干货帖丨如何帮助孩子在课堂坐定40分钟？
遵守课堂纪律对孩子来说其实是件很难的事。家长要想帮助孩子克服困难、适应环境，方法只有一个——提高孩子的学习兴趣。...
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小学课堂，每节主课的时长是40分钟。重点是，孩子能老老实实在课堂上坐定40分钟吗？
对于这个问题，其实很多爸爸妈妈心里的答案是不确定的——孩子在幼儿园、在家都没法为了一件事坐定40分钟，去了小学能适应吗？
也许看到别的孩子坐得端端正正的，加上老师威严的提醒，能改变吧？
试想一下，6岁的孩子一进入小学，就被要求上课时要坐端正，双手平放在课桌上不许乱动，不许跟同桌讲话，眼睛要认真看、耳朵要认真听老师讲40分钟的课。这难度堪比托马斯全旋起倒立转体180度落下接托马斯转体90度起倒立落下成骑撑吧？
对于成人来说，保持注意力集中地坐定40分钟都很难，更何况活泼好动的孩子？
当孩子对学习产生了浓厚的兴趣，喜欢在课堂中获取大量新鲜的知识，他就会主动地遵守课堂纪律，认真听老师讲课并能消化吸收（理解运用）。
否则，孩子被迫坐在教室里被迫遵守纪律，比蹲监狱还惨。孩子也会因此越来越抗拒、害怕上学。
方法很多，吉吉先给大家贡献两个实用性超强的小妙招：
1.充分利用孩子的好奇心。每当孩子问出“为什么”，立即给予专业的解答，不会答、答不出没关系，立即掏出手机、ipad，用各类搜索引擎找答案，在此过程中，与孩子一起充分质疑、充分讨论——毕竟，网上的东西，不一定就准确。
例如孩子问：“为什么小鸟会飞？”家长用手机搜索到答案后，还可以跟孩子展开讨论：为什么小鸡小鸭也有翅膀，却无法像小鸟那样在空中飞翔？飞机能在空中飞行，原理与小鸟相同吗……
2.跟着孩子的兴趣点走。孩子每天关注的兴趣点可能都不一样，昨天喜欢钢琴，今天喜欢恐龙，明天喜欢汉堡……花样众多。
不管孩子的兴趣点怎么变，家长都要给予及时的满足和引导，并把孩子的兴趣点通过阅读转移到学习上来。例如孩子对恐龙感兴趣的时候，立即找一本与恐龙有关的读物，与孩子一起阅读、讨论。如果手边找不到恐龙相关的读物，拿出白纸，和孩子一起制作一本恐龙书，孩子画、家长写，或孩子铺设剧情，家长画出来并配字。
最后，吉吉要提醒家长们：孩子学习常常是因为有趣，成人学习常常是因为有用。家长要放下自己在阅读上的功利之心，用童心、耐心、责任心陪伴孩子，帮助孩子从小建立对学习的兴趣。
最最后，周末愉快！
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