨干教师教师培养办法》，修订完善并出台《蓼泉镇中心小学制度汇编》。制定“八研”为主的教科研计划和课堂教学大赛方案，建立了“研训一体”校本培训新机制。立足校情，认真落实“问题即课题，教研即培训”研训思路，建立研训一体校本培训机制。通过“五个二”活动和“五课一条龙”研训活动，牢固树立了广大教师靠课改提高教学质量的意识，促进了教师专业发展。大力实施“名师工程”和骨干教师“135”工作计划，构建合格教师、骨干教师、学科带头人、名师四个层次的专业人才成长机制，一批优秀年青教师迅速成长，脱颖而出，成为教学骨干，培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。
他热爱学习，不断提高自己的业务素养，以科学的教育理论武装自己，先后多次参加了国家级、省、市级校长培训班。先后发表各类教育教学论文数十余篇，主持的两项课题通过了鉴定，其中课题《预防青少年违法犯罪“零”发案目标方案》的法制教育特色经验汇报在在临泽各级学校推广学习，并接受了省委宣传部组织“五五普法陇原行”专题采访和报道。在他的引领下，学校20多位教师在市、县级各类课堂教学比武中获奖；教师有80多篇论文在各级刊物发表，获国家、省市级各类奖项。
一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的，他从来不搞特殊化。他坚持每周第一个到校，最后一个离校，他一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写自己的工作业绩。二十八个春夏秋冬在历史长河中如同白驹过隙，但他却在自己人生画板上添下了一笔笔重彩浓墨。在枣乡临泽，他始终站在的教育这一块精神高地上，扎根乡村甘为孺子牛，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章！
【微信用户请返回上一页，在左下角对话框中回复“9283”表示您已经阅读了本文章，网页版用户请直接回复“9283”】
关注 甘肃教师学苑
微信扫一扫关注公众号
