《教坛新韵》序言:偿还和传递 珍藏心中的一把雨伞

 

40多年前,在南方一个僻远的山村,一位清贫的小学老师,用火热的真情,点燃一个贫苦学生求智的火把。一把雨伞一段情,让我珍藏到永远。...



教师论文《教坛新韵》序言


01  《教坛新韵》成品样书



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教师论文《教坛新韵》序言
在这所远离闹市的农村初级中学,我工作了22个年头。人生中一段最为美好的时光都与石洲中学紧密相连。在即将退休之际,学校安排我主编这本论文集,我欣然领命,且激动不已。此时,脑海中又不由自主地浮现出那把珍藏心底的雨伞,追思的心绪,仿佛又回到了那不堪回首的苦涩童年……

那年冬天,雨水特别多,常常一下便是八九天。念小学三年级的我,遇到雨天就犯难。离校路途远,又没雨伞,时常被雨淋得像个落汤鸡。那时候,一个学期两三块钱的学费,我家都要分几次才能缴清。因此,上学没雨伞,我也不敢嚷着要娘买。免得她在傍晚给我烘烤衣裤时暗自落泪。但有时看到有些同学登着高筒雨靴,撑着花边雨伞,犹如高傲的公主似的哼着歌儿去学校,而自己只能缩着脖子被寒风吹,光着脑壳遭冷雨淋,心里又挺不是滋味。 所以,拥有一把雨伞,便成了我童年唯一的梦。

一个风雨交加的早晨,我背着娘缝的土布书包,啃着难以下咽的冷红薯,蹲在自家的屋檐下,望着连绵不断的冬雨发愣,已经三天没上学了,害得班主任蒋老师也辛苦地走了一趟。本来,昨天家访时,蒋老师要把他那把结婚时特意跑到城里购置的粉红色的雨伞借给我,但我娘不肯。娘说来自山外的蒋老师也不容易,经常见他一身补丁访东家,一双破胶鞋走西家,咱这清白人家不能把自家的苦水往老师身上泼。我想,今天再不去上学,不但功课赶不上,而且对不起心疼我的蒋老师。于是,我把书包揣在怀里,凭着年少气盛的犟劲,光着脑袋扎进寒气逼人的雨里。当走完5里七拐八弯的山路来到学校时,浑身上下都湿透了。坐在空旷冰凉的教室里,渐渐地没了热气,不停地打着寒颤。

上课铃响了,蒋老师挟着课本走了进来。他习惯性地环视着我们,也许是我那湿漉漉的头发,惨白的脸,发紫的嘴唇引起了他的注意。他放下课本,径直朝我的座位走来。摸了摸我的额头,又捏了捏我的衣裤。便急切地扶着我走出了教室,走向正在烧开水的学校伙房。他把我安置在火塘边,让我先暖暖身子。接着,他又拿来了毛巾和脸盆,打了热水,很细心地帮我擦热头部和腹背。当他把我脱下的湿衣烘干后,再次为我穿上时,一股母爱般的暖流涌进了我的心里,我的眼睛湿润了。中午休息时,蒋老师又找我谈了话。那时是怎样耷拉着脑袋走进老师的房间,怎样羞怯地诉说困窘的家境,确实有些模糊了。但老师那句“坚持把书念好,将来什么都会有”的素朴话语的鼓励,却清晰地回响在我的耳旁。快要放学了,雨仍然没有停。蒋老师拿着那把粉红色的雨伞进了教室,我立刻明白了。但我怎么能接受老师如此贵重的馈赠呢?尽管我是多么渴望拥有一把雨伞。蒋老师似乎猜透了我的心事,他先把话题扯向期中考试,然后才说到我的家境和冒雨上学。他夸我是山坳里最刚强的勇士,他要把雨伞奖给不怕困难的人。蒋老师的话刚说完,台下就响起了热烈的掌声。我在掌声中被几个同学簇拥着走上讲台。 老师把伞撑开再递给我,伞面上“学会自强” 四个苍劲的大字便展现在同学们的面前。此时,祝贺的掌声再次响起,我不由得鼻子一酸,感激的泪水再次漫出了眼眶。我在心里说:“老师啊,不管是奖给我,还是送给我,有朝一日,我一定买一把世上最美好的雨伞还给您。”

从此,下雨的日子,那条5里长的山路上便会出现一道粉红色的亮丽风景,在这道风景的遮掩下,我走出了那个多雨的冬季,走出了我一生中最艰难的岁月。如今,恩师已经离开了人世,当年极贵重的物品现在也变得很普通了。但是,那粉红色的雨伞和赠伞人的鼓励,却牢牢地铭刻在我的心里。遗憾的是在老师生前,我一直未能与他取得联系,也未能实现少年时代许下的还伞诺言。于是,当我师范毕业走上教学岗位后,我也学着样儿,传递心中的雨伞,力助莘莘学子,帮他们圆各自想圆的梦。于是,当我接手新的班级时,我总要把这久远的雨伞梦唠叨给我的学生们:40多年前,在南方一个僻远的山村,一位清贫的小学老师,用火热的真情,点燃一个贫苦学生求智的火把。于是,在即将退休离开讲台的这一刻,学校把主编论文集的重任交给我,怎不令人激情满怀,感动万千!甘为他人做嫁衣,愿为学人研笔墨,不为别的,就为偿还和传递这珍藏心中的一把雨伞。

主编  张细程

2015年3月于汕尾市石洲中学


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