应试作文《看图写话》张语珂 金碧小学 二(4)班
《象鹿桥》云南省语尘作文大姚分校金碧小学二(4)班张语珂指导教师:李杰一二年级涂鸦...
【导语】写作技能的获得在于一次次生动的写作体验,而不是空洞的作文理论。
——语尘作文总校校长:袁绍宏
【二年级涂鸦】
象鹿桥
象鹿桥
云南省语尘作文大姚分校
金碧小学二(4)班 张语珂
指导教师:李杰 一二年级涂鸦
一天,阳光明媚,万里无云,鸟语花香,小兔从床上起来后,觉得肚子有点饿。小兔想:不如我约小刺猬去森林里采点蘑菇吧!说完,小兔穿好衣服,提上篮子就出门了。小兔找到了小刺猬,它们就快要走到森林了,可是,桥被昨晚下的暴雨冲走了。小兔问小刺猬:“小刺猬,桥被昨晚的暴雨冲走了,我们应该怎样过去到河对岸?”小刺猬说:“我也不知道!”小兔环顾四周,大象伯伯和长颈鹿姐姐从旁边经过。小兔说:“小刺猬,我们去请大象伯伯和长颈鹿姐姐来帮我们吧!”小刺猬说:“嗯!”小兔和小刺猬跑到大象伯伯和长颈鹿姐姐面前,小兔说:“大象伯伯和长颈鹿姐姐,请你们帮我们搭一座桥。”大象伯伯问:“那该怎样搭呢?”小兔说:“长颈鹿姐姐把头往前伸,大象伯伯用鼻子搭在长颈鹿姐姐头上,这样我和小刺猬就可以过河了。”大象伯伯说:“好的。”大象伯伯和长颈鹿姐姐照小兔说的做,桥终于搭成了。但小刺猬有些站不稳,小兔转过身来,伸手去拉着小刺猬,最后,它们终于过了河。小兔说:“谢谢大象伯伯和长颈鹿姐姐。”小兔和小刺猬高高兴兴地去采蘑菇了。
同学们,我们碰到事情一定要冷静下来想一想,最后准会解决的!
【总评】
优点:文中语文描写具体,并且围绕中心;语言流畅,书写认真,观察细致,故事生动、完整。
不足:注意标点符号的使用和错别字。
鼓励:相信你的努力付出,在不久后会有更大的回报,加油!
读书最怕写作文,妈妈送我到语尘!
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