【家庭教育】如何让孩子写得一手好字

帮帮导语：俗话说字如其人，写得一手好字，不仅会在考试中占据优势（尤其是语文和英语），更能提升个人形象，终身...





 帮帮导语：



俗话说字如其人，写得一手好字，不仅会在考试中占据优势（尤其是语文和英语），更能提升个人形象，终身受用。



小学生写好字的重要性

1、“人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。

具体到小学生来说，“正确、端庄，行款整洁”、“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。”用田字格，米字格的目的就是训练孩子掌握汉字的排列，规整。

研究发现认真听的孩子书写漂亮、美观，即使笔画不漂亮的字也写得规范整洁，看上去就得体大方也挺美观的。但是不认真听课的小朋友就拉开距离了……其实每个孩子骨子里都希望自己能写一手漂亮的好字，但就是行动无法自控，心不静、神不宁，导致写出来的字每个笔画都不符合语文书的范字!

2、写字是一项锻炼发现能力、观察能力、意志力的学习。

不善于观察发现、心神不宁急于一下课冲出教室的孩子一定写不好字。家长应该时时提醒孩子要多观察范字练字，并予以一定的奖惩。

3、写字的规范性对于学习和工作有很大的帮助。

中考、高考，优美整洁的书法可以享受加分的奖励;求职工作，一手漂亮的字能够给人留下美好的印象，于无形中赢得优势，也许就此便能改变一个人的一生。

写好字的重要性，由此可见。练习写好字，要从小开始练习，从一写字的时候开始练起，因此我们低年级孩子对于写字的练习又特别重要。



小学如何写好字

写字是脑、眼、臂、腕、指高度协调的动作。学生只有对正确的写字姿势，执笔方法，运笔动作有了具体体验后，才有可能形成良好的书写习惯，在此基础上达到整洁、美观、有速度的要求。因此，低年级学生刚开始执笔写字，应注意这方面的指导。

1、正确的姿势

小学生写铅笔字采用坐势，其要求是：头正距桌面一尺;身直距桌沿一拳;臂开;足要两脚自然并列与肩同宽，平放地面。老师和家长示范，单个演示，整体练习，个别纠正。

执笔的时候要突出三个要点：

⑴、食中指距笔端一寸；

⑵手指执笔力度要适当，使书写自然舒适，不要用力过大，以致于手酸或将纸划破；

⑶笔杆靠在右手虎口上，向右后方倾斜，与桌面成50°角，以便观察纠正自己的书写情况。



2、 正确的运笔

用铅笔写字，因为手腕要着桌，不可能每写一笔都移动手臂，所以多数横画是靠“腕部内旋”完成，竖画多以“指关节内收后压”完成，而相对较舒展的撇、捺，运笔的关键则在“缓行、急收”。正确的运笔方法是写好字的基础，它必须经过反复训练感觉体会，才能有所把握。

3、 勤作示范

学生在对书写动作有了具体规范的体验后，要结合对书写要领讲解，勤作示范，要求学生边观察边练习，也可利用同步字帖，临摹描画字体，以此体会感觉。

4、 借用一些小工具

工具一：握笔器

握笔器的使用原理是有一个凹槽，能指引孩子要把手指放在那里面,所以如果孩子写字时，手指距离笔尖总是很近，可以考虑买一个握笔器啦!



工具二：小球或纸团

正确的握笔姿势中有一条：掌心一定要空，所以要是孩子没有做到，那小球或纸团就能排上大用场了，用法也是相当简单，直接握在手里即可。



学生只需根据以上方法勤加练习，就能快速地掌握写字的正确方式，这样的话，练就一手好字也不是很难的事情啦~

（来源于网络）





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