美国名校offer如何拿？

每年2月和3月是我们焦急与兴奋并存的时刻，通知书纷至沓来。在我们高兴之余，反过来想一想，我们怎样帮助学生获得名校的Offer呢?...





每年2月和3月是我们焦急与兴奋并存的时刻，通知书纷至沓来。在我们高兴之余，反过来想一想，我们怎样帮助学生获得名校的Offer呢?

 

一、美国名校怎样审核申请材料？

美国名校以其优质的教育，丰厚的奖学金，以及优质的校友资源吸引着众多的申请者，每年有多少人满怀信心而去，失望而归。要想进名校首先要弄清楚学校的招生程序。以Columbia University 和Princeton University研究生招生为例：每年一个系都会收到几百份的申请。

第一阶段，收到这些申请后，审查委员会首先根据学生的学业成绩、学习的科目、推荐信、个人陈述、 GRE/GMAT、TOEFL 分数、研究成果（学、硕士论文）等将学生分成上、中、下三等，提报教授会议，教授们根据个人的专业范畴对个别的学生可以更改评定的级别或从中等提升到上等，或从上等降级。然后再把上等生根据其研究兴趣分到系的学术分支里去，再逐一讨论，评定名次。

这第一阶段的选拔有一些硬性的标准，譬如说国际学生 TOEFL 在90以下不予考虑、基本课程不足者剔除或者GRE verbal 低于150分以下出局。


第二阶段则考虑到一些实际性的因素，譬如说A教授指导学生人数已经太多，不堪负载，即使有很好的学生只好放弃，就是我们经常看到了拒信说你条件都很好，但是系里面容纳不了那么多人。又如助教的搭配，能说流利英语的学生受到重点照顾，例如，B教授有重大研究计划，经费设备一应俱全，需要学生，则有这方面研究经验或兴趣的学生比较有希望。

因此第二阶段中，申请者与教授，学校的匹配度更重要。总结来说，基本的成绩首先要够一定水准，然后个别的研究兴趣与经验，及教授的研究经费及学生结构等，则成为最后决定因素。

然而这一切对于很多申请者来说确实陌生的，很多人选择了盲目的看学校网站和根据排名选校。

 二、申请人怎么样提升以匹配名校的招生需求？

多年来，我们接触的申请者大多数是没有接受前期申请规划的，只知道一味的去考TOEFL，GRE，GMAT等等,但是等到提交申请考试成绩已经没时间提升。那只能在申请文书材料上做文章，以匹配学校的要求，从而从众多的申请者中脱颖而出。我们知道PS是提高申请人综合实力的重要环节！越是名校申请越显得重要。我们可以认为：

PS的公式：PS=A+B+C 

A=申请人的过去，比如过去有多么辉煌，取过什么成就，这也是大学为什么要录取他的原因。

B=为什么选择去这个大学而不去其他大学，也就是申请人对这个大学学科，教授，以及历史文化的了解，大学需要的是申请人对他们的忠诚度和归属感。

C=申请人的兴趣点，从这个大学毕业后的职业规划，他们会考虑将来申请人做出成绩后会给这个大学带来什么样的名声，他们想知道申请人未来的路能够走多远，能不能给大学带来国际性的声誉。

许多家长与学生都将语言成绩作为留学申请的核心，因为准备时间不够，而忽视了其他方面的培养和挖掘。国外名校更加看重学生的综合素质以及个人发展期望，它们更愿意给那些与学校培养目标匹配的学生深造的机会。

每个学生身上都有闪光点，只是因为不知道哪些是美国大学看重的能力和优点。成功案例是一个参考思路，可以获得启发，切忌简单模仿。

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