我用青春经历告诉你

 

新教师要带着一颗不畏惧的心出发,追寻一个教育灵魂,拜认两个学科老师,结交三种朋友。...

 
1992年站上讲台的我,从一村小启程,沿着完小-完小-中心校-县城小学-进修学校的路径,采取农村包围城市的调动竞聘术,一步步抵达看上去具有上升度的地方。20多年过去,面对着众多刚踏上讲台的年轻教师时,情不自禁地设想:如果我现在是一名新教师,我会怎么做呢?穿越20多年的时光隧道,带着经验和憧憬起航,我用青春中走过的弯路告诉你:





追寻一个教育灵魂。不论你是什么学历、专业,选择当教师的目的何在,既然选择了当老师,你就要相信自己能在教师这个行当里找到与自己性格切合的发展道路,尽情地把谋生手段蒙上一层可爱的外衣,去发现缀于外衣上亮光闪闪的部分,任何职业其实都可归结为“教育”,只有立足于实际竭力去培养对这份职业的热爱,你才会站在高处,看到生命的意义不仅是由外在的钱财声名决定的,更由你在这份职业中的创造和欣喜赋予的。当对教育有热爱了才会有追寻灵魂的可能,灵魂是形而上的,落实在具体工作里,就是你二十多年建立起来的世界观、价值观、教育观所融合交织的一种观点、判断、原则与思想,别奢望自己能与蜚声世界的教育大师灵魂相通,但你要有“取法乎上”的精神,去皈依一个灵魂接近的教育理论,而不管周遭的“油条”同事们如何昏昏昭于日,泯于夜。



拜认两个老师。两个名师,一个“明”事理,一个“名”学科,明事理的老师教你把真善美认进屋,将智勇义放心上,虽然他的教学成绩不是那么风光,但他教出的孩子现实中都很阳光还热爱学习,这些孩子都赢了未来,你和他交往感觉到的是豁然开朗、积极向上、喜欢教育,而不是牢骚满腹、愤世嫉俗、厌恶教书;“名”学科的老师把你带进学科教学的殿堂,教师的教和学生的学如何良好的发生,课堂的合作和课程的复合有机的联系,你跟着名师,既收获游刃有余的教学技术,让信心充溢在全身,更拾得崭露头角的展示良机,让成功随时发生。这样的名师,现实里,有,难找,如果你找到了,请一定怀着谦逊虔诚的态度去学习去受训。现实里,若没有遇到这样的师傅,你可在网络里圈定一位名师,看他的书听他的课,设身处地多想想:如果我是他,他会怎么处理这件事、这篇文章呢?



结交三种朋友。第一个朋友,是书籍。也许你曾为考试、考证书等读过了万卷书,但想过为适应教师一职去读一些书了吗?是时候去读自己喜欢的、能为自己更好的工作带来帮助的书了,一类书是根本书籍,关乎承载人类文明、职业认同感和学科奠基,比如《论语》、《教学勇气》、《给教师的建议》、《人间词话》等,一类书是泛读书籍,关乎个人爱好、心理解惑、人生百态等。第二个朋友,是爱好。跨界于当今是趋势,专业会由爱好演变,比如六神磊磊,就因自己喜欢看金庸小说,把金庸小说里的人物、事件等都和生活中的人事相连,用诙谐幽默透彻的语言描述,人们记不得他的职业是什么,但记得他是把“金庸”说得最风流的那个人。爱好,浅一点,能愉悦生活调节身心,深一点,成骨灰专家级了,可服务教育转折命运,现在时代,不是你敢想就可作为,而是敢做才能有为。弹一支曲,吹一把萧,描一纸丹青,织一方手帕,踢一脚足球……琴棋书画,吹拉谈唱,说不定什么时候,在不在教育行,你都靠着爱好飞翔了。第三个朋友,是健身。年轻人,刚脱离父母,没家人的监督,容易受周围不良行为的暗示,夜不归宿和呼朋唤友也许就成了常态,许多习惯都还待纠正或保持。有难同当、有福同享是朋友最仁义的表现,人生旅途,身体是你的福、你的难,有人说身体是1,如果没有这个1,后面再多的数都是空,只有把健身当成朋友一样款待,你的福才会集聚得更多。



走过了20多年,我耿耿于自己现实中没遇到一个精神导师,没有哪个老师把他们走过的弯路见闻告诉我。花两个小时,我把该对你们——新教师的话说了个大概,为何要说这123,而不是处世混爬的123,只因我认为这123在我既是遗憾更是经验,我愿意为你们,说出来。


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