好望角之萌娃故事： 霈霈在望德幼儿园的快乐生活

 

        我家的金霈煜，小名霈霈，今年快四岁了，总体来说是个活泼外向的男孩，现在是望德幼儿园小四班的一员。

其实在入园前，家里还是有很多担心的。霈霈开口说话很晚，基本上两岁半才开始说话的，两岁半前一个字都没往外蹦过，鉴于这种情况我们就没有送他入托，所以在上幼儿园前霈霈真的是标准的在家散养的状态。而直接由散养跳变为入园，这种跨度我们很担心小孩会很不适应。

入园前，我和霈霈的爸爸也在网络上关注了一下小孩初次入园的普遍症状，并于入园半年前开始从生理以及心理上给小孩做准备。每次路过学校的时候，我们会告诉霈霈，以后你也要来学校上学，里面有很多小朋友可以一起玩，还有你最爱的滑滑梯，可以学到很多本领，等等此类，以此让小孩从心理上不抗拒幼儿园。其次，入园前开始慢慢训练小孩会告知大人需要大小便的需求，尿布也只在晚上睡觉时使用。就这样入园的时间一下子就到来了，直到入园前，霈霈有时还会尿床，有时玩得忘乎所以会忘记告诉大人要去上厕所，而直接尿在裤子上，吃饭还并不会熟练的使用勺子。全家人就这样忐忑的迎来了开学季。

        九月初的两天家长陪同日，过得还是比较顺利的，霈霈看起来很开心，并没有哭和吵闹，也许是有家长陪同一起适应的原因。这个期间我们也了解到负责小四班的蒋老师和李老师是望德幼儿园的两位老教师了，从事了几十年的幼教工作，尤其对于引导小班的小孩拥有丰富的经验，潜意识里也让家长们放心了许多。

两天的家长陪同日很快就结束了，随后的日子就必须小朋友自己独立在幼儿园学习和生活了。让我们惊喜的是霈霈一次也没有哭闹过，我们之前想象小孩应该会在幼儿园大门口哭着不肯离开家长，吵闹的要回家。但这种情况并没有发生，爷爷奶奶送霈霈到幼儿园后，霈霈说了拜拜后便自己进去了，反倒是家长有些失落，哈哈,我那时和霈霈爸爸开玩笑说儿子有遗传到我没心没肺的性格。

其实家里事后分析起来，我们觉得和霈霈的成长环境有一些关系。我由于工作的原因这几年并不在上海，大部分时间都在台湾上班，所以为了争取能和小孩多呆在一起，在入园前爷爷奶奶经常带着霈霈往返于上海和台北之间。也许是由于环境的频繁变化，霈霈适应新环境的能力很强，很少会出现不适应的症状。家里经常这样描述，霈霈一上火车或者飞机就能很快睡着，一到目的地就马上生龙活虎，是出门旅游必备的小孩，哈哈。

        以上都是阐述好的方面，但同时幼儿园初期的生活也让我们更加深入了解到了霈霈身上的一些缺点，有些缺点在平时生活中并没有那么明显，但和其他的小朋友一起比较后，马上就知道了自己的差距。

首先最头痛的是挑食，挑食到什么程度呢？基本上除了一些饼干之类的点心，其他的东西都不怎么吃，还是以喝奶为主。这在第一次家长会上，蒋老师和李老师也指出来了，营养跟不上很容易影响以后的生长发育。看着其他小朋友自己端着碗大口大口的吃饭，以此形成的对比，我和霈霈的爸爸都很头痛。

第二是没有耐性。基本上在凳子上能乖乖坐着的时间要以秒来计算，虽然不至于到上蹿下跳的程度，但小动作不断，一会这样一会那样，说句实话我很佩服老师们天天耐心的管理着这些小孩。

第三，缺乏互动的意识。我觉得这个有点像是现在小孩的通病，现在的家庭结构中，大部分家庭都只有一个小孩，平时生活当中接触最多的就是爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，很少有平辈间的接触，即使在游乐场玩，也只是独自的玩耍，平辈间的互动少之又少。这导致小孩在和同龄小朋友相处的时候，缺少适时的沟通，谦让以及互动。

