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目前的学校教育中,从教科书到老师的教学方法,99%的内容都是直接发展到对数字的操作上,比如加减乘除。但就...





目前的学校教育中,从教科书到老师的教学方法,99%的内容都是直接发展到对数字的操作上,比如加减乘除。但就连加减乘除的概念都没有做到让孩子真正理解,而只是让他们机械地、照猫画虎地当成一套流程来操作,以期熟能生巧。当然,耐心、符合认知规律、阶段性辅助孩子建立概念、从具体到抽象和深刻掌握概念的意识都完全没有,更何况教学行为和教学方法了。

同样,减法、乘法、除法都有这样的四个认知过程。学校教育中依靠大量的模仿、类型练习,强迫孩子熟悉操作过程,在完全不理解加法核心本质的基础上生硬地运算,结果会造成三方面的不良作用:

破坏了认知次序。孩子失去了询问或者思考原因的能力。

破坏了对数学的感觉。对孩子来说,觉得数学就是与生活没有关系的一堆操作、运算,只要记住就好了。

破坏了求知的能力。泯灭了孩子认识事物的好奇心,从而养成看一遍然后照猫画虎就可以了的惯性,更导致今天的中国到处山寨流行。

没有创新能力并不是缺乏制度、缺乏激励,而是人们的创造力从小就已经被非常彻底地扼杀了。


具体来说,舞蹈带给孩子的好处是很多的,其特有的作用主要有:

1.形体更加趋于合理:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使她们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2.动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,可锻炼孩子的动作协调性,使孩子更有节奏感。

3.增强肢体灵活性、柔韧性:经过舞蹈训练,孩子的力量控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。

4.培养审美情感:舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,可使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

5.培养自信心:舞蹈演出能培养孩子表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,拥有更好的心理素质。

街舞除了让孩子具有创造力还会给孩子带来健康、快乐、人文、艺能



L.D街舞希望每一个孩子在这里都能够:健康成长、快乐跳舞!创造出属于自己的Style!



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