以上种种都需要老师们和家长之间的配合在以后的幼儿园生活中慢慢改善过来。

        随着时间的推移，半个学期过后，我们慢慢看到了一点一点惊喜的变化。有一天放学回家，爷爷发现霈霈拿了一个橡皮擦回来，就问是从哪里来的，霈霈很开心的说是老师奖励给他的，因为他吃饭进步了，速度也变快了。当天晚上和我视讯时也在高兴地讲这件事。虽然还是没有像其他小朋友一样能吃掉一碗饭，但至少这是一个很好的转变及开始。

说到耐性，现在在课堂上能坐住并且按照老师的要求完成一些功课，以下图片是一个很好的例子。

        容许我在这里跑题一下，霈霈爸爸很用心，把儿子在学校里画的每一幅画都归置整理在一起，这样我每次回上海就能都‘欣赏’一遍。

写到这里我不得不要说一下望德幼儿园丰富的课堂活动安排，每天交替进行的音乐舞蹈课、绘画手工课、体育课，特别开设的沪语儿歌课，娃娃家角色扮演系列等等。定时还邀请家长及表演艺人来丰富课堂内容，通过这些课程，我逐渐发现霈霈在画画上并没有天赋，在跳舞和唱歌上倒是很突出，这也为我以后给霈霈的规划提供了很大的帮助。种种的这些，蒋老师和李老师都通过群组实时更新动态给到家长们，在此我代表所有的家长向老师说一声谢谢！尤其对于我这种不在小孩身边的家长，分外关注小孩的点点滴滴，我每次都把有霈霈出现的相片和视频存下来。

望德幼儿园非常注重家长和老师的互动，老师会及时把小朋友们在学校的表现和情况反应给家长们，每一个小孩的特点，有进步的地方，还需要改善或加强的地方都一一指出。家长们也都积极响应学校的各类主题活动，我记得上学期即将结束时，正逢农历新年来临，为了让小班的孩子们了解中国传统的农历新年的由来，家长做了精心的准备来到学校，不仅带来了鞭炮和灯笼，还制作了PPT‘年的故事’，形象生动地帮助孩子们了解了年的由来，认识了十二生肖，又为孩子们准备了许多新年挂饰，和孩子们一起互动制作。这种一系列家长进课堂的活动让孩子们收获满满的快乐，也在这种快乐的互动中收获了丰富的知识。

        我们每一位家长都很满意望德幼儿园丰富的教学安排，并为自己小孩能在这么优质的幼儿园上学感到很开心！

跑题之后允许我再次把话题拉回来，说到霈霈的与其他小朋友的相处，我们也看到了他一点点的变化。愿意和小朋友分享玩具了，一起做游戏，扮演不同的角色，会告诉我他最喜欢和哪几位小朋友一起玩。只要不生病的时候，都很爱去幼儿园。

        我们总是说人的EQ很重要，而如何与人相处也正是EQ的一个重要的体现，而所有的这些不都是要从小培养的嘛？从点点滴滴的小事中去启发引导孩子。

我上面所描述的只是一个学期中的一些片断而已，丰富的一学期的生活不可能全部囊括在我短短几页的描述中。

        转眼新的一个学期又到来了，新学期的第一周就充满了独具特色的文体活动，祥猴闹新春，时尚小猴戏新春，滑稽小猴耍把戏，可爱小猴看大戏，机灵小猴变戏法，吉祥小猴闹庙会。整整一周充斥着各式各样好玩的节目，小朋友开心坏了，并没有因为过年的长假而产生不愿去幼儿园的想法，我想也是和第一周精心准备的活动有密切的关联。说实话连家长们都被这些精彩的活动感染了，真希望自己也能参与其中，我相信新学期的生活会很精彩的。

最后写下一段话，和所有家长一起共勉。其实今天写完这些东西我自己也很感慨，这是个很好的机会让我回忆过去的点滴，反思及规划未来。没有谁一开始就知道如何为人父母，孩子在成长，我们也在和孩子一同成长。家长和小孩在彼此的沟通和磨合中找出最适合的相处方式，每个家庭不尽相同。我们虽然都比孩子年长，但并不代表着在任何方面我们都是他的老师，也许小孩身上的缺点也正是家长的缩影。我经常在霈霈十万个为什么之后失去了耐心，敷衍了事，但事后往往又很后悔，所以我经常提醒自己耐心再耐心一点，童年真的很快，一下就过去了，与其以后追悔为什么当初没有做的更好，还不如把握现在。

学校教育很重要，家庭教育更为重要，在此感谢学校老师的默默付出，同时勉励自己的做的更好。最后奉上霈霈和他最爱的爸爸的合照